苯并三唑类紫外线吸收剂的合成

经过重氮化，偶合，还原反应，合成了７个不同结构的苯并三唑类紫外线吸收剂。改进了还原反应条件，讨论了还原反应机理，分离出中间产物，并用红外光谱，质谱，核磁共振等方法确证了结构。讨论了紫外吸收和吸收剂结构间的关系。     

论辛亥革命时期的立宪派

戊戌变法失败后，不少立宪派变成了革命派，即使那些仍然坚持君主立宪者，对革命派的态度已开始发生变化，多了一些同情和包容。在国内外压力下，西太后被迫搞假立宪改革，然其大权在握，不能取信于立宪派。光绪帝死后，立宪派无君可忠了。宣统小皇帝继位后，实行君主立宪制的局面并未发生实质的改变．激起了立宪派的不满。武昌起义后，立宪派改变了自己的政治立场，放弃了一贯坚持的君主立宪的主张，加入了革命洪流，积极参与推翻清王朝的斗争，为推动中国社会不断前进做出了重要的贡献。     

把握语文教学根本摆正语文教学理念

语文教学改革虽然历经风风雨雨，但始终没有停步。现在随着新的《语文课程标准》的制订出台，又有了突破性进展，理念提升了，结构多元了，方式灵活了，学生学得生动了。这些都是可喜的进步，我们要珍惜并坚持。不过，在探索中也有新问题，主要表现在对语文课程性质把握不当，从而偏离语文课程的基本理念上。这种表现虽不普遍，却反映了一定的问题，值得我们注意。     

含冲击的车内道路噪声主动控制系统

针对道路噪声主动控制系统中，冲击噪声引起的鲁棒性问题，提出了一种对冲击噪声的主动控制方法。首先，进行了道路噪声采集试验，选取了4个最佳参考信号位置，并采集了道路冲击噪声的数据。然后，基于多通道自适应滤波算法，提出了归一化多通道自适应滤波算法和符号算法相结合的冲击噪声主动控制算法。其次，基于提出的冲击噪声主动控制算法，搭建了道路噪声主动控制系统仿真模型，使用采集到的冲击噪声信号和加速度信号进行了仿真分析。最后，使用选取的4个加速度信号和1个扬声器，控制驾驶员处的道路噪声，进行了道路冲击噪声主动控制试验，验证了方法的有效性。与原有算法相比，该算法的稳定性和降噪效果得到了较大的提升。     

班主任心理健康教育之我见

本学期，我班出现了这样一个学生，他的父母经常发生矛盾，争吵不休。他呢，也受到了不小的影响，常常脾气暴躁，动不动就与同学发脾气，搞得大家都好怕他，不敢和他一起玩耍，一起学习。但这次，他父母离异，他却变了，变得不爱讲话了，上课精力涣散，注意力不集中，成绩开始下滑。到后来，开始与那些校外的人有来往了，甚至逃学。     

与水上飞机亲密接触

水上飞机早就有了，已经不是什么新鲜事，不过你说的那是挂浮筒式的，和我们要亲密接触的“别—103”相比，可是差得老鼻子远。挂浮筒式水上飞机缺点可多了。因为悬挂了浮筒，飞行阻力大，速度就慢，而且增加了重量，载重能力也就下降了。浮筒体积很小，在水上浮力不大，抗风浪能力小—一个大浪过来，可能就把你淹没了。再就是挂了个浮筒，失去了在陆地上的起降能力，况且机构不单一，损坏的可能性就大。哎，老式水上飞机，说到底，真的是好失败。我们的“别—103”可不一样了（其实是俄罗斯的哦），厉害着呢：“别—103”采用了船底结构，…     

明代中后期奢靡之风对社会发展的影响

明代中后期，消费凸显奢靡之风。尽管它冲击了封建礼制，有利于当时服务业与文化的发展，诱发了鲜活有力的新思想的萌生，但是它奔迟滞了明代中后期的社会发展。消费奢靡诱发了人们的消费欲望，使社会经济畸形发展，导致了重财重利的社会风：气，助长了统治阶级的贪欲，激化了阶级矛盾，是明代灭亡的重要因素之一。     

浅谈因特网对教育的利与弊

因特网对教育而言，是一把双刃剑，有利也有弊。一方面，因特网激发了学生的学习兴趣，提供了全新的网络教育模式，拓宽了学生的知识视野。另一方面，因特网又动摇了教育的目的，影响了学生的价值取向，改变了学习的内容。探求如何善用因特网这个工具为教育服务，将是摆在我们教育工作者面前的新课题。     

阅读中外经典，享受读书乐趣

我们开展题为“阅读中国经典，与学生积淀传统文化，以及民族情感研究”的师生读经典诵经典活动以来，对教师而言，增强了人文底蕴．树立了高尚的师德，提高了语文教学水平，丰富了教育生活。对学生而言，促进了“精神发育”，培养了优良品德，提高了能力。     

载体共享与利益共赢：温氏集团“企业＋高校”的科技创新范式

温氏集团“企业＋高校”科技创新范式是企业与高校进行合作的重要模式，是我国农业产业化经营的重要组成部分。通过“企业＋高校”范式，温氏集团与合作高校共建了“合作企业”，形成了“企业网络”，实现了资源的理性交换，提高了集团科研水平，加快了企业品牌产品的创立，改进了企业管理模式，提高了攻关重大国家项目的能力；同时，扩大了合作高校的科研基地，增加了科研资金，加快了优秀学科的建设。