基于ERP沙盘模拟的教学探讨

本文针对ERP沙盘模拟实验室在培养经济管理类学生的作用问题，探讨基于ERP沙盘模拟的教学，重点阐述了ERP沙盘模拟课程和采用基于ERP沙盘模拟教学的迫切性，并提出课程教学的解决方案。通过ERP沙盘模拟体验式教学，使学生足不出校就了解和掌握企业管理的综合知识和技能。     

ERP项目在国内企业实施应用的研究

伴随着21世纪经济的高速发展，市场经济的逐渐完善，国内企业面临着越来越大的来自国外企业的竞争压力，国内企业不得不改变靠“发挥劳动成本优势”、“装备现代化”等传统的竞争手段。步入以ERP为代表的“企业信息化”的新型管理变革中。本文主要对项目管理理论在ERP项目实施过程中的应用进行研究。阐述了ERP实施项目与传统项目之间的差别，以及ERP实施在国内企业失败率一直居高不下的原因：风险管控。本文从项目管理角度，对ERP实施项目的风险进行论述。进而有效地利用项目管理理论来规避风险。最后本文以用友公司对解放地盘厂ERP实施项目为蓝本，对国内ERP项目实施普遍存在的问题进行细致分析。结合项目管理理论提出了自己的建议。     

“项目驱动企业化培养”的人才培养模式探究——经济信息管理专业人才培养模式改革

人才培养模式是实现培养目标的具体方式。经济信息管理专业“项目驱动企业化培养”的人才培养模式,以ERP项目为结合点,依托ERP软件公司和ERP软件应用商,以市场需求为导向,开展企业化培养人才,通过人才培养方案制定、实施、实践教学体系构建、教学团队建设等方面深入合作,全程工学结合,培养“毕业就能上岗”的高素质技术型专门人才。     

纺织企业信息网络系统建设

建立企业内部网络系统、实施ERP管理是纺织企业信息化建设的重要组成部分。ERP即企业资源规划或企业资源管理,其内涵是以持续的人员培训为基础,以内部管理网络为依托,以管理软件为工具,对企业人、财、物、信息等资源进行适时有效的管理,提高资源综合使用效率,以达到发挥最佳管理效能的目的。那么如何科学合理地建立网络系统,实施ERP管理,推进纺织企业信息化建设,从而提高企业竞争力呢？结合本企业近几年的实践,我认为,要搞好纺织企业信息网络系统建设姒须一切从企业实际出发,尊重行业特点,因企制宜,量力而行,循序渐进。     

基于工程项目管理理论的ERP项目实施目标评价

针对制造企业缺乏有效的项目管理导致项目失败的问题,提出了以ERP项目管理理论为基础,从项目目标实现程度角度评价ERP项目的实施效果的观点．根据定性与定量指标相结合的原则,构建了ERP项目目标评价体系,采用模糊综合评价方法建立模糊评价矩阵对实施效果进行评价,评价结果有助于企业在项目实施过程中采用有效的项目管理方法以实现既定目标．     

浅谈油田企业物资仓储的精细化管理

随着市场经济由工业经济向信息经济转变的进程加快,信息技术的管理工作将更深入本质,更直截了当,以ERP系统管理模式为中心在企业仓储管理过程中实现精细化管理,以达到效率最大化。油田企业通过仓储变革,逐步走向精细化管理模式。     

企业资源规划(ERP)应用发展探讨

ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,ERP的核心管理思想是实现对整个供应链的有效管理。ERP是建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。本文就企业资源规划ERP的应用发展进行了探讨,并且分析了ERP在我国的发展趋势。     

炼油企业中MES和ERP的集成

企业资源计划系统(ERP)和制造执行系统(MES)是企业综合自动化的两个重要的系统.ERP是面向管理的企业层信息系统,MES是面向执行的工厂层信息系统,为ERP系统和控制系统提供关键连接.本文介绍了ERP系统和MES系统的功能模型,提出了炼油企业ERP系统和MES系统的集成方法.     

离散型制造业应用MES系统模型设计

以离散型制造业为应用背景,设计了在ERP和PCS之间的MES系统(制造执行系统)模型,渗入了智能知识化生产管理要素.建立了ERP/MES/PCS三层为核心的企业信息全面集成,使制造闭环控制过程从上层ERP企业资源计划经过中间层MES制造执行系统最后到达底层PCS生产控制系统,其关键环节是MES模型的实现和渗入智能知识化能促进离散型制造业企业信息化与全面综合自动化的发展.     

