论农业新技术革命

论述了农业新技术革命的背景、涵义,深刻地阐述了农业新技术革命与农业产业化、现代化、信息化、科研体制、社会主义市场经济竞争机制的关系,揭示了只有依靠科技,深化科研体制改革,合理引入竞争机制,利用现代科学信息技术,重视基础理论研究和实用技术研究,推进科技成果的转化,实现农业产业化和现代化,才可能全方位地掀起农业新技术革命的浪潮,推动我国现代农业的发展,确保未来１６亿人口的丰衣足食     

新技术革命与军事

新技术革命的蓬勃兴起将对人类社会各个领域产生深远的影响,无疑也将对军事产生巨大的影响,下面这篇文章试图就新技术革命对军事可能产生的影响作一些探讨和预测。     

新技术革命与教育

当今世界,一场新的技术革命正在兴起。它宛若一阵飓风,荡涤着人类社会的每个角落,使世界面临着一场新的挑战。而教育,作为与之相关的重大因素之一,也首当其冲。那么,什么是新技术革命,它有哪些特点?它对教育提出了哪些要求,教育怎样才能与之相适应?怎样认识教育在新技术革命中的作用?这些问题引起了人们的关注和深思,本文试对此作一初步探索。     

新技术革命对中国轿车工业的影响

以世界发达国家工业经济及汽车工业、家庭轿车发展历史、现状为参照，结合当代新技术革命的特点，探讨了新技术革命对中国轿车工业发展的影响。认为中国没有条件也没有必要追求发达国家那样的轿车普及水平，轿车工业只可获得适度发展。     

科技革命与世界现代化——第六次科技革命的方向和挑战

 在过去五个世纪里,世界上大致发生了五次科技革命,第一次是近代物理学诞生,第二次是蒸汽机和机械革命,第三次是电力和运输革命,第四次是相对论和量子力学革命,第五次是电子和信息革命。它们推动了世界现代化的前四次浪潮,包括机械化、电气化、自动化和信息化。目前第六次科技革命正向我们走来,它将推动世界现代化的第五次浪潮。第六次科技革命将是一次新生物学和再生革命,将主要发生在生命科技、信息科技和纳米科技的交叉结合部,将是科学革命、技术革命和产业革命的交叉融合,但也将带来伦理挑战和副作用。     

简论新技术革命与管理现代化

科学技术是生产力,但必须与管理相结合才能转化为现实的生产力。新技术革命离不开管理现代化,管理现代化可促进技术革命的发展。本文探讨了如何才能在我国现实企业管理中达到新技术革命与管理现代化的一些问题。     

关于新技术革命的议论

当前,国际科技、经济界关于新技术革命议论纷纭,提法不一,有的称为“第二次产业革命”,有的叫做“第三次产业革命”,也有人称为“第四次工业革命”,美国未来学家托夫勒则把它叫做“第三次浪潮”。这些不同的提法仅在于他们根据各自的标准将技术发展史作了不同的划分,但是却都肯定,当前以微电子技术为中心的一系列技术的飞速发展及其广泛应用,可能引起经济和社会的深刻变革。现将他们的这些说     

新技术革命与教育改革应探讨的问题

近年来,新技术革命潮流冲击着世界各个角落,以信息技术为主导的一系列新技术、新产业发展迅猛。这是人们认识客观世界和改造客观世界的又一次飞跃,而且是比以往历史上所有过的更巨大的飞跃。马克思在讲到科学技术的作用时曾经说过:“蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”(《马克思恩格斯全集》第12卷第3页),恩格斯也说过:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”(《马克思恩格斯全集》第19卷第375页)。事实正是如此,现在面临的这一场世界新的技术革命,不但正在引起产业结构、经济结构的深刻变化,而且必将引起社会生活等一切方面的深刻变化,同样,对教育领域也提出了严重的挑战。因此,研究这一动     

围绕新技术革命的日本政界动向

风起云涌的新技术革命正以不可阻挡之势冲击着日本社会,引起各阶层间经济利益和政治地位的剧烈变动,从而强烈地影响到政治生活。日本政界各党派明确看到新技术革命在未来政治斗争中将是举足轻重的,因此围绕对新技术革命领导权的明争暗斗也随之开始了。     

