“喜洲”地名梵语译音考

"喜洲",旧时又名"大利""大釐(大厘)""史贝佥""喜郡""史城""喜贝佥""喜州"等名,参考大理佛教历史文化背景,参照佛典梵汉对音规律,结合古汉语音韵研究进行分析比较,"喜洲"的所有这些名称应当都是梵语s?ri的同音异译,最初的含义是"禧福吉祥"。     

知识图谱视角下《科学管理研究》刊文计量分析

基于知识图谱视角,对《科学管理研究》1999~2016年1月所刊文献的特征、研究热点、趋势等进行文献计量分析及可视化展示。研究显示,"技术创新"是本刊的核心研究领域,"科技创新""知识管理""经济发展"是主要研究热点,"协同创新"、战略新兴产业的创新、小微企业创新和科技创新环境是研究的新趋势。     

文学地理与文化深描

围绕文学创作与地理环境、地方文学与地方性知识、文学写作与深描等相互关系以及方言写作、写作视角等内容进行了深入交流与探讨。东西认为,文学不能独立于文化之外,"地方性"是写作的胎记,"地方性"塑造了作家的特质,但"地方性"会随着作家的成长和视野的开阔慢慢地放大,有的写作是挣脱"地方性"的,是在寻找人类的共性。     

60周年校庆巡礼·学科建设篇

正学位点的建设与发展情况1998年,国务院学位委员会批准我校为新增博士学位授予单位,"发展与教育心理学"专业获博士学位授予权;2000年,"物理化学"博士点获批;2003年,"教育学原理""马克思主义基本原理与思想政治教育"和"人文地理学"3个博士点获批;2006年,"中共党史""马克思主义中国化研究""体育教育训练学""中国现当代文学""理论物理""自然地理学"和"细胞生物学"7个博士点获批,"马克思主义基本原理与思想政治教育"博士点被批准拆分为"马克思主义基本原理"和"思想政治教育"2个博士点;2011年,国务院学位委员会批     

“近亲繁殖”对学术产出究竟有何影响——基于文献综述的视角

各国高校基于"政治正确"而非真正来自科学证据而反对"近亲繁殖",为开展"近亲繁殖"对于学术产出的影响研究提供了立论基础。那么,"近亲繁殖"对于学术产出是否有影响?如果有影响,影响是正向的还是负向的?高校人事工作应保持"宽容适度的近亲繁殖"还是保障"刚性的合理流动"?通过文献法梳理国内外有关"近亲繁殖"问题的历史与最新研究并进行分析,结果表明:绝大多数学者认为"近亲繁殖"对学术产出有影响;已有文献总体上倾向于"近亲繁殖"弊大于利,"近亲繁殖"已经严重影响高等教育学术职业发展。由于我国高等教育体系正处于发展阶段,学术劳动力市场尚不成熟,还未形成一定规模的国内乃至国际范围内的人才流动,因此中国学术"近亲繁殖"现象在中短期内仍会继续存在。但长期而言,"近亲繁殖"的比例必须严格控制在合理范围内。     

我国公共卫生领域研究现状、热点与前沿的可视化分析

为探索我国公共卫生领域的研究现状、热点主题及前沿趋势,以《中国公共卫生》为来源期刊收集文献,运用软件CiteSpace绘制作者和机构图谱、关键词共现知识图谱、突现词时序图,并进行分析解读。结果显示共纳入文献3 725篇,其中高频关键词为"影响因素""危险因素""老年人""艾滋病""流行病学"等,核心研究主题主要涉及"农村居民健康危险因素""空气污染卫生问题对老年人疾病的影响""慢性病治疗满意度"等十大类,"细胞凋亡""医务人员""基因多态性"等是近5年来陆续兴起的研究热点,结果表明研究领域内部分作者间有密切合作,但总体较分散;卫生应急能力、居民健康水平、医疗资源配置是研究前沿趋势。     

