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阐述了将多种工具应用到计算机网络课程实践教学的方法.这些工具的综合使用,可以提高学生实验效率,解决实验教学资源不足的问题,通过三个实验案例介绍了多方位工具在课程中综合使用的具体方法.结果表明,多种工具的综合运用对改进计算机网络课程实验教学具有重要价值. 相似文献
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计算机硬件实验是计算机专业重要的教学环节。本文针对实验平台在计算机硬件教学中存在实验模式单一、实验项目固定,集中于理论知识的验证,忽视学生基本能力培养等问题,探讨解决这些问题的思路,即在硬件基础实验教学中,让学生自制实验设备,掌握实验技能;在专业硬件实验中,采用模块化设计,拓宽应用范围,达到理论和实践相结合的目的。这些方法的使用,可以充分激发学生的主动性和创造性,达到良好的教学效果。 相似文献
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实验教学在"计算机程序设计"类课中占据重要地位。但是在开设实验过程中面临重理论轻管理,实验教学模式呆板,学生的能力和学习目标不一,实验操作考评不合理等诸多问题。解决这些问题可以采用培养学生实验意识,实验分级教学,采用起评分制,提升实验教学地位等教学改革新思路。 相似文献
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本文针对《计算机组装与维护》实验教学的特点、就教学实践中存在的问题以及解决这些问题的方法,阐述了虚拟技术在实验教学环节中的应用。 相似文献
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在综合性大学中,“C++语言程序设计”是一门通识的计算机基础课程,学好它在很大程度上依赖于实验教学.随着实验教学不断地探索,找出现有的实验教学中不足之处,提出相应的改革措施,主要体现在层次化实验内容、科学化实验教学模式、规范化实验环节、合理化考核制度和添加辅助实验手段等方面.实践表明,这些措施与方法有效地提高了C++实验教学效果. 相似文献
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计算机实验室一般采用保护卡或还原精灵的有盘系统,该模式下,计算机故障率高且可维护性差,特别是计算机实验教学的许多实验内容都不能进行实验,严重影响了实验教学的质量。文中基于Citrix 5.6无盘技术,探索和研究在无盘网络模式下,彻底克服了计算机实验室有盘系统的缺点并解决了实验教学中长期存在的难题。 相似文献
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基于BosonNetsim的计算机网络模拟实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络实验是计算机网络课程教学中的一个重要环节,由于网络实验设备需要的投入太大和设备更新过快的原因,目前各高校在计算机网络实验方面都不同程度地存在一些局限。为了提高实验教学效果,采用模拟实验是解决这一难题的良好途径。文章以路由实验为例,介绍BosonNetsim在计算机网络模拟实验中的应用。实践证明,该方法既能解决真实设备的投入问题,又能在教学中收到良好的效果。 相似文献
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主要阐述在做好基础实验的基础上 ,同时开设综合实验 ,进而鼓励应用计算机软件进行设计性实验。提出撰写实验报告的能力是实验教学不可忽视的教学环节 ,以最终趋向于“实践型、设计型”为目标来探讨工科物理实验教学模式 相似文献
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随着信息产业技术的迅速发展,计算机的软件和硬件电在不断地升级换代.而目前很多的硬件实验还基于DOS平台,有些虽然基于WINDOWS平台,但应用面向对象的语言编程实现实验仪和计算机进行通信的实验很少,这严重地影响了实验教学的发展.为了改变这一落后的现状,加快普及面向对象的语言在实验教学中的应用,该文用面向对象的语言Visual C ,对现有基于DOS的实验仪器进行编程,实现计算机和实验仪串行通信,从而解决了硬件实验在Windows平台下用面向对象的语言进行实验编程的难题。 相似文献
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《计算机系统结构》是计算机专业的一门重要的专业课程。在《计算机系统结构》课程的教学改革背景与尝试下,根据课程现场中不同能力学生的完成情况,调整和修改了实验课程的部分教学内容,将原来固定难度的实验内容分解为多种难度模式供学生自主选择,不同难度的实验对应不同的实验成绩。从学生完成情况来看,每名学生能够选择大致符合其能力的实验内容,另外学生对实验内容的选择分布也从一个侧面反映出学生的能力高低分布,对于教师了解和评估学生能力提供了依据。 相似文献
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计算机硬件实验教学是计算机学科教学体系的重要组成部分, 计算机硬件的实验教学模式、 实验教学项目以及实验设备的先进程度, 对培养学生质量至关重要. 围绕创新人才培养实施的实验教学改革问题, 介绍了一些有效的改革措施, 改革后的计算机硬件实验内容受到学生欢迎, 实验教学效果显著. 相似文献
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光栅衍射现象的计算机仿真分析 总被引:4,自引:0,他引:4
提出了一种使用MATLAB软件编写光栅衍射实验的计算机仿真程序的新方法。该仿真实验可以展示光栅光谱的全貌,便于分析衍射光栅的特点,为光学的理论分析与实验教学提供了方便,为相关课件的设计提供了新的途径。 相似文献
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通过应用先进的开放式实验教学模式,可以提高计算机专业的教学质量。启发式教学、自主式的实践以及多种多样的互动方式的引入,在实践中证明可以提高学生对实验课程的兴趣,并有效地促进创新思维的产生,保证本科实验教学的质量。 相似文献