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相似文献
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1.
案例教学法在市场营销教学中的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
乔军 《科技信息》2010,(23):308-308,344
案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学过程。教师在中职市场营销教学中运用案例教学法,教师在中职市场营销教学中,有利于师生互动,有利于加深学生对理论内容的理解,有利于提高学生的沟通能力,培养团队协作精神。  相似文献   

2.
项目教学法可以丰富教学内容、增加体验性、提升学生的实践能力,有助于以学生为中心的教学设计的实现。但在市场营销专业的项目教法的实践教学中,存在项目难度不够、项目主题分散、专业项目教学模式构建欠缺、教师角色错位、项目结果评价不够全面客观等问题。针对以上问题,提出提高项目难度、精炼主题、构建专业视角的项目教学模式等对策建议。  相似文献   

3.
段利云 《科技信息》2009,(28):203-203
案例教学的实战性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力使之成为中职市场营销教学中热门教学方法。本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起,探讨了案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用。  相似文献   

4.
郝燕 《科技咨询导报》2012,(14):154-154
传统的教学模式在中职营销教学中不能有效的调动学生的积极性。目前PBL教学法已逐渐成为国内外商学院广泛运用的一种教学模式。文章对PBL教学法在中职市场营销教学中的应用进行了初步探讨,从PBL教学法的内涵入手,介绍了PBL教学法在市场营销课程中的实施运用,总结了需要注意的问题。  相似文献   

5.
市场营销专业课程教学方法改革的探索与研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合市场营销专业的学科特点和教学要求,基于市场营销专业课程建设研究,提出了几种不同于传统专业课程理论教学的教学方法:启发式教学法、项目教学法、案例分析教学法、模拟教学法。实践证明,这些既独立又相互联系的教学方法对于营销专业学生实际能力的培养和综合素质的提高是非常有利的。  相似文献   

6.
网络营销是高等学校市场营销专业的重要课程,将实验课程与理论课程进行融合是必由之路。将项目教学法运用到网络营销实验课程的教学过程中,重点探究项目教学如何在网络营销实验课程中开展。从应用项目教学法应遵循的原则、网络营销实验课程项目教学的核心内容、实施项目教学应注意的事项等三个方面进行详细论述,以期为高等学校网络营销实验课程项目教学的有效开展提供新思路与重要的参考。  相似文献   

7.
肖飞 《科技信息》2010,(10):209-209,212
市场营销课程的特点必须注重实操性与创新性。为了培养高素质、高能力、复合型营销人才,要求教师必须不断探索新的教学方法。本文重点探讨了"项目教学法"实施过程对教师和学生的要求以及教学设计流程。  相似文献   

8.
吕贞 《科技信息》2013,(21):197-198
本文在分析项目教学法的特点基础上,结合《物流市场营销》课程的实践,研究如何将项目教学法应用到《物流市场营销》教学实践中,达到增进教学效果的目的。  相似文献   

9.
高茹  刘晓龙 《科技信息》2010,(31):I0224-I0224,I0213
项目教学法是以项目为中心,学生在教师的指导下完成学习活动的方法;项目教学以培养学生的"探索性"学习能力为目的。本文首先阐述项目教学法的相关概念,然后详细解释项目教学在抠像技术教学中的应用,最后论述项目教学法在多媒体软件教学中的实际应用。  相似文献   

10.
项目教学突出的优点是将实践加入教学过程,是一种新型的教学模式。在Java Web程序设计教学中引入了项目教学法,可以培养学生Java Web开发的基本技能,提高教学效果。本文主要探讨了项目教学法在Java Web程序设计应用、项目教学法的实施。  相似文献   

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