浅议高校教学运行管理中和谐理念的重要性

以人为本,构建和谐的教学管理模式是高校整体协同、团结奋进、不断努力建设和发展的目标。而教学运行管理作为教学管理中最重要的部分,是教学管理各项内容的最终体现环节,因此,和谐理念在教学管理运行中就显得尤为重要。本文从教学过程组织管理及教学行政管理两方面论述了和谐理念在教学运行管理中的重要性,同时也论述了和谐理念对整个教学管理的作用与影响。     

以人为本 创建和谐的高校行政管理队伍

本文通过讨论创建和谐高校行政管理队伍的问题、必要性,提出了创建和谐高校行政管理队伍的期望以及可实施的措施、办法,进而达到在以人为本的氛围下实现高校行政管理的各方面提升。     

激励机制与高校管理

“去行政化”不是不要行政，而是要回归到以学生和学术为本位，让行政为学术服务。高校应从学校办学目标出发，创新管理理念，深化体制改革，完善激励机制，构建和谐的管理模式，以配套发挥各类措施的激励功效，充分调动教职工的积极性、创造性，全面提高学校的办学质量和效益。     

高校艺术院系办公室行政精细化管理的探讨

艺术院系办公室行政管理是高校行政管理的重要组成部分，直接影响着教学安排以及学生管理等工作，利用精细化的管理理念来提高管理水平以及行政效能十分必要。就当前高校艺术院系办公室管理存在的问题、进行精细化管理的必要性、管理措施以及管理中应注意的问题进行了探讨。     

关于和谐校园建设的法律思考

构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求，是落实以人为本的科学发展观的需要和使命，是学校当前一项重要任务。在高校教育教学管理中，只有教育者与受教育者，教与学和谐；行政管理部门与管理对象，管理者与被管理者和谐，才能真正实现和谐校园建设目标。然而，在高校管理中却经常出现不和谐音符，“大学生状告母校”就是不和谐音符之一，深刻分析其中原因，不难看出高校在教育教学管理过程中还存在校规与法规冲突、程序不规范、处分学生缺少法律依据等影响校园和谐等问题，必须引起高校的高度重视。     

高校行政管理工作探析

从高校行政管理工作的职能、内容和目前高校行政管理运行现状,提出高校行政管理必须适应新形势的要求:改变管理理念,实现管理职能的转变;不断提高行政管理队伍的综合素质,加强专业化建设。     

高校行政管理工作刍议

本文在分析高校行政管理工作含义、作用及存在问题的基础上,提出了更新高校行政管理理念、多渠道提高行政管理人员素质、精简调整非教学科研机构等改善高校行政管理工作的建议。     

略论高校管理理念的变革

现代社会对高校管理的认识不应仅仅停留在科学管理的层面上,还应体现人本管理的精神,并且将两者有机地结合起来。高等学校的教师和科研人员的成熟程度以及高等学校的职能活动,决定教师和科研人员是高校管理的决策主体,行政人员是高校管理的执行主体。但现在"行政权力主导"的管理理念在我国高校影响很深。现实要求用"学术权力和行政权力各司其职"的新管理理念来指导高校的改革,并通过改革来强化这种新的管理理念。     

加强高校行政管理工作 促进和谐校园建设

构建社会主义和谐校园,是当前高校改革发展的重要任务,也是构建社会主义和谐社会的必然要求,是当前高校改革发展的重要任务。高校行政管理工作科学与否,影响着创建和谐校园的步伐。高校行政管理要适应并服务于创建和谐校园的新任务和新要求,就必须转变管理观念,规范行政职能,转变工作作风,强化队伍建设,以适应新时期发展的需要。     

实现高校政务电子治理的问题及对策

电子治理是一种全新的管理理念。电子治理的基本目标是实现电子政务，电子政务作为未来行政管理的基础平台和实现无纸化办公的有效手段之一，在我国已经全面铺开。为此，把电子治理理念引入高等学校的办公管理系统，提高高校整体效率，实现高校政务的现代化已是势在必行。     

