论数字信息时代图书馆员的素质培养

数字时代改变了图书馆的服务模式,对图书馆员的业务素质提出了更高的要求,本文阐述了数字时代对图书馆员素质培养的必要性和重要性。着重对数字时代图书馆员应具备的信息素质提出自己的见解。     

缔造新空间 新服务 新体验——转型时代的图书馆员

新时代背景下,新型图书馆缔造新空间、新服务、新体验的发展趋势,对转型时代的图书馆员提出了更高的工作标准和素质要求。该文从图书馆、图书馆员的定义,新空间、新服务、新体验的内涵谈起,简要概述了转型时代图书馆员的新标准和素质要求。     

高校图书馆员的社会新角色——知识经纪人

文章提出了知识经济时代高校图书馆员的一个社会新角色——知识经纪人,从知识经济的角度阐述了高校图书馆员担任知识经纪人角色的涵义,担任知识经纪人的必要性,进一步说明了高校图书馆知识经纪人的基本职责和素质要求等。以期为高校图书馆的社会化服务探索出一条发展道路。     

浅谈新世纪图书馆员的继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代。图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素质,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育。     

数字时代图书馆员个人素质建设探析

人才问题是数字图书馆建设的核心问题.鉴于数字时代图书馆工作表现出来的知识服务的特点,图书馆员需要同时承担信息生产者、信息组织者、信息合成者等多重角色,因而对图书馆员个人的素养提出了全新的和更高的要求,以应对数字图书馆建设的要求.     

浅谈新世纪图书馆员的继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代.图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素质,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育.     

图书馆的信息革命和角色转换

在数字时代，图书馆的地位更加重要，这对图书馆以及图书馆员提出了新的要求。数字时代的图书馆将是多种媒介信息的混合图书馆，作为图书馆核心的信息系统面临着巨大的变革，数字图书馆的服务功能呈现出全新的特点，为适应数字时代的生存与竞争，图书馆要做好全方位的准备。     

知识经济时代图书馆员的角色定位与素养

与工业经济相比,在知识经济时代,随着新知识、新技术的迅猛发展,知识的需求量急剧增加,信息流动速度加快,使图书馆的社会地位更加凸显。并且,随着网络化、数字化新信息技术在图书馆中的运用,对图书馆员的素质提出了更高的要求。因此,根据时代要求,重新定位图书馆在知识经济社会发展中的重要地位和图书馆员的角色,提高图书馆员的素养,是我们共同探讨的问题。     

网络环境下图书馆信息服务探讨

分析了网络环境对图书馆信息服务的影响,提出了图书馆信息资源服务的策略,探讨了图书馆员所应具备的知识和能力素质。     

基于知识管理的图书馆知识服务策略

知识经济时代,对图书馆的服务提出了更高的要求。图书馆应尽快实施知识管理,将知识管理的理念和方法深入贯彻到图书馆活动中,采取和实施切实可行的知识服务策略。本文从研究与开发用户资源、变革组织形式、提高图书馆员素质等多个方面提出了几点基于知识管理的图书馆知识服务策略与建议。