高职类建筑工程预决算课程改革探析

本文从建筑工程预决算课程特点出发,分析了目前建筑市场上计价的特点,从教学内容重组和教学方式方法上提出了课程改革的必要性和新的方式方法,同时也针对目前教材的特点提出了教材改革的建议。     

《建筑工程定额与预算》课程教学改革初探

本文从《建筑工程定额与预算》课程的性质、地位出发,结合社会背景和高等职业教育的教学要求,详细阐述了该课程教学改革的主要内容、改革重点和教学手段。     

体育专业大学生实施创业教育的对策与思考

从我国创业教育的现状出发,针对体育专业大学生实施创业教育的实际情况,从课程改革、创建创业平台、完善创业服务体系等方面提出对策．     

《常用工具软件》课程的教学改革

针对《常用工具软件》课程特点,结合普通大学生的实际情况和人才培养目标,从自身教学实践出发,对课堂教学模式、实验环境和考核方式,进行了一些探讨.实践表明,这些改革措施能提高学生学习兴趣,鼓励学生实践,真正掌握计算机操作技能.     

浅谈制图课改革新思路

根据多年的教学实践及教研活动经验,从我国现行职业高中教育的职能、特点、现状及中级工对制图要求的实际出发,传统的教学方式已经无法满足现代教学的需要,只有对该课程进行有效的改革,对于教学中存在的问题进行合理的改革,使得该课程的教学取得更好的效果。     

高职院校《建筑工程概预算》课程教学改革探讨

《建筑工程概预算》是建筑工程专业及工程造价专业的一门重要的基础课程。文章从课程教学及毕业生就业初期遇到的主要问题出发,结合高等职业技能院校培养职业技能型人才的目标,详细阐述了该课程教学改革的主要内容、改革方法及教学手段,通过实践教学带动理论教学,通过课堂模拟实际招投标程序等,达到培养适应社会及企业需要的技能型人才的目的。     

工科线性代数教学中存在的问题及改革实践

本文从线性代数课程自身特点和工科学生的实际情况出发,分析了线性代数教学中存在的实际问题,针对这些问题提出对应的一些解决方案,以达到提高学生学习效率和教学质量的目的。     

“单片机系统”课程教学探讨

本文从单片机系统课程的内容比较抽象,内容覆盖面广的特点出发,针对学生学习效果不太好的现状,结合教学工作实际,提出了系列教学建议和改革措施,以强化学生应用单片机分析问题和解决问题的能力。     

高职高专汽车专业英语教学改革初探

本文从汽车专业英语教学水平的实际出发,分析了高职高专汽车专业英语课程的现状及存在问题,强调了汽车专业英语课程改革的必要性.针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对高职高专汽车专业英语课程的改革进行了初步探讨.     

数字信号处理课程群教学改革与探索

数字信号处理课程群系列课程是通信工程、电子信息工程专业的核心课程。针对群内课程的特点,结合唐山学院实际情况,进行优化课程内容、改革教学手段,突出对学生的工程实践能力的培养为教学目的的一系列课程改革。本文从课程体系的内涵、理论教学内容的整合、实践教学、教学方法与教学方式等方面介绍了数字信号处理课程群建设的思路和教学改革的成果。     

高职院校《建筑力学》实验教学探讨

高职教育旨在培养高素质的技能型人才,《建筑力学》是高职院校建筑工程类专业的一门专业基础课。新形式下,教师应转变传统观念,改革教学内容,改进教学方法。针对当前高职院校建筑力学课程教学过程中存在的问题,掌握高职教育的特点,反思近几年教学经验与教训,结合实训教学法的的作用和优点,总结出适合高职高专院校建筑工程技术以及相关专业建筑力学课程的教学方法的。     

高职院校《数据结构》教学之我见

本文从教学过程中出现的问题出发,针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点分析了问题出现的原因,指出了教师要在教学过程中结合高职生的特点和实际情况,优化教学内容和方式,深入浅出,采用直观形象、形式多样的教学方法和手段,充分重视实践教学的重要性。     

以项目化教学为主导的多元化教学法在《C#程序设计》课程教学的应用

本文在实际教学实践的基础上,针对高职教育对象的特点,以课程改革为契机,结合课程的特点,阐述了以项目化教学为主导的多元化教学法在《C#程序设计》课程教学的应用。     

浅析建设类高职院校课程改革与建设

高职教育的本质在于培养学生的职业素养与职业能力,建设类高职院校课程改革与建设必须围绕建筑工程人才培养的实际需要,从教学目标、教学内容、教学手段等方面入手,并做好师资队伍建设、实训基地建设等保障措施。在此,文章结合自身教学经验,对建设类高职院校课程改革与建设进行探讨。     

数字电子技术课程教学改革探讨

教学改革与课程改革是当前高职教育的重点工程。作为电子信息类的核心基础课程数字电子技术课程,必须适应高职教育的新情况新特点,在理论方面、实践方面以及教学方法等方面实施改革。从数字电子技术课程的特点出发,围绕上述三个方面展开了对数字电子技术课程的改革探讨。     

三表院校信号与系统课程教学思考

介绍了对信号与系统课程进行教学改革过程中的一些实践与体会。针对三表院校学生基础差的特点,提出把握课程主线、更新教育教学理念、改革实验教学、改革教学方法和手段的思路。通过实际教学实践,取得了良好效果。     

《建筑工程法律与相关法规》教学改革思考

建筑工程法律与相关法规课程是高职院校工程管理类专业的专业基础课,针对课程教学实践中存在的问题,作者探索从教学内容、教学手段和教学方法等多方面进行本课程教学新模式的改革。     

浅谈《电子测量仪器》课程的教学改革

教育,涉及千家万户,关系民生民计.中等职业教育同样肩负着培养社会主义接班人和社会劳动者的艰巨任务.教育部门虽然对于如何发展职业教育给出了相当好的决定和措施,但是,当前形势下,中职教育的改革与发展仍然面临着许多的困难和问题,尤其是课程改革.笔者从实际教学经验和情况出发,采用项目导向、任务驱动教学法,在《电子测量仪器》课程的教学改革中取得了良好效果.     

〈电磁学〉课程现代化建设的思考

本文从〈电磁学〉课程特点出发，介绍该课程现代化建设中，教育观念、教育思想的转变，教学内容、方法和手段的改革，以及教学、科研相互促进、共同增长的尝试。     

高职高专工程制图课程教学实效性探讨

工程制图课程是高职高专院校建筑工程专业重要的技术基础课,在高职教育人才培养中起着举足轻重的作用。文章主要针对高职高专院校的教育特点、培养目标,结合教学现状及存在问题,详细论述了如何优化教学内容设置、转变教学理念、改革教学方法,全面提升学生的综合绘图、读图技能,提高制图课教学实效性进行了论述。