探析高校图书馆行政文化对高校行政管理的作用

本文从高校图书馆的性质、作用出发，探析高校图书馆的行政文化作用及其如何运用行政文化更好地服务行政管理，发挥高校图书馆在高校事物管理中的作用，使得高校行政工作有效开展。     

关于高校力公室行改协调的探讨

行政协调是公共管理活动的一项重要内容,也是高校办公室的一项主要职责.通过对高校办公室行政协调工作的内容、原则和与方法的阐述.说明高校办公室应如何发挥行政协调职能,并使学校整体工作处于和谐、有序、高效率的运转状态.     

服务理念下高校行政管理模式构建研究

随着人们生活水平的不断提高,人们对于服务型高校的需求越来越大。服务理念下的高校行政管理模式,体现的是专业化、规范化的服务,为推进高校的发展提供了重要保障。因此,构建服务理念下的高校行政管理模式,以适应社会发展的需要,是高校行政管理的必然趋势,为培养综合性人才奠定了坚实的基础。     

构建和谐高校的道德实践

当前我国高校在教育管理、师德建设、学生德育等方面存在不和谐的现象。构建和谐高校,离不开道德的导向性、调节性、激励性和辩护性等价值功能。因此,必须增强高校管理中的道德性,实践以德治校的校园和谐理念;必须强化师德意识,促进师生之间的和谐;必须增强大学生的道德素质,构建健康活泼和谐校园。     

西部高校人力资源和谐管理的理性思考

人力资源和谐管理是西部高校可持续发展的客观要求.其中,确立和谐的人力资源管理理念是人力资源和谐管理的基础,建立科学、有序、稳定、协调的人力资源和谐管理系统是人力资源和谐管理的关键,加强校园文化建设是人力资源的和谐管理的重要保障.     

加入WTO和政府行政管理理念的变革

文章探讨了在加入WTO后，我国政府要应对挑战必须树立的行政管理理念问题。主要需树立：开放的管理理念；依法行政，透明行政的管理理念；政府是“社会发展的掌舵者而不是划浆者”的有限管理理念；服务、高效、民主的行政管理理念。只有如此，才能实现行政职能和程序的转变，并保证我国政府在WTO的角逐中稳操胜券。     

高校教学单位行政秘书在日常工作中的定位

高等学校承担着培养人才、科学研究和社会服务的职能，作为高校教学单位的行政秘书在此中承担着大量的工作，作者认为高校教学单位行政秘书是教学单位的信息员、协调员、文件员、形象员等，高校教学单位的每个行政秘书如果能够按照上述角色履行职责，这对高校教学单位的和谐．持续和快速发展都吴有一定的实践意义。     

浅议高校如何提高行政管理效率

提高行政效率是行政管理活动的出发点和归宿，是高校全部行政管理活动追求的最高目标。本文拟在分析目前我国高校影响行政管理效率的主要因素的基础上，从观念、体制、制度和队伍建设等方面着手，提出提高高校行政管理效率的建议。     

论人本管理与高校和谐图书馆的构建

简述了人本管理与和谐图书馆的内涵,阐明了和谐图书馆的构建离不开人本管理,提出了以人本管理理念来构建高校和谐图书馆的对策。     

“学生权利”与“学生权力”：论高校管理中的学生参与

大学生参与高校管理，既是其作为教育消费者与接受者的重要权利，又是其保障自身利益的合法权力。与西方国家相比，我国高校中的学生参与既存在学生主体地位被忽视、学生参与能力遭质疑和学生个体意识淡薄等理念性障碍，也存在行政管理机构中的边缘化、学生自治组织中的虚无化等制度性障碍。为更好地促进与提升高校管理中的学生参与，需要更新学生参与高校管理的观念、完善学生参与高校管理的机制和提升学生参与高校管理的品质。