基于Web2.0的高校图书馆读者服务互动平台的构建

最大限度地发挥图书馆信息资源的价值是高校图书馆一直努力和追求的目标。分析了高校图书馆构建读者服务互动平台的必要性,探讨了基于Web2.0的读者互动服务平台的构建模式。     

高校图书馆微博互动研究

论述了高校图书馆利用微博平台开展读者互动服务的重要性,介绍了现阶段高校图书馆微博互动交流的应用状况,指出了其中存在的问题,并提出了相应的建议。     

高校图书馆基于微信平台进行阅读推广的创新研究 ——以长株潭地区为例

阅读推广已经成为当下图书馆服务的重要组成内容。而微信自推出以来就拥有众多的黏性用户，微信平台逐渐成为高校图书馆探索阅读推广新方式和增强图书馆服务主动性的首要工具，逐渐成为高校图书馆扩大阅读推广影响力的重要媒介。针对长株潭地区高校图书馆将阅读推广融入微信平台的现实情况，提出创新策略，从而映射出湖南省乃至全国高校图书馆基于微信平台进行阅读推广的现实思考与发展方向。采用文献调研、网络调查的方法，梳理本科院校图书馆阅读推广项目在微信平台的应用情况，提出高校图书馆借助微信平台进行阅读推广的创新策略。调查结果显示，高校图书馆利用微信平台开展阅读推广的进程仍处于起步阶段，需要各高校开阔视野，学习和增强营销理念的运用，加大对微信公众平台的宣传推广，利用微信平台创新阅读推广的内容，并采用多样的活动方式，加快建立阅读推广微信板块的互动与反馈机制。     

我国高校图书馆学科化服务的策略研究

文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式。其次提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略:构建高校重点学科、优势学科、专业建设相关的文献信息资源学科化服务体系;提升学科馆员的综合知识能力和个人素养,建立学科服务和个性化服务的长效机制;建立以学科馆员为核心的服务保障制度;建立基于网络化的学科化服务平台,推进联合协作,建立共建共管共享模式,拓展高校之间学科化服务的互动平台。     

高校图书馆与读者互动的创新服务

高校图书馆具有的资源优势和人才优势使其可以开展创新性的互动服务。针对高校图书馆的服务特点,可采取学术沙龙、读者荐书平台、社交网络、图书漂流、网络知识检索大赛、嵌入式馆员服务等方式与读者互动。     

我国高校图书馆微信服务现状调查研究——以“211工程”高校为例

选取"211工程"高校为样本,调查了我国高校图书馆利用微信公众平台为读者服务的现状,分析了微信在当前高校图书馆服务中的作用,指出高校图书馆应加大微信的宣传推广工作,充分发挥微信的互动功能,提高信息内容的价值性。     

高校图书馆微信平台应用现状调查分析——以浙江省本科院校图书馆为例

微信(英文名:WeChat)是一款以免费语音、视频、图片和文字形式快捷即时互动的应用软件,微信公众平台开发以后,多媒体信息的批量推送、个性化服务、交流互动便可通过微信公众号来实现.近年来,高校图书馆微信平台应用日趋活跃.本论述以浙江省38所高校图书馆微信公众平台为例进行实证研究,通过对高校图书馆微信公众号的基本特征、内部功能的调查分析,指出微信应用于图书馆信息服务表现在馆务通告、传统服务在线化、阅读推广、数据库相关和综合信息服务等几个方面,并在转变服务理念、改进公众号推送内容与模式、加强公众号互动交流功能方面提出相关建议.     

