浅谈多媒体网络技术在书法教学中的运用

在科学技术迅猛发展的二十一世纪,随着以计算机为核心的多媒体网络技术的不断发展,它在教学中的应用也日益广泛。本文指出,多媒体网络技术的应用要以激发学生的学习兴趣、改进教学方法、提高教学质量、促进教学发展为根本目的。目前,充分利用多媒体网络技术进行教学已成为各级学校书法学科建设的迫切需要。     

多媒体网络教学探析

多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势,多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向;多媒体网络教学有其显著的优点,这些优点可以推进教育教学的改革;多媒体网络存在许多问题和不足;虚拟现实技术和实现全球化是多媒体网络教学的发展趋势.应当充分利用现有多媒体技术,使其更完善,更利于教学与教育.     

浅谈网络与多媒体技术在终身教育中的作用

终身教育是21世纪教育发展的必然趋势,多媒体网络技术为实现终身教育提供了很好的平台,必将促进终身教育更好、更快、更全面地向前发展。本文就终身教育,网络多媒体技术的优势,网络多媒体技术在终身教育中的作用以及现阶段多媒体网络技术应用于终身教育中的问题及对策进行了初步探讨。     

多媒体网络课件在现代教学中的应用

网络课件是将多媒体技术和网络技术充分结合,改变传统课堂授课格局的一种主动、直观的教学方式.选用优秀的教材和师资,制作多媒体网络课件,通过循序渐进的教学方法和网络多媒体的手段,教与学在课前和课后都可以充分发挥.在现代教学中开展网络课件的设计与研究,对培养追踪学科发展动态的复合型人才非常重要,为现代教学开创了新的方式,体现了高等学校教学模式的重大改革.     

汝南县高中地理教学中多媒体技术应用现状及其优化研究

21世纪以来,随着多媒体技术与网络技术的快速发展,社会向着信息化、网络化的方向发展.高中地理教学与现代教育技术的联系也日益紧密,多媒体教学在教学实践中运用越来越广泛.本文采用问卷调查法、对比分析法以及访谈法对汝南县四所高中地理课堂多媒体运用情况和存在的问题以及影响因素分别进行了调查,调查结果表明:地理课堂多媒体运用过程中在"加工"和"展示"两方面存在问题.最后,针对调查发现的问题,提出运用多媒体教学的策略.     

多媒体网络技术条件下的高校教学重构

多媒体网络技术对高校教学改革具有重大的影响,其的引入是高校教学改革的重要突破点.介绍了多媒体网络技术条件下的高校教学重构实践,努力探索多媒体网络技术条件下的高校教学新模式,促进高校教学改革与时代发展相适应.     

高职院校计算机网络课程的设计与实现

随着多媒体技术和网络通信技术的发展,基于Internet的计算机网络教学作为一种全新的教学手段,越来越受到人们的关注.高职院校以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,随着多媒体技术与网络技术的发展,教学思想、教学方法等都在发生显著的变化,网络课程作为一种新的教学形式已经成为现代教育事业的一部分.现结合<计算机应用基础>课程的有关知识和内容,运用先进的网络技术和多媒体技术,对网络环境与网络教学进行设计与剖析.     

多媒体网络教室浅析

本文从分析多媒体网络教室应用基本特点出发,引出多媒体网络教学体系和技术结构,指出多媒体网络教学是高等学校信息化教育发展的必然趋势.     

多媒体及网络环境下大学英语口语教学的思考

本文分析了多媒体及网络技术的发展对大学英语口语教学的影响,在肯定了多媒体及网络技术在大学英语口语教学中的优势的基础上,探讨了多媒体网络环境下大学英语口语教学的制约因素以及影响多媒体网络应用于大学英语口语教学的若干问题。     

建构主义理论指导下的大学英语多媒体听力教学

科学技术的高速发展,多媒体网络技术和建构主义的完美结合为大学英语听力教学改革提供了新的思路,为建构新的大学英语听力教学模式开辟了新的道路.文章探讨了以建构主义理论为基础的大学英语多媒体听力教学的优势及其教学实践.     