ERP在我国行政、事业单位实施的问题与对策研究——以中国科学院资源规划项目为例

随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,信息化程度已经成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。ERP是一个是整合了企业管理理念、业务流程、人财物资源、计算机软硬件于一体的企业资源管理系统。ERP已经在我国许多企业中投入实施并取得了良好的成效,但是ERP在我国行政、事业单位应用和发展却极其缓慢,大多数使用ERP的行政、事业单位仅仅利用了其单个模块。全面引入ERP的案例很少,其实施方面的ERP的研究较为缺乏。因此,本文通过对中国科学院资源规划项目（以下简称ARP）的实施情况分析,综合运用管理学、统计学等手段,把理论研究与实证分析有机结合,提出ERP在我国行政、事业实施的策略。希望弥补ERP在我国行政、事业单位应用发展的研究缺失,从而明确ERP在我国国内应用发展的研究方向。     

基于创新应用型人才培养的实验教学改革研究与实践

从广东工业大学实验教学中心的实际情况出发,针对国家教育部和当前广东省对经管类人才培养提出的新要求,进一步强调对创新型、应用型和复合型人才的培养。在创新应用型人才培养过程中,树立先进的教育理念和教学观念、建立符合创新型人才培养要求的实验教学体系、改革和创新实验内容与实验教学方法、依靠结构合理的实验队伍和新的运行机制等措施保证实验教学和改革的顺利实施,促进学生知识、能力和综合素质的协调发展,使实验教学真正达到支撑人才培养的目标。     

综合性大学化学实验教学体系和教学方法的思考与实施

西南大学化学实验教学示范中心以《国家级基础课化学实验教学示范中心建设标准》为指导思想,提出了实验教学改革的新思路及方案,建立了在一级学科平台上的以方法为中心的实验教学体系,"以学生为本"的实验教学的分类分层次教学,因材施教,全面培养适应新世纪经济建设和社会发展需要的高素质创新性人才.     

立足区域经济发展 构建人才培养体系

本文介绍广西大学化学化工学院环境工程专业，将区域经济发展与人才培养紧密结合，进行人才培养课程体系改革，突出实验教学综合性和创新性，拓展实习教学空间，探索跨学科综合进行毕业环节，形成校内外协作、资源共享的教学体系．构建具有区域经济特色的化工与环境类复合型创新本科人才培养模式．     

综合性大学动物科学类“四模块”实践教学体系的构建与实施

实践教学(Practical teaching)是高校培养学生创新能力、创业能力和综合实践能力的关键环节,对动物科学类这样应用性较强的专业人才培养作用更加突显.该文以西南大学动物科学类相关专业为对象,在改革实践教学体系的背景下,论述了"四模块"实践教学新模式构建的原则和措施,并介绍了构建该体系近年来取得的成效."四模块"实践教学体系的成功实施可为综合性大学农科专业实践教学改革提供借鉴,为培养适应经济社会需求的动物科学类人才探索了有效途径.     

药学实验教学管理体系的改革与探索

四川大学华西药学院以省级实验教学示范中心的创建为契机,对药学专业实验教学进行了改革与探索。通过构建符合药学实验教学特点和规律的科学的管理体系,建立适合药学专业课程特色、操作性强的多元化实验考评方式,从而激发了学生的学习兴趣,规范了学生的实验进程,培养了实践能力强、综合素质高、富有创新精神的药学高级专门人才。     

培养高素质应用型本科人才的实践教学改革

为满足深圳特区经济发展对高素质应用型人才的迫切需求,针对高素质应用型人才的特点,深圳大学结合地域经济发展优势,对相关理工科专业的实践教学进行了一系列创新改革。从确定人才培养目标和制定培养方案入手,提出＂全面融入工程环境的应用型工程人才培养模式＂;改革实践教学内容及方式,构建＂三位一体＂工程实践教学体系;增加实践教学经费投入,营造能力层次化、内容多元化的学生实践平台,相关措施经过近5年的实施已取得了良好效果。     

构建新型物理化学实验教学体系的实践与探索

讨论了在物理化学实验课程教学改革中如何激发学生兴趣,拓宽学生视野,以基本实验技能训练为基础,以综合实验能力培养为主线,增设部分既包含物理化学理论又能充分体现现代实验技术在工农业生产中得到应用的综合性和设计性的研究型实验,构建多层次教学体系,以期达到培养具有创新意识和创新能力的人才目标。     

浅析环境工程专业实验教学的问题与对策

实验教学是教学体系的重要组成部分,对培养学生实践能力和创新能力都有很重要的作用,文中指出环境工程专业实验教学体系中存在的问题,并结合实际情况从教学模式,平台建设及实验室管理等方面提出初步改革措施,以满足人才培养的需求。     

专业课程实验教学研究与探索

分析和总结了国外高等院校实验教学、管理过程中的优点及其成功经验。结合发动机控制类课程实验教学过程中的切身体会。基于国内高校实验教学管理现状和普遍存在问题,指出专业实验教学、管理改革势在必行,并提出了专业实验教学、管理改革的一些可行设想和建议。旨在使专业实验教学更好地服务于课程教学和科研并对其起促进作用,培养高水平人才。