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朱伟华 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,(5):86-90
以“美”和“奇”称的废名小说,有着像“电影一样”流动画面构成可视性的特点。“梦”是他连接“诗境”“画境”的媒介,废名的写作即是“构梦”。 相似文献
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“中国梦”视野宽广,内涵丰富,激发了人民发展国家、振兴民族的热情,是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。本文阐述“中国梦”的重大意义,并围绕学校“两个融入”、“三个结合”开展“中国梦”宣传教育活动的实际,提出了进一步思考。 相似文献
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旅游安全信息管理是黄山市旅游安全管理的基础,是黄山市建设“安全旅游目的地”的关键环节之一.本文基于黄山市旅游安全信息管理的特殊性,分析了黄山市旅游安全信息管理的现状与问题,构建了黄山市旅游安全信息管理体系,提出了加强黄山市旅游安全信息管理的对策与建议,为全面提高黄山市乃至我国的旅游安全管理水平服务. 相似文献
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案例 在一个风和日丽的下午,我领着学生向学校西边的小岛走去。学生一脸狐疑,不知道老师葫芦里卖的是什么药,一路上不停地问我:“老师,我们去哪里?去干什么?”我听了笑而不答。当离小岛约有100米光景的时候,我大喊一声:“跑!看谁先到那边的大树前!”学生一下子明白过来了:原来,老师要和我们一起“疯”。于是一个个像撒腿的兔子,飞奔向大树,接着我们在草坪上一起打滚,一起“追逃”,一起摔跤……就连以前见到老师话都不敢说的学生,此时也像吃了“熊心豹胆”一样,向我发起“进攻”……一个个的“真面目”都露出来了,当然还有我这个大孩子。… 相似文献
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4月2日,从安徽黄山市科协三届五次全委扩大会议暨首届青年科技奖表彰大会上传来喜讯:歙县长青中学被市科协授予"黄山市青少年科技活动示范学校"称号。该校科技协会成立于2001年。 相似文献
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阿拉法特去年庆祝千禧年时曾经说过,“21世纪诞生的第一个新国家将是巴勒斯坦国;2000年将是巴勒斯坦建国年”。誓言铮铮,时不我待,巴勒斯坦的建国梦能否如愿以偿? 相似文献
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自2003年从所在单位改制下岗.短短几年时间.王青华由白手起家到现在资产已达200余万元,成为远近闻名的知名人士,先后被评为“全县下岗失业人员再就业先进个人”、黄山市首届城乡劳动力“创业能手”称号.他所创办的企业被黄山市总工会命名为“下岗职工再就业基地”,被安徽省就业促进会评为“质量管理优秀企业”,当地老百姓称赞他为深山致富的带头人。 相似文献
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《科技信息》2005,(11):31-32
“您的企业网站需要多少页面?是否 需要链接?是否需要我们帮你们进行日常 的维护工作?”尽管成城今年只有15岁, 但他已经能熟练地和客户进行谈判,创业 半年来,他成功接了20多笔业务。 成城坦言,自己的成功也得益于学 校给自己“松了绑”。成城所在学校的吴 校长告诉记者,学校尊重每位学生的意 愿,积极为学生的个性和特长发展创造条 件,自己也愿意承担风险,做第一个吃螃 蟹的人。 迷恋网络少年萌发创业念头 和成城朝夕相处了3年之久的班主任 谈老师一提到成城,就立即说道,这个孩 子很聪明,人也精灵,他各方面的表现都 很好,但是他的兴趣不在学习上。“成城一 直都很尊重老师,前几天,成城还回学校 相似文献
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陈正奇 《西安联合大学学报》2010,13(1)
手捧龚秀甫①先生即将付梓的《灞柳诗集》②,一口气读完,竟按捺不住激动的心情想说几句话。先生秀甫翁系西安市灞桥区灞桥镇人,是我四十年前的老师。在我上初中前,就知道西安市第六十五中学有个龚秀甫先生。六十五中学于1958年建立在陈家村头,西韩公路侧畔。我是陈家村人,距学校仅一步之遥,还没有上中学我就经常结伴,趁传达室门卫不注意,溜到学校操场上玩,有时还爬墙到学校里玩,时常听人说到龚秀甫先生的大名。真正认识龚先生其人是因为“文革”伊始,红卫兵的一片“革命造反”声充满校园,学校领导一律靠边站,各种“革命组织”如雨后春笋,继之“文攻武卫”的杀喊声也从学校闹到社会上。古老的陈家村里没有派系斗争,便成了受迫害老师的避难所。淳厚的村民们知道老师是知识的传授者,是教孩子们走正路的,就想方设法地保护老师。只要老师进了陈家村,就没有红卫兵敢进村揪斗某某人。因此,老师们把陈家村誉为“革命根据地”。我家人口少,住房宽敞,有几位老师避难住进我家。于是龚先生经常来我家,与其他几位老师一起或谈论国家大事,或传递“文革”信息。先生当年正值而立,风华正茂,谈吐不凡,我少不更事地侍立一旁,如闻天书,若饮甘泉。我是“文化革命”第三个年头进六十五中读书... 相似文献
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清晨,清华园里一如往常一般宁静、祥和。大一学生杨阳(化名),并没有像其他同学那样坐在宽敞明亮的教室里看书,而是走进了学校的心理咨询中心,接受心理咨询师的辅导。其实杨阳只是大学校园里众多有障碍心理的学生中的一例。据有关部门最新调查结果显示,全国大学生中有25%存在着一定的心理障碍。我们得了什么病?王龙是清华大学心理咨询中心的老师,也是杨阳的心理辅导老师。他为我们讲述并分析了包括杨阳在内的几个比较典型的案例。“老师,我想退学,这个学校我一天也不想呆下去了。”这是杨阳走进心理咨询室说的第一句话。王老师回忆道:“他说他刚来学校 相似文献
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文中试图对“中国梦”作出理性的阐释。首先,对传统的“中国梦”作了历史的追溯,考察了“帝王梦”与“人民梦”之间的实质差距。继而,重点地透析当代“中国梦”的内涵与特点,阐发了“国家梦”与“个人梦”同行,相辅相成,融为一体。最后,瞻望“中国梦”实现的前景,论证了人民是实现“中国梦”所依靠的力量,建设有中国特色的社会主义是实现“中国梦”的道路以及成就“中国梦”的总体对策。 相似文献
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班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是圆中国教育之梦的中流砥柱。本人自1998年9月担任班主任,十多年的班主任工作让我取得了点滴收获。我觉得民主管理与科学管理双管齐下才能卓有成效地组织好一个健康向上的班集体。希望能与老师们共勉,不足之处恳请各位领导老师指正。 相似文献
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小虎是一个三年级的学生,他特别喜欢做一些课外题。同学们都称他为“智多星”。有一天,小龙问小虎:“你今年几岁了?”小虎说:“我和数学老师的年龄加在一起是36岁,老师的年龄是我的3倍,你说,我今年几岁了?老师的年龄又是多少岁呢?”小龙算了好长时间都没算出来。小虎说:“像这样已知大小两个数的和(小虎和老师的年龄和),又知道大数是小数的若干倍(老师 相似文献
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