菲尔兹奖得主Zelmanov教授走进四川师大

正2018年3月28日,四川师范大学邀请著名数学家、菲尔兹奖获得者、美国加州圣地亚哥大学Zelmanov教授来我校做学术交流。师生围绕数学学科相关知识与未来发展、Zelmanov教授的科研经历等方面进行交流提问,问题包括"古典代数与新型代数的关系""如何解决数学研究过程中出现的困境""群论和几何之间的关系""在科学研究与生活之间如何进行平衡""未来数学的发展"等,问题涉及学术理论与实践应用等各     

图史与中国现代科学史研究的社会功能——“科技梦·中国梦:中国现代科学家主题展”综述

2013年12月15日至2014年1月17日,第一次以中国现代科学家群体形成与演进为主题的展览———"科技梦·中国梦:中国现代科学家主题展"在中国国家博物馆展出。本文回顾了学术团队在展览结构设计、脚本撰写、展品选取等方面的探索过程,阐述了在学术研究的基础上"以人说史""以图说史""以物说史"的理念,并且总结和检讨了如何更有效地将中国现代科技史研究成果与公众文化传播相融合的心得。     

丈夫称“老公”新探

在丈夫称"老公"的源头、区域、地方志资料等方面,学术界既有的研究都不够深入。事实上,先秦就用"公""丈夫"指成年男性,这是后世称丈夫为"老公"的历史和文化基础;称丈夫为"老公"的区域也比较广,《汉语方言大词典》或新修各省志只是挂一漏万;在语用方面,"老公"指丈夫多用于背称、他称,而不用于面称、自称。     

上海交通大学科学史与科学哲学系成立10周年庆祝大会侧记

2009年11月20-22日,"全球视野中的中国科学史国际学术研讨会"、"第七届全国青年科学技术史学术研讨会"暨"上海交通大学科学史与科学哲学系成立10周年庆祝大会"在上海交通大学闵行校区举行.     

浙江省城市湿地与区域变化研究重点实验室挂牌

<正>12月10日,"浙江省城市湿地与区域变化研究重点实验室"揭牌仪式暨实验室第一届学术委员会会议在杭州师范大学仓前科技园隆重举行。此次揭牌暨实验室第一届学术委员会特别邀请了国内外相关部门领导、专家及学者前来庆贺与交流。     

研究生学术不端博弈治理机制的构建*

研究生在学术不端事件中扮演了重要角色,需要结合其学术不端的重要节点建立有效的治理机制;在研究生"学术不端"问卷调查的基础上,对"课程论文""论文发表""学位论文"3个环节的学术不端行为进行博弈分析,从"改变收益矩阵""达到纳什均衡"的视角构建研究生学术不端的治理机制并提出相应的治理措施。     

萍乡话中的“个”

在萍乡话中,"个"的用法十分丰富,可以作名量词、指示词、助词和标记词。其中名量词"个"只能计量时间名词"礼拜""月"和名词"人"。指示词"个"则保留了古代汉语中的部分用法,既可以独用,作句子的主语,指称定指的人、处所、时间或事件;也可以与"史[s?35]""里"组合成"个史""个里",指称事件的状态、程度、行为方式和方位处所。另外,助词"个"分为结构助词和语气助词两种;标记词"个"是萍乡话中特有的现象,主要起焦点标记、语气停顿的作用。     

应用型人才培养模式下"光电子技术"课程教学研究

在地方性高校应用型人才培养模式的定位下,"光电子技术"课程应以培养学生具有解决实际光电问题的知识和技能为目标。文章对现有"光电子技术"课程内容进行了优化整合,增加了前沿模块和应用模块,提高了教学内容的针对性和应用性;采用探讨式课堂教学和专家讲座相结合的教学方法,并在一些独立章节引入"翻转课堂"的教学模式,提高了学生的课堂参与度;建立了分层实验项目和设计性实验平台,提高学生应用所学知识解决实际问题的能力;拓展了课程考核内容,改变了评价方式,进一步保障了各项改革措施的最终落实。     