高校图书馆的多维互动服务研究

高校图书馆是伴随着大学规模的不断扩大而产生和发展的。高校图书馆具有为高校教学和科研服务的重要功能,因此是高等院校不可或缺的重要组成部分。在高校图书馆地位和功能不断提高和强化的背景下,以社会互动理论为基础,探索高校图书馆在高校信息服务过程中的互动机制。以互动主体的性质不同对高校图书馆的互动服务进行多维划分,系统阐述高校图书馆互动服务体系下各项活动的内容和机理,为高校图书馆的科学化管理和服务提供理论参考。     

微信公众平台在贵州省高校图书馆的应用分析

目前,微信公众平台已经越来越多地应用于图书馆读者服务中,它在创新服务方式、提升服务能力、增强与读者的互动等方面发挥了重要作用.通过对贵州省公立本科院校图书馆微信公众平台建设情况的调研,分析了高校图书馆微信公众平台建设中存在的问题,阐述了微信公众平台在图书馆读者服务工作中的应用,提出了关于贵州省高校图书馆微信公众平台建设的具体建议和措施,包括根据需求选择微信公众号性质、拓展服务功能、丰富推送内容、加强微信公众平台的宣传与推广等.     

高校图书馆开展微信服务的探索

利用微信延伸和推广高校图书馆服务是当前图书馆学界研究和实践的主要内容之一,图书馆开展微信服务可以为馆员与读者之间以及读者与读者之间的交流与互动提供一个便捷的平台,打破时空限制,实现"无处不在的图书馆服务"。从高校图书馆开展微信服务的必要性、原则、内容等方面对高校图书馆如何开展微信服务进行了研究。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

阐述了高校图书馆学科化知识服务模式的产生背景、内涵及发展现状,从管理机制、平台建设、素质培训、队伍建设等方面,提出了关于构建高校图书馆学科知识服务模式的建议.     

大学生对高校图书馆微信服务的需求情况调查分析——以南京地区高校为例

在调查分析我国高校图书馆微信服务开展现状的基础上,以南京地区高校为例,详细分析了大学生对高校图书馆微信服务的需求情况,并根据调查结果,提出了提升图书馆微信公众平台的营销力度、建立完善的微信服务交流平台、构建丰富的微信内容服务体系、针对性地开展微信服务、提升馆员业务素质与大学生信息素养等相关建议。     

在高校图书馆设立休闲咖啡吧的可行性研究——以湖北民族学院图书馆为例

以湖北民族学院图书馆为例,介绍了国内外高校图书馆设立休闲咖啡吧的经验,分析了高校图书馆广大读者对于设立休闲咖啡吧的现实需求,阐述了高校图书馆设立休闲咖啡吧的意义,提出了在高校图书馆设立休闲咖啡吧的思路。     

实验教学研究和改革资源共享平台的搭建

该文针对高校实验教学研究和改革的现状进行了一些思考与探索，包括搭建实验教改立项信息化平台，建设在研项目系统、实验教学研究成果展示平台、成果转化推广平台以及建立实验资源共享库等，以进一步推进和深化实验教学研究改革。     

建立高校图书馆志愿者服务长效机制的思考

针对高校图书馆志愿者活动的局限性,从营造志愿者队伍发展壮大的良好氛围、建立志愿者队伍管理运行机制、搭建志愿者自我实现的平台等方面,提出了保证图书馆志愿者活动健康、顺利、持久开展的措施。     

浅析高校图书馆馆长培训基地的建立

根据高校图书馆馆长队伍现状,分析了建立高校图书馆馆长培训基地的必要性和可行性,探讨了建立高校图书馆馆长培训基地的对策。     

对西部高校图书馆建立和实施学科馆员制度的思考

介绍了高校图书馆实施学科馆员制度的现状,阐述了在西部高校图书馆建立学科馆员制度的现实意义,并提出了西部高校图书馆建立学科馆员制度时应采取的措施。     

高校图书馆旧教材流通模式创新

论述我国高等学校旧教材流通的主要方式及其所面临的主要问题，提出了以高校图书馆为流通主体的新的旧教材流通模式，指出通过设立专门的图书馆旧教材流通部门，搭建旧教材流通信息平台，可以提高旧教材的循环利用率。     

中北大学图书馆学科馆员制度建设研究

通过讨论高校图书馆建立学科馆员制度的概况,分析了高校图书馆学科馆员制度建立的意义和必要性,并结合中北大学的实际提出了图书馆建设学科馆员的方案。