新冠肺炎疫情下大学生就业风险认知对信息焦虑的影响

分析了新冠肺炎疫情下大学生就业风险认知对信息焦虑的影响,以及自我效能感在就业风险认知与信息焦虑之间的调节作用,为降低大学生的就业信息焦虑水平提供参考.采用调查问卷的方式,了解新冠肺炎疫情下大学生对各类就业风险的认知状况、自我效能感以及信息焦虑状况,利用SPSS对调查问卷的数据进行分层回归分析和处理.通过研究发现,疫情下大学生对社会不公正、就业市场竞争、安全健康、职业发展前景、职业自我认识风险的认知对信息焦虑均有显著的正向影响,且影响程度逐渐降低;而自我效能感在上述5类大学生就业风险认知与信息焦虑之间存在显著的负向调节作用,能有效降低其信息焦虑水平.     

基于就业需求的大学生求职信息搜集方法探究

当前形势下就业竞争的激烈程度日趋严重,如何及时、准确地掌握有效的就业信息成为每个大学生的必修课.分析了大学生就业现状和就业困难的原因,阐述了大学生就业信息的主要内容,提出了搜集有效就业信息的方法,论述了收集就业信息的基本原则及主要途径,探讨了如何应用就业信息正确引导大学生就业的问题.     

大学生就业创业信息资源配置与利用研究——基于高校图书馆的思考

探讨了高校图书馆为大学生就业创业信息资源服务的现状和优势,提出高校图书馆要顺应时代发展要求,合理配置大学生就业创业信息资源,建立大学生就业创业信息导航系统,创新服务体系,做好大学生就业创业教育指导工作,为大学生就业创业提供信息支持和保障。     

一种改进的决策树算法及其在高校学生就业中的应用

随着高等学校的招生规模扩大,大学生就业难度不断加大,就业形势严峻.从学生的实际就业信息出发,结合贝叶斯模型,提出一种改进的决策树C4.5算法,对学生就业相关的数据进行挖掘,为就业指导提供决策依据,促进大学生就业.     

发挥高校图书馆的就业指导作用

分析了大学生就业信息需求的特征，从服务内容和服务方式方面，探讨了高校图书馆应该如何开展大学生就业指导工作。     

高职院校对专业人才加强信息素质教育的探讨

通过对高职院校毕业生就业能力调查和研究，发现影响就业的一个主要因素是素质，高职院校人才的信息素质是其获取信息、使用和拒绝信息的一种能力，本论述结合高职院校信息素质教育，从高职院校信息素质教育现状人手，总结分析了信息素质教育的必要性及影响大学生创业能力的因素，从而构建更好的信息教育模式来提高大学生就业能力和创新能力。     

基于关联性规则的学生就业数据研究

海量的大学毕业生就业数据被储存在数据库中,这就需要将这些就业数据中隐藏着大量未知有用的信息给挖掘出来,本文运用关联性规则的原理对就业数据进行挖掘,先是阐述数据的挖掘概念,其次是对就业数据的关联性规则进行分析与设计,最后采用SPSS modeler软件对就业数据做详细的分析和研究。结论证明:大学生就业主要是以合同就业为主,前提是要具备良好的心理素质,建议高校应该将大学生的学习成绩培养和心理素质培养要两手抓,即以培养大学生的综合素质教育为导向。     

高校图书馆信息服务与大学生就业

分析了当前企业招聘与大学生择业的新趋势，阐述了高校图书馆在就业信息服务方面的优势，提出了高校图书馆为大学生就业服务的具体措施。     

大学生就业信息指导论略

围绕就业市场信息不对称给大学生就业所带来的影响,提出高校大学生就业信息指导需要秉持以人为本的教育理念,建立高校就业信息服务机制、就业信息共性化价值指导和就业信息个性化指导的实际教学途径与方法,以期提升大学生就业能力,提高就业的适应性和灵活性。     

信息素养在大学生就业中的影响研究

信息素养是21世纪大学生必备的素养。在整个社会信息化进程越来越快的今天,大学生能否掌握足够的信息技能已经成为影响其就业的重要方面。随着大学毕业生逐年增多,大学生就业问题已经成为社会关注的热点。分析现今大学生信息素养的现状,探讨了信息素养在大学生就业中的影响,并提出一些提升大学生信息素养的策略。     

大学生就业问题及对策探讨

大学生就业难问题是由大学生自身修养、社会环境和国家相关政策等多种原因所导致的。高等院校的就业服务工作应探索大学生就业中的问题与对策,以提高大学生的就业率和就业质量,使我国高素质人才的配置更趋合理有效,同时为政府、社会提供更加科学的就业和决策信息。     

国内高校图书馆为大学生就业服务的分析与研究(续)

大学生就业是人力资源配置中很重要的一环,而高校图书馆作为高校的信息资源中心,供需就业信息传播的主渠道,对指导学生就业具有不可推卸的责任。以国内部分具有代表性的高校图书馆为例,对其就业服务的开展情况、具体措施、存在问题、服务内容等进行了分析,并提出相应的对策和建议。     

国内高校图书馆为大学生就业服务的分析与研究

大学生就业是人力资源配置中很重要的一环,而高校图书馆作为高校的信息资源中心,供需就业信息传播的主渠道,对指导学生就业具有不可推卸的责任.以国内部分具有代表性的高校图书馆为例,对其就业服务的开展情况、具体措施、存在问题、服务内容等进行了分析,并提出相应的对策和建议.     

试析大学生就业服务信息化问题与对策

分析了目前高校大学生就业服务信息化建设中存在的问题与不足,提出了推进就业信息化建设的策略,即软硬件开发、新工具运用、构建信息一体化平台、为学生提供全程性服务等。     

云南边疆高校毕业生就业压力及其应对方式研究

为探讨边疆高校毕业生就业压力与应对方式的关系,采用大学毕业班学生就业压力问卷和大学生就业压力应对方式问卷,对670名边疆高校毕业生进行调查,结果显示云南边疆大学毕业生就业压力应对方式发泄与回避、寻求支持、妥协、注意转移四个维度与就业压力各因子及总分呈显著正相关;就业压力应对方式正面认识、收集就业信息、心态调节三个维度与就业压力行为表现因子呈显著负相关。     

认知、结构与情境:大学校友的 动员机制研究

目前,大学的发展越来越需要校友的支持,以使它们在办学资金等方面获得可持续的竞争力。如何将那些平时散落在各地的校友动员起来以获得他们多方面的支持,成为摆在大学领导人及校友事务机构面前的一个重要课题。对来自国内高校的17位校友事务工作者和23位校友进行深度访谈,将获取的文本资料进行三级编码,由此构建了校友动员的理论模型。研究发现,校友动员就是具有一定关系认知水平的校友在某一关系结构和关系情境下被组织起来的集体行动,而行动的结果(动员结果)则是大学获得发展所需的资源。进一步分析发现,校友动员是关系认知、关系结构、关系情境三者相互影响、相互建构以共同影响动员结果的过程,也是校友在活动参与过程中付出时间、金钱等资源的过程。要想进行有效的校友动员,就必须将其作为一项整体性和系统性的工作来看待,并在具体实践中着力扩大校友的活动参与度。     

大学图书馆员工绩效考核结果的灰色关联分析──以温州大学图书馆为例

大学图书馆员工绩效考核的目标是为了得到员工的绩效水平,从而进行准确的定量分析。以温州大学图书馆员工为分析实例,应用灰色关联分析方法,对员工进行分析评价,得到大学图书馆员工绩效考核目标与员工绩效水平的灰色关联程度,从而为高校图书馆绩效考核制度提供事实依据。