李梦阳《秋望》诗注考辨

《秋望》一诗乃李梦阳名篇,历来也为众多明诗选本、注本所选入,然而各家的注释却不尽相同,尤其是"朔方""客子""野马""飞挽"等词,因而有必要加以考辨,以更好地理解此诗。而通过结合地理、历史等方面的知识,再结合字词在古诗词中的用法,可得此结论:"朔方"当指宁夏,"野马"应是实指,"客子"所指为戍边的将士,"飞挽"当释为在黄河渡口用船只、车队迅速运送粮草的场景。     

大庆精神研究的理论视角和基本方法

大庆精神研究的理论视角和基本方法是大庆精神研究中不可回避的两个问题。从大庆精神学术史的角度看,人们开展大庆精神的研究主要是在追问大庆精神"从哪里来""是什么样""有什么用""存活在哪""怎样有用"等五个问题。这些问题就是大庆精神研究的主要理论视角。大庆精神的研究,就目前掌握的资料看,主要采用了背景材料列举的方法、基本要素分析的方法、口述史的方法、文化生态学的方法。     

“数字人文”技术视角下区域史研究新取径——以宋代处州家族群体的梳理为例

近年来,"数字人文"技术在历史研究中的运用引起学界越来越多的关注,将群体传记学嵌入"数字人文"开展历史研究是一条区域社会文化史研究的新取径。以宋代处州家族为例,借助"中国历代人物传记资料库"(CBDB)作为史料梳理工具,可以勾勒出宋代处州家族群体,继而发现处州流动人口较少,处州的发展具有"内生性"特点。此外,墓志作为地方史料,其中所承载的信息在区域史研究中具有很高的价值,我们可以借助"CBDB"对宋代区域人物墓志资料进行系统梳理,以人物墓志资料为基础,将宋代区域史研究推向深入。     

“碎片”不等于碎片化——读王笛《茶馆》有感

近年来,历史学界,特别是社会史取向的研究选题越来越"小"、越来越"微观"和具体,从而在一定程度上导致了史学研究的碎片化现象。于是乎,多有学人将"碎片"等同于碎片化。事实上,"碎片"是碎片化的前提,但碎片化并不一定是"碎片"研究的必然结果。王笛《茶馆》一书就是一个很好的例证。书中的成都茶馆,无疑是一个很"小"、很微观的研究对象,但作者利用其搜集来的各种有关成都茶馆的资料,将茶馆进行重新"包装",让二十世纪上半叶的成都茶馆活灵活现的呈现在读者面前,让读者对当时国家权力冲击下的成都社会以及地方与国家的互动有了一个深入的了解,这种"小题大做"的史学研究成果恰恰证明了"碎片"并不等于碎片化。     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设:"十五""十一五"期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》《辽宁师范大学学术道德行为规范》等52个文件,为教师科研提供了有力的制度保障.平台建设:我校已拥有6个省级重点实验室,4个省高校重点实验室,1个省级工程技术研究中心;1个省部共建人文社科重点研究基地,5个省高校人文社科重点研究基地,7个其他类型研究基地;6个省高校创新团队.其中,2002年,"辽宁师范大学海洋经济可持续发展研究中心"成立,成为我省首批教育部省属高校人文社会科学重点研究基地之一.2010年"辽宁省海洋生物资源开发工程技术研究中心"正式挂牌我校生命科学学院.科研立项:"十五""十一五"期间,我校教师主持及完成科研项目1400余项.其中     

第七届全国青年科学技术史学术研讨会在上海召开

2009年11月20-22日,"第七届全国青年科学技术史学术研讨会"在上海交通大学闵行校区人文楼学术报告厅隆重召开,来自美国加利福尼亚大学、英国剑桥大学李约瑟研究所、德国柏林工业大学中国科学史研究中心、台湾新竹清华大学、香港大学、中国科学院自然科学史研究所、清华大学、北京大学、中国科学技术大学、北京科技大学、内蒙古师范大学等海内外30多家科学技术史研究机构的知名学者、青年学者参加了本次盛会.