共查询到20条相似文献,搜索用时 43 毫秒
1.
高中信息技术教学中学生信息素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前业内人士对高中信息技术教学的核心价值的探讨,本文讨论了现阶段高中信息技术教学的核心培养价值是什么。并针对此.提出了在高中信息技术教学中的具体教学建议。 相似文献
2.
在新课改的背景下,创设全新的教学情境,实施信息技术教学的新模式是高中信息技术教学的方向,尤其是主题式教学法的出现,为高中信息技术课程教学提供了新思路。鉴于此,本文对主题式教学的内涵进行分析,通过阐述高中信息技术教学中出现的问题的内容着手,提出了构建学习情境、充分发挥学生的主体作用、构建师生合作的平台、激发学生学习的兴趣、加强主题的设计等策略,旨在为了更好的提升现今主题式教学在高中信息技术课程中的质量献力。 相似文献
3.
随着信息技术的广泛运用,为了在高中普及信息技术知识,提高学生的信息技术技能,信息技术已成为高中单独开设的必修学科。课改已经在全国轰轰烈烈的展开,这是一个新的工作,也是一个新的挑战,在这一新形势下,需要我们深入探究课程教学的新理念和新思想,并在实践中形成一套适合本学科教学的方法和模式。本文从而从新课程标准入手,结合教学工作实践,对在高中信息技术教育教学方面进行了探讨。 相似文献
4.
随着科技的发展和社会对人才的高要求,信息技术的学习也逐渐引起了人们的关注。高中信息技术的学习是进入信息时代的敲门砖,因而,这门学科的教学也就变得尤为重要。作为高中信息技术的教学者,笔者觉得教师要顺利实施高中信息技术的教学首要前提是了解这门学科的教学特性。只有如此,教师才能运用适合的教学方案,从真正意义上去完成教学任务。 相似文献
5.
文章对高中信息技术课教学中几种常用的教学方法进行了简单的介绍,并对这几种教学方法在高中信息技术课程教学中的科学合理的应用进行了分析,结合课堂教学实践给出了笔者采用这几种教学方法的心得体会。 相似文献
6.
刘超 《中国新技术新产品精选》2009,(6):211-211
信息技术课已列为高中会考考试科目。如何上好高中信息技术课,是一个值得研究的问题。本文针对现在的高中信息技术课程的特点,结合自己近几年的教学经验,提出了一些高中信息技术教学中的看法。 相似文献
7.
8.
信息技术教学作为一门能够有效促进学生的全面发展的学科,可以使学生更好地适应社会发展的需求。目前高中信息技术教学中还存在一些问题,影响了学生进行有效的学习,本文就对高中信息技术教学中存在的问题进行探析。 相似文献
9.
10.
信息技术课是一门集基础知识和基本技能为一体的课程。着眼于适应高中信息技术新课程改革,围绕学以致用、学用并举,从教师改进教学模式方法入手,提出了提高高中信息技术教学实践性的几点方法。 相似文献
11.
12.
我省2007年开始实行了《普通高中信息技术课程标准(实验稿)》,它对信息技术教学提出了全新的教学理念,指导高中的信息技术教育。本文从教师批改作业方面入手,从三个方面论述了批改作业这一传统教学手段在信息技术教学中的重要性和必要性。 相似文献
13.
针对高中信息技术展开有效教学,是很多信息技术教师一直在追求的最高教学境界。本文结合笔者在平时的教学实践中所积累的一点经验,谈论了有关高中信息技术有效教学的看法。 相似文献
14.
伴随信息时代的到来,信息技术对人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响,信息技术教育得到了世界各国的普遍重视.信息技术是一门实用性较强、具有时代特征的现代化课程,是学生将来使用社会发展需要的必备技能.笔者从研究高中信息技术教学存在的几组矛盾入手,探究处理信息技术教学中矛盾的方法,寻找到一条能够符合学生需要、激发学生学习热情的教学之路,以提高全体学生的信息技术素养. 相似文献
15.
在高中信息技术课的学习过程中应用创新思维有利于激发学生的学习的兴趣以及创造性人才的培养。本文利用统计学的分析方法,研究了学生的不同学习方式对其创新思维能力的影响。并且对高中信息技术教学过程中如何培养学生的创新思维提出了一些建议。 相似文献
16.
当今社会,信息技术突飞猛进,已经被广泛运用到各个领域,在日常生活、工作中的作用也越来越重要。信息技术作为一门基本技能学科,纳入到中小学日常教学中。高中阶段的信息技术教学,旨在提高学生的信息素养,在课堂教学实践过程中,不可避免地存在一些问题,作为一名高中信息技术教师,笔者就教学过程中出现的问题进行阐述,并提出相应的应对策略。 相似文献
17.
在进行高中信息技术课堂的教学过程中,许多教师都面临着这样的教学困境:学生对课程兴趣不浓厚,理解学习理论知识特别困难、课堂教学效率低下等。本文就如何改变这种教学状况,提高信息技术课堂效益,提出了一些建议。 相似文献
18.
19.
近几年来,我国在信息技术基础教育方面制订了一系列的方针政策,高中信息技术教育也从无到有、从小到大,蓬勃发展起来了。加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是高中信息技术教育的根本任务。 相似文献
20.
高中信息技术理论课教学,是信息技术课堂教学的重要组成部分,也是向学生揭示信息技术本质的重要章节,将直接影响学生对信息技术的认知水平。本文根据笔者的教学经验,围绕信息技术教师如何上好信息技术理论课展开论述,与各位同行探讨信息技术理论课的教学方法与技巧。 相似文献