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农村电脑普及应用的政策措施程海明一、制定农村电脑普及应用政策的必要性与现实意义1、制定农村电脑普及应用政策是推进科普工作,促进科技进步,提高全民素质,实现两个转变的重要举措。实现“九五”和2010年的奋斗目标,关键是实现两个具有全局意义的根本性转变。... 相似文献
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寇洪博 《攀枝花科技与信息》2006,31(1):13-16
党的十六届五中全会明确指出:“要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节”。这是党中央审时度势,作出的关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策,是第一次把增强自主创新能力提升到国家战略的高度。在这一重大战略决策中,实现经济社会全面、协调、可持续发展是目的,增强自主创新能力是实现经济社会全面、协调、可持续发展的重要手段,实施科教兴国战略和人才强国战略是增强自主创新能力的基础和保证。 相似文献
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农村电脑普及应用的资金筹措李志龙一、如何进行资金筹措1、筹措资金的指导思想在农村普及电脑知识,进行资金筹措不但是农村科技投入的需要,也是在农村加强社会主义精神文明建设的需要。因此,在农村普及电脑知识进行资金筹措的指导思想应确立为:依据农村经济发展对科... 相似文献
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实施科教兴国战略,发展社会主义市场经济,要大力发展多种教育,特别是要积极办好函授教育,提高劳动者的素质,以保证国民经济的可持续发展。 相似文献
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北京市西城区是首都功能核心区之一。作为国家可持续发展实验区,西城区始终坚持科教兴国和可持续发展战略,多年来在不同领域通过不同形式推进可持续发展战略的实施,促进了地区可持续发展观念的 相似文献
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实施科教兴国是社会主义现代化建设的一项战略任务。要实现这一任务,还有许多事情要做。一是实施科教兴国就必须坚持“科技是强国之路,教育是立国之本”的基本方针。因为科学技术已成为决定一个国家发展进度增长、综合国力提高和竞争能力强化的最重要因素;教育是传输知识技能,生产智力资本的主力军,知识和教育能使亿万人摆脱贫困。二是实施科教兴国战略就必须提高全民族的科教意识。一个民族如果没有崇尚科学和教育的风尚,学科学用科学的社会共识,就不能适应世界发展和社会进步的潮流。三是实施科教兴国战略就必须实现教育优先发展的战略地位。科教兴国思想的核心内容就是坚持教育为本。四是实施科教兴国战略就必须正确处理科教与经济工作的辩证关系。经济要发展,科学技术是关键,教育是基础。抓住了科技和教育,就抓住了经济发展的决定因素。 相似文献
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农村工业的发展速度,直接影响固定工业发展的进程,在我们这样一个经济文化相对落后的农业大国发展农村工业既要发挥优势,又要顾全大局,本文就发展农村工业与发展城市工业,科教兴国方针,与可持续发展战略三方面谈谈自己的看法。 相似文献
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国以才立,政以才治,业以才兴。人才工作事关党的兴旺发达,事关增强我国的综合国力和国际竞争力,事关实现中华民族的伟大复兴。党的十七大提出"更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略"。把人才强国战略作为实现又好又快发展三大战略之一。把人才强国战略与科教兴国战略、可持续发展战略并列提出,这在我党文献中尚属首次,以往只是把人才包含在科教兴国战略中阐述,现在把人才强国作为重大战略之一提出,这是党中央基于对未来世界发展走势和我国国情的正确把握作出的重大决策。 相似文献
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刘玉兰 《萍乡高等专科学校学报》1998,(2):20-21
<正> 党的十五大强调实施科教兴国战略和可持续发展战略(以下简称两大战略)。档案工作是一项投入小效益大的基础性管理工作,充分发挥档案信息资源的优势,可以使档案工作在实施这两大战略中发挥应有的作用。 相似文献
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环境教育是国家教育事业的重要组成部分,是环保工作的重要内容,也是贯彻科教兴国和可持续发展战略,实施全国、全省环境宣教行动纲要的重要措施. 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的战略目标,其中很重要的一条标准是实现可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.在经济体制改革方面实现走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略. 相似文献
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我国科技成果奖励工作始于新中国成立前夕,《中国人民政治协商会议共同纲领》第43条明确规定:“奖励科学的发现和发明,普及科学知识。”经过半个多世纪的改革和发展,我国的科技成果奖励制度已经由最初的普及科学知识,逐步发展成为以促进科学研究、技术开发与经济、社会发展密切结合,促进科技成果商品化和产业化,加速科教兴国、人才强国和可持续发展战略为目标。 相似文献
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教育科学发展观是科学发展观在教育领域内的具体体现,其基本内涵是以人为本,全面、协调、可持续发展,为促进国家科教兴国战略的顺利实施,我们必须在教育实践中以教育科学发展观为导向,促进教育的和谐可持续发展。 相似文献
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积极推进农科教结合,是实施“科教兴国”、“科教兴农”战略的有效途径,是解决农业、农村、农民问题的重要决策。“九五”后两年至下世纪初,我市农科教结合工作的基本思路是:深入贯彻落实杭州市人民政府《关于积极实行农科教结合推动农村经济发展的通知》精神,在进一步提高对农科教结合工作认识的基础上,把实施农科教结合工作同实施农业产业化战略结合起来,同农村深化改革结合起来,同农村两个文明建设和现代化事业建设结合起来,稳定农业科技队伍,组织农业科技攻关,壮大农村科技进步的源头和动力,加强农业技术教育和科学普及,使… 相似文献