强化实践教学 提高职业教育教学质量

实践教学在职业教育中具有举足轻重的地位,加强实践教学是提高职业教育教学质量的关键;本文阐述了实践教学在职业教育中的地位,提出了加强实践教学的建议。     

教学实践基地建设中的问题研究

教学实践基地是高等职业院校教学过程的一个重要环节,对专业人才培养起着关键作用。通过对职业教育的职业属性和社会属性探讨,分析目前高职院校教学实践基地建设面临的问题,并基于职业教育属性提出了教学实践基地建设的方案。     

以市场需求为导向的电子商务实践教学探讨

"职业教育就是就业教育"推动了我国职业教育实现从"升学导向"向"就业导向"的目标深刻转变。"应用型"教育是目前正在研究的课题,实践教学是以市场需求为导向的"应用型"教学体系的重要部分,文章就电子商务实践教学展开探讨。     

职业学校实践性教学略谈

职业教育在我国具有越来越重要的地位,而职业学校实践性教学在职业教育中起着举足轻重得作用。强调和重视实践性教学是职业技术教学区别于其他类型教学的主要特点,这是由职业技术教育特定的培养目标所决定的。在实践教学中,应针对不同的实践活动,应采取灵活多样的教学方法。     

高职铁道机车车辆专业实践教学体系研究

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分,是职业教育中不可缺少的重要环节。如何构建实践教学体系,建设一个什么样的实践教学体系,是当前颇为紧要的任务。本文对高职铁道机车车辆专业如何构建实践教学体系进行了研究和探讨。     

职业教育的“六步教学法”初探

"六步教学法"是针对职业教育专业课教学的特点和学生的学习实际所提出的一种新型教学方法,通过教学实践,该法对于提高职业教育教学的质量有显著的效果。     

农科职业教育实践教学的探索与思考

实践教学是高等农科职业教育的重要组成部分,在整个教学过程中具有重要的作用。加强农科实践教学,必须提高实践教学地位;健全教学体系,完善实践环节;加强基地建设,服务实践教学;加强组织管理,严格考核制度。     

职业教育中实践指导教师的作用

职业教育以实践教学为主体.实践指导教师直接影响职业教育中实践教学的质量和绩效.职业教育应充分发挥指导教师对学生实践技能的指导职能、在实习实训中的管理职能、在学生校外实习中的联络职能、对学生职业道德素质的教育职能、对学生实践成绩的考核职能.     

以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究

职业教育是中国教育体系中培养人才的类型之一.地方性与行业性、技术技能性、市场导向性是职业教育体系重要特征.该文基于作者实践,从职业教育的特点,现阶段中职计算机课程教学现状等几个方面,探讨了以就业为导向的中职计算机课堂教学实践及其改革方向.     

从发达国家职业教育看我国职业教育改革

论文从发达国家职业教育现状与趋势入手,阐述了发达国家在思想观念、教学组织方式、教学方法、考核方式、专业设置方面进行的改革与尝试;分析了我国职业教育的现状及存在的问题,观念守旧,对职业教育的重要性认识不足,教学内容守旧,不注重实践环节,实训实践场所不能满足教学需求等;最后提出为解决我国职业教育问题的改革及思考,要转变思想观念,把职业教育与学历教育放到同等重要的地位,改革教学与评价环节,通过新技术新手段解决实践实操环节设备不足问题,促进职业教育发展。     

高职园区实践性教学资源共享的研究

实践性教学是职业教育的重要环节,是培养学生实践能力和职业综合能力,实现零距离上岗目标的主要途径和手段,是职业教育的主体教学。文章论述了高职园区实践性教学资源共享的重要性及迫切性,分析了当前高职园区实践性教学资源共享存在的问题,提出了资源共享的对策就措施。     

浅谈在化学教学中体现职业教育的教育特性

职业教育具有其独特的教育特性,职业院校的教师要深入探究这些特性,并将其应用于教学过程中,本文结合职业教育的特性,学院的实际情况和自身的教学实践,浅谈一下如何在化学教学中体现职业教育的教育特性。     

高等职业院校实践教学改革研究

加强实践教学是职业教育人才培养目标的基本要求。文中结合实践教学的实际情况,论述了＂双师型＂教师队伍是实践教学的重要保障,＂模块化＂教学模式是加强实践教学的重要方式,＂订单班＂授课方式是加强实践教学的最好体现,＂专业实训基地＂的建设是提高实践教学的根本保证。通过加强实践教学环节,促进了教学改革,极大地提高了教学质量,培养的学生得到广大用人单位的青睐。     

试论校企合作下的会计职业教育实训基地建设

实践教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,实训基地是实施实践教学最基本的依托和物质保障。校企合作共建会计职业教育实训基地,可以有效解决人才培养与社会需求脱节的问题。     

职业教育中计算机实践课教学存在的问题及对策浅析

本文从当前职业教育中计算机实践课教学存在的现象及实践实习的重要性、必要性入手,对实践课教学中存在的问题及改进方法进行了研究,在不断完善的过程中,形成了一整套符合职业教育教学实际,便于操作与检查的实践课教学方法,能够满足当前职教院校强化技能训练的需求,能科学规范的设计出符合计算机实践课教学规律的新型教学模式。     

高职课程"基础会计"实践教学的改革与探索

实践教学是职业教育的重要组成部分,只有转变教师的教学观念,提高教师的实践教学能力,积极开展单项实训、综合模拟实习、会计电算化实习,深化"基础会计"实践教学改革,才能切实提高学生的职业能力.     

如何处理专业理论与实践技能教学的关系

专业理论与实践技能应该是相辅相成、密不可分的关系,理论教学与实践教学并重,实践教学是理论教学的延伸。本文就当前职业教育存在的问题,从教学计划和教学大纲、专业设置、课程模式、教师培训和评价体系等方面对专业理论与实践技能教学的关系和现状进行阐述和探索。     

以就业为导向的职业教育实践教学体系研究

实践教学体系是实现职业教育培养目标的关键。本文从实践教学体系的构成要素出发,围绕职业院校实践教学体系的建立和完善,分别对目标体系、内容体系、管理体系、保障体系四个方面需要解决的问题进行分析研究。     

行动导向法在汽车空调实训教学中的应用

实践教学是职业教育不可缺少的重要组成部分,是培养学生职业能力的主要途径。针对传统的职业教学存在的问题,以汽车空调实训教学为例,重点介绍了＂行动导向＂教学六步循环法在高职实践教学中实施的一般方法。     

在PRO/E中对曲柄滑块机构运动仿真进行项目教学法的研究与实践

引言 随着社会和经济的发展,职业技术教育的地位和作用越来越突出,现代职业教育理念也在不断地发生变化,这些变化要求高职高专教育必须重视综合素质的培养。为适应这个变化要求,在专业实践课教学上继续沿用传统的理论和实习教学各自独立进行的方法,在目前职业教育中,已很难实现职业教育教学的目标。项目教学法是当前职业教育教学改革的一种基本取向。项目教学法将有利于推动“以学生为本、以服务为宗旨”的高职教学过程与教育工作的改革,将项目教学法实施于高职教育的实践教学环节,对提高高职学生学习能力和职业素质将产生积极作用。