英汉请求言语行为策略类型对比初探

根据问卷调查结果对比了英汉请求言语行为的策略类型的异同,即根据CCSARP中请求言语行为策略类型的划分来分析汉语请求言语行为的实现。结论是:英汉请求策略类型最明显的不同是,汉语中的间接请求策略不适用于CCSARP中提出的规约型间接策略。     

英汉请求言语行为策略类型对比初探

根据问卷调查结果对比了英汉请求言语行为的策略类型的异同，即根据CCS舭冲中请求言语行为策略类型的划分来分析汉语请求言语行为的实现。结论是：英汉请求策略类型最明显的不同是，汉语中的间接请求策略不适用于CCSARP中提出的规约型间接策略。     

请求策略的认知分析

请求言语行为的研究历来受国内外学者的关注，但是历来的语言学家对请求这一言语行为缺乏较为充分细致的描述，从而导致他们对其言语策略的归纳显得有些凌乱。文章首先完善了对请求言语行为的认知描述，并在此框架下，基于作者收集到的语料，对汉语语境下请求言语行为策略进行分析，以克服之前该类研究的不足。     

邀请言语行为的对比研究

邀请言语行为是言语行为研究的一个重要组成部分。以Suzuki(2009)对美国大学生邀请言语行为的调查研究结果为依据,在问卷调查的基础上,探讨邀请言语行为在中美不同文化环境下的运用情况,尤其是在邀请策略的话语结构等方面有哪些相似点和差异性。研究发现在中美不同文化语境中,邀请言语行为的基本序列存在相似性,但在策略使用的具体形式上存在一定的差异性。     

英语中请求言语行为之性别差异

根据一些著名语言学家有关“请求”言语行为与“礼貌策略”的理论，可将英语中“请求”言语行为和“礼貌策略”分为两类：直接表达方式和间接表达方式。男女在使用请求言语时存在差异，男性较多使用直接表达法；而女性常使用间接表达法，比男性更礼貌和委婉。     

关联理论对非公开性请求言语行为策略阐释力探析

交际的成功依赖于话语双方正确领会对方的交际意图,并据此作出积极反应。通过探讨关联理论中的最佳关联对非公开性请求言语行为策略的解释力,分析听话人要正确理解说话人的交际意图必须经过的认知推理以寻求最佳关联的过程。     

英汉请求言语行为的异同与英语教学

由于背景文化及语言本身的不同,英汉请求言语行为存在很多差异,这为相应的英语教学带来了较大的困难.鉴于此,本文从请求策略角度分析了二者的异同,论述了教师在英语请求言语行为教学中应如何帮助学生准确掌握请求策略,避免语用失误,并给出了具体的实施方法,加强教学效果.     

汉语劝服类言语行为话语模式变式探析之二

劝服类言语行为话语模式是由完成劝服类言语行为的必不可少的要素构成的最典型、最简单的那一个,它能单独完成劝服行为.但为了达到最佳的劝服效果,劝服者会采取相应的话语策略,从而产生了劝服类言语行为话语模式变式.     

汉语劝服类语言行为话语模式变式探析之二

劝服类言语行为话语模式是由完成劝服类言语行的必不可少的要素构成的最典型，最简单的那一个，它能单独完成劝服行为。但为了达到最佳的劝服效果，劝服者会采取相应的话语策略，从而产生了劝服类言语行为话语模式变式。     

致歉言语行为的话语序列与认知模式

致歉言语行为的本质是一种礼貌行为,其机理是致歉方在发生冒犯行为后通过言语的方式向受谦方表示歉意;其目的是使交际双方的关系重新获得平衡,满足意向实施者的交际意图。通过对致歉言语行为的线性话语形式序列、话语结构与认知模式的探讨,来建立一个新的分析模式探究致歉言语行为实现的动态组合过程。     

英汉批评言语行为的比较

批评言语行为是人们日常生活中最常见的言语行为之一。中西方国家由于文化模式，思维定势的不同，人们在实施批评言语行为时使用的语用策略也存在差异。了解英汉批评言语行为语用策略的异同，能帮助第二外语学习者克服跨文化交际的障碍，从而提高在跨文化交际中运用批评行为的能力。     

道歉策略使用差异的跨文化研究

道歉作为一种作为言语行为是人们交际中一个不可或缺的重要方面,它在不同文化中有不同的规律。本研究的主要目的是探讨中国人和英语国家人们在道歉策略使用上的差异。研究表明,中英在道歉策略的使用上既有相同之处,也有不同之处。道歉策略的选择因社会文化现实及文化因素的影响而存在差异。     

分形理论在语音信号端点检测及增强中的应用

为了提高现有谱相减方法处理低信噪比语音信号的效果,利用时间序列信号的短时分形维数对低信噪比语音信号的端点检测方法进行了研究,提出了一种基于端点检测的谱相减语音增强方法,给出了其原理及具体算法.仿真实验结果表明,该方法简单可靠,有效可行,当语音信号信噪比降到-5 dB时仍然有效;与已有方法相比,具有更广泛的实用性.     

食品营养价值说明的言语策略分析——如何创造成功的取效行为

取效行为是言语行为理论的重要组成部分。在言语交际过程中,不同的言语策略带来不同的取效行为。文章从功能语言学视角分析食品营养价值说明,探讨言语策略与取效行为之间的关系,并在此基础上解释食品营养价值说明的成功取效行为模式。     

中西言语交际中礼貌准则的体现

语用学即语言实用学,是研究语言在特定语境中如何理解和运用的专门学科。它对语言的运用进行整体研究,反映话语和语境的关系,研究的是语言使用中的意义,即言语的言内行为、言外行为及言后行为。语用学为我们进一步了解话语、语境以及语言使用者的相互关系提供了方便。     

A Pragmatic Analysis on the Speech Act of Complaint

1.IntroductionComplaint is a particular speech act,which has been re-garded as an important topic in pragmatics study for years.Withthe development of speech act study,linguistics abroad hasmade some research on complaint.The studies in China aremostly co…     

浅议语言、言语与语境的关系

语言是说话人和听话人交际的一种工具.一般情况,一个人至少掌握一种语言,用这种语言来说话,表达自己的思想,理解别人表达的思想.无论说话或听话都是使用语言的行为.说话的行为及其结果在语言学中通常称为"言语",是在特定的语言环境中为达到某种交际目的对语言的使用,在这个过程中语境的作用尤为重要.