小城镇在迎接新技术革命发展

新技术革命正在以不可阻挡之势,冲破一切传统界限,向社会经济各个领域渗透、扩张,小城镇的迅速发展正是在新技术革命影响下,城乡发展过程中出现的新动向,大力发展小城镇已成为世界各国的经济发展的战略问题。我们必须认真研究小城镇的发展规律,并采取与之相适应的对策,以加快我国经济建设的步伐。一、目前反城市化趋势城市是“政治、经济、文化”复合的有机体,是人类社会经济活动中心。城市在人类历史出现已六千年了,特别第二次世界大战以来,城市化的趋势不断集中,大型化,每10个人中有1人生活在大城市。但是,值得今人重视的是在世界城市膨胀…     

新技术革命的理论探索

本文以方兴未艾的世界新技术革命为研究对象,着重分析了新兴技术体系中主导技术与其它技术的相互关系,考察了新兴技术与传统技术的相互关系,还探讨了技术革命与基础科学研究的相互关系,以便在迎接新技术革命的挑战中求得较全面的认识和对策,并避免导致“单打一”和“一刀切”的错误。     

基于新技术革命的我国新型农业产业发展模式与路径研究

生态环境恶化以及土地流失严重等等自然灾害都阻碍了现代农业的发展,而新技术革命能够在一定程度上很好解决这一问题。从新技术革命的主要内容出发,研究了对我国新型农业的直观影响,同时还深层次的探讨了新型农业产业发展模式以及路径,提出相应对策。     

新科技革命和产业变革趋势下中国科技强国建设之路

 中国建设世界科技强国需要抓住新科技革命和产业变革带来的机遇,应对其挑战。在考察科技强国和科技革命概念的基础上,通过总结科技革命产生和发展的历史经验,分析新技术革命和产业变革对中国建设世界科技强国带来的机遇和挑战,指出在新科技革命和产业变革的趋势下,中国要建设世界科技强国就需要建设新型国家创新体系,并提出了建设新型国家创新系统的发展思路和主要措施。     

梁漱溟教育理念的早熟与教育实践的两难

20世纪30年代,梁漱溟领导的乡村建设运动在中国现代史上留下了深深的足迹。这是中国知识分子在世界现代化浪潮冲击下的回应与选择,对中国的现代化进程产生了一定的影响。在半封建半殖民地的社会条件下,梁漱溟的教育理念相对早熟,因而导致他领导的乡村建设运动陷入两难境地,终归失败。     

论共产国际对中国革命的政治影响

1919年3月成立的共产国际,是世界各国革命运动的中心,其活动也不可避免地对中国革命产生重大影响。目前国内史学界过多地论证了共产国际对中国革命的负面影响,但笔者认为,共产国际对中国革命,尤其是中国共产党成立前后所产生的积极作用应该占主流地位。     

新技术革命条件下道德创新的思考

高科技对道德发展起着导向、推动和制约的作用,道德已不再远离经济利益的纯思想性的内容。在新技术革命条件下,如何重新认识道德的意义和价值,建立道德创新的理论基础,探讨道德创新的方法,既是道德适应新技术革命的需要,也是道德在新时期充分发挥自身功能和价值的必然选择。     

中国非基础教育组织面临的营销革命浪潮及对策

市场化改革将我国非基础教育组织推到了营销革命的浪潮前。回避是不可能的,唯一的选择就是像迎接科技革命浪潮那样去正视和面对即将到来的营销革命浪潮的冲击。唯有如此才能够立于不败之地。     

新技术革命、智力开发与师范教育

研究新技术革命及其对策,是中央向我们提出的重要任务,是涉及如何胜利地完成十二大制定的路线、方针、政策和战略目标的大事。因此,它不仅要求科技界集中精力加以探讨,而且要求各行各业都要认真对待。本文着重从师范教育的角度,谈谈新技术革命对智力开发(尤其是对智力的微观开发)提出的需求和我们的一些对策设想,供同志们讨论。     

论共产国际对中国革命的政治影响

１９１９年３月成立的共产国际，是世界各国革命运动的中心，其活动也不可避免地对中国革命产生重大影响。目前国内史学界过多地论证了共产国际对中国革命的负面影响，但笔者认为，共产国际对中国革命，尤其是中国共产党成立前后所产生的积极作用应该占主流地位。     

在时代的呼唤中崛起 在历史的反思中前进

本文从时代与历史的角度对十四大报告中关于加快改革开放和现代化建设步伐这一主体思想进行了阐述,指出和平与发展的世界主题、新技术革命、一球两制的世界格局为我国生产力的发展提供了机会和提出了挑战;从世界历史座标上考察中国的生产力发展现状,更增加了我们的紧迫感和危机感。