利用Multisim9进行电子电路仿真的教学研究

根据电子电路实验在学习本课程中的重要性，提出了在教学中利用Muhisim9进行仿真、分析与设计的思路．此软件的优点是灵活方便、实验速度快、效率高，克服了传统实验与实验室开放的局限．通过一个实例进行了阐述，从而促进理论教学，改善实验教学效果．     

浅谈EWB仿真软件的辅助教学作用

EWB是一种电子电路计算机仿真设计软件,它被称为电子设计工作平台或虚拟电子实验室。实践证明,EWB虚拟电子实验室仿真分析数据与实际电子电路实验分析数据非常接近,某种情况下可以替代电子实验实习室。EWB仿真软件在电子类课程的教学中起到了辅助教学的作用。     

基于Multisim10的电子电路设计与应用

基于对Mltisim10软件特点的分析,探讨了应用该软件的虚拟平台进行电子电路（运放构成的非正弦波电路和555定时器电路）的实验仿真和电路设计,结果表明,用该软件对电子电路进行实验仿真设计方便、可靠,基于计算机仿真技术的电子电路的实验分析与设计将取代传统的电路实验分析和设计,实现电子电路分析和设计自动化．     

电路电子基础实验中Muhisim10．0的应用技巧

仿真软件是现代电子技术的必备工具。根据综合设计性实验在电路电子基础实验中的重要性,提出了在其教学中采用Muhisim10．0实现电子电路设计与分析的思路,以其灵活性和高效率,克服了传统实验与实验室开放的局限。针对学生运用Muhisim10．0在电子技术综合设计性实验中的问题和难点,总结了一些较好的方法和技巧,帮助学生在有限的时间内能更快地掌握这门软件,从而起到改善实验教学的效果。     

基于OrCAD／PSPICE的二阶系统阶跃响应仿真实验

传统实物实验由于受实验条件的限制，实验项目往往开设数量有限，实验内容更新缓慢，不利于学生设计能力和创新能力的培养。仿真实验是以软件为实验平台，具有扩展性，与实物实验相比，既能节省投资，又能根据课程内容需要随时增加实验内容，提高实验教学效果。文章简要介绍了OrCAD／PSPICE实现电子电路仿真的步骤，并详细阐述了利用OrCAD／PSPICE对二阶系统阶跃响应进行仿真分析的方法，为电子电路仿真实验的设计和开发提供了新的平台。     

基于EWB的电子电路教学实践

随着电子技术和计算机技术的飞速发展,各种现代化的教学手段层出不穷,在电子电路的教学中相应的EDA软件更多样化,应用也十分广泛,这些软件的使用丰富和发展了教学手段和教学内容。其中,EWB在电子电路基础课程中占有很重要的地位。本文介绍了在电子电路基础课程中应用十分广泛的EWB软件的特点,并通过2个具体实例介绍了该软件在电子电路教学中的实际应用及与传统教学手段相比的优势。     

EWB在电工电子技术教学中的应用

通过直流电路中基尔霍夫定律的验证实例及模拟电路中共发射极放大电路实例的实验探讨了EWB软件在电子电路教学中的应用。     

RC正弦波振荡电路的EWB仿真分析

本文以RC正弦波振荡电路为例，介绍了在电子电路中引用EwB进行模拟仿真实验的方法。通过实例分析，可以看到仿真技术在电子技术实验中的广阔前景，其直观的图形显示和数据监测，能够很好的了解电子电路的各种性质。     

电子电路实验教学模式的探索与实践

本文作者根据多年的电子电路实验教学实践，提出适合于工科院校的电子电路实验课程改革的一些思路和实践，将工科电子信息专业的电子电路实验课整合成“基本技能训练一基础实验一综合性和设计性实验创新实验”四大模块，建立工科电子电路实验教学的新模式。该模式应用于学校的本科教学实践，产生了良好教学效果，受到广大师生的普遍欢迎。     

“电子电路安装与调试实践”课程的教学设计

“电子电路安装与调试实践”融合了“模拟电子线路实验”和“电子电路安装与调试”两门实验实践课程,将两者的内容和教学目标融合在一起,提高了创新设计型实验的比重,能有效锻炼学生的创新设计能力和工程实践能力.从新课程教学设计的角度阐述了的教学目标、教学内容、教学方法、教学效果评价方式的制定与预期的教学效果.     

加强元器件管理 节约电路实验教学运行经费

该文就电路实验教学中，如何加强元器件的管理，节约实验教学运行经费作了阐述，并结合北京大学电路实验教学，从元器件购置、使用和回收三个方面进行了介绍。     

电子技术实验教学模式的探讨

从电子技术实验教学改革的必要性出发,强调了实验教学改革实践中要着重培养学生的创新精神和实践能力,并就电子技术实验教学的改革做了一些有益的探讨.     

QuartusⅡ仿真软件在数字电子技术教学中的应用

针对传统教学模式存在的问题,提出将QuartusⅡ计算机虚拟仿真软件引入课堂课程教学,并以典型电路仿真为例说明软件的应用。以高校的其中一门专业基础课《数字电子技术》作为切入点,引入计算机仿真软件QuartusⅡ对电路进行仿真分析,加深学生对电子技术课程的兴趣、提高学生分析、设计和调试电路的能力,结合实例对电子技术课程中遇到的一些电路采用QuartusⅡ软件进行仿真计算和分析,使理论教学更加方便、灵活、直观,通过这种教学软件,可以克服传统实验中的一些不足,提高学生学习电子技术的兴趣,使学生在接受理论知识的同时,可以通过对实际电子线路的虚拟搭接,计算机软件实际仿真运行,观察电路的功能和特性,提高学生对电路的分析、设计和创新能力,取得更好的教学效果,达到了课程的教学目的。     

计算机辅助电子线路实验研究

本讨论了基于PC机网络,虚拟器件,仿真软件等技术引入我校的《电子线路实验》中的基本思想和对一个实验的初步实践,探讨对《电子线路实验》教学体系,教育模式,实验方法的几点拙见。     

基于Multisim 10的三相电机正反转控制仿真实验

通过使用Multisim 10仿真软件实现了三相电动机正反转控制电路的仿真,实验证明结果正确。其结果对危险性电工电子实验的预习提供了新的方法,实现了逼真模拟操作,对高校学生实际操作能力的提高有重大的意义,同时减少了实验中的损耗。     

电子线路实验教学模式探讨

阐述高等师范院校电子线路实验教学内容更新、形式变化以及实验成绩评定.     

电子线路实验教材编写研究

高校实验教材在人才培养和实验教学中具有十分重要的地位,该文根据电子技术实验教学的现状和发展趋势,深入分析电子线路实验教材存在的问题：对实验教材编写不重视,实验教材不成体系,内容陈旧,方法单一。文中结合电子电工实验教学示范中心建设标准,提出电子线路实验教材要有自己的独立的教材体系,实验内容和手段要现代化,实验项目覆盖面要广泛、具有层次性和阶段性。最后具体介绍了作者编写的电子线路实验教材的主要特点、主要内容和使用效果。