技术引领教育——浅谈教育技术应用于学科教学应遵循的教学原则

新的世纪,以网络技术和多媒体技术为核心的教育技术已广泛地应用于教育领域,本文详细阐述了教育技术应用于学科教学应遵循的教学原则,以期为真正提高教育教学质量提供理论支持,从而创造出理想的教学境界,最大限度地实现课堂教学目标。     

谈谈地理网络教学

以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为新世纪教育的主流.该文阐述了在地理教学中怎样构建网络教学的学习环境;怎样体现出学生为主体,教师为主导;怎样进行以问题解决为中心,任务驱动为形式的学习;怎样以学科合理的知识结构为内容和学生的认知规律安排教学进程;怎样运用发现学习和探索学习的方法;怎样实现发展师生的创造性思维的教学策略.     

浅谈多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的渗透

随着多媒体和网络技术的日益成熟和发展,他们在高等艺术教育中的应用也越来越普遍。多媒体和网络辅助教学是当前国内外教育发展的新趋势,并已成为各门学科的一种有效途径。多媒体和网络技术应用于钢琴教学和演奏代表着一种新的教学思想和实践模式。本文就多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的作用和影响作了一些有意义的研究。     

多媒体网络技术在高校学生英语语音自主学习中的应用

语音是语言学习的基础,但高校英语语音教学仍然是最为薄弱的环节.以多媒体网络技术为代表的现代教育技术快速发展,为高校英语语音教与学提供了创新途径和创新空间,能够满足学生语音学习的个性化需求.在学生语音自主学习中应用多媒体网络技术,能够辅助学生采用自主、互动和移动的方式学习语音,能够提供丰富的语音学习资源、构建个性化的语音学习方式和创设立体化的语音学习环境.学校要做好多媒体网络语音学习平台建设,教师要引导学生应用多媒体网络技术,学生以小组协作形式提高多媒体网络技术辅助语音学习的成效.     

普通高校体育多媒体网络教学平台建构概述

本文系统的介绍了普通高校体育多媒体网络教学平台的系统结构功能、系统开发的主要技术、开发环境及工具,并针对普通高校网络教学提出了相关建议.多媒体网络教学平台实现了体育课网络辅助教学、自学和教学管理等功能.     

多媒体技术教学应用研究

介绍了多媒体技术的概念与发展,讨论在新型多媒体网络教学支持下的现代教学方式的优势及其在计算机应用课程教学中的应用.     

大学英语多媒体CAI网络教学系统的设计与实现

针对大学英语课程教学的特点,分析了传统CAI教学系统的发展现状,结合现代教育技术尤其是多媒体技术和网络技术的新发展,详细论述了大学英语CAI网络教学系统的设计方法及实现技术.为英语教师和学生通过网络平台实现互动式教学提供一种新的手段,从而提高教学质量,增强学生学习英语的主动性.     

VEP多媒体网络教学课件的设计与实现

随着计算机和多媒体网络技术的发展,现代教育技术方法和手段发生了质的变化,其重要表现之一就是多媒体网络技术在课堂教学中的广泛应用。多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物,它通过网络,将图形、图像、声音、文本、动画、视频等信息．经过计算机进行实时、高效采集和加工处理,最终形成一套完整的教学技术和方法。     

流媒体技术在网络教学中的应用与探讨

流媒体技术是以流的方式在网络上传送多媒体数据的技术,是多媒体网络教学的主流技术.首先对流媒体技术进行简要介绍,然后详细讨论了流媒体技术在网络教学中特点、应用及存在的问题,最后对流媒体技术在网络教学的应用进行了展望.     

大学英语个性化、协作化教学模式探索

大学英语探究式教学主要采用课堂教学和自主学习相结合,由教师设定任务或情境,以多媒体网络为辅助,学生以协作的方式分析、综合得出的创造性解决方案.教学强调发展学生的思考应变能力、协商合作能力和英语综合运用能力.本文简述了探究教学模型的理论依据及其特点,以北京外国语大学基础阶段探究教学实验为例,实施多媒体网络技术与英语课程全面整合的教学模式.笔者详细讨论了实验的过程,分析了结果以及开展探究教学的可行性和必要性.