低碳理念行校园，节能环保绿生活

日益严峻的污染问题使低碳节能成为环保的主旋律之一,我们的生活方式亦随之进入低碳生活时代,社会的发展亦必须依托低碳经济,后者以低能耗、低排放、低污染为基础模式。笔者认为,倡导节能环保,应该从校园做起。因此“低碳生活一低碳经济一低碳校园”密不可分．．在此背景下,本文从低碳理念的渗透入手,结合当今校园内存在的高能耗、不环保、不节能等“不低碳”现象,从校内实现及校外延伸两个方面,重点论述如何从日常教学、师生的生活观念及方式上积极向低碳、节能、环保的方式转变的具体方法．从而为践行低碳生活、建设低碳校园、打造绿色校园提供可行性策略。     

在住宅建设过程中渗透低碳理念

极端天气在世界各地频繁发作,产生的危害越发严重,人类承受气候的压力越来越大,倡导低碳生活已经成为全球共识。在住宅建设过程中优先考虑低碳环保,从规划设计伊始,鼓励设计单位在设计伊始注重采用低碳环保材料与产品、采用可再循环的材料;在工程施工过程注重采用节能材料、采用节能措施、采用环保工艺,住宅小区的景观设计应从功能需要和低碳环保出发,有意识地保护自然资源践行低碳理念。     

提倡节能环保 建设绿色校园

作为传播科学文化、人才培养中心,学校理应在倡导和传播低碳生活方式和理念、建设绿色校园,做节能减排的排头兵等方面起模范带头作用。在实践中,学校应高度重视,规划先行,改变管理考核制度,争取政府和社会各界的大力支持,充分发挥教育功能,使低碳生活理念深入人心。同时走出校门的学生将会影响更多的人,取得经济效益、社会效益、环境效益三丰收的良好效果。     

浅析高校后勤工作中的平安校园建设

随着社会主义建设的不断发展，高校教育体制和后勤社会化改革的不断深入，需要构建社会主义和谐社会。和谐校园是和谐社会的重要组成部分．打造平安校园又是构建和谐校园的基础，而高校后勤工作是打造平安校园的主要力量，本文拟就在打造平安校园建设中高校后勤工作如何发挥作用的问题。     

低碳理念下多媒体教学资料的节能使用

本文本着低碳的理念,选择学校教学资源运用方式作为切入点,积极寻找节能减排循环利用的方式,对光盘资料的使用提出解决措施,使校园网运行的教学平台有效实现低碳利用多媒体教学资料,让教育教学建设达到绿色发展、低碳发展,为努力建设美丽校园发挥作用。     

关于低碳城市建设的思考

目前,二氧化碳等温室气体排放量越来越大,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。走低碳发展之路,是关乎人类生存与发展的一种必然选择。倡导低碳发展,就必须建设低碳城市。开展低碳城市建设要有全方位的理念,应加强低碳政策指导,制定低碳城市评价标准,编制低碳城市发展规划,构筑低碳经济模式,倡导低碳生活方式。     

环保教育—从学生开始

十二五规划中明确提出:大力实施绿色发展战略。要树立绿色、低碳发展理念,倡导绿色消费和低碳生活方式,加快建设资源节约型、环境友好型社会。因此,完善全民环境宣传教育机制,增强全民环境意识,是推进循环经济和低碳经济建设、实现绿色发展的重要保障。     

低碳经济导向下节约型校园的建设——以龙岩学院为例

在发展低碳经济的导向下,从提高思想认识、自我行为转变、科技成果应用、制度建设创新等方面,论述了推进节能减排降耗,建设节约型校园应采取的措施,阐述了低碳经济导向下建设节约型校园的社会意义和经济意义。     

浅谈走低碳经济之路

今后社会的经济发展,走低能耗、低污染、低排放为模式的低碳经济之路是必然的,要想走好低碳经济之路,必须以转变思想理念为先,倡导低碳生活,大力推进节能减排,开发回收利用新技术,大力发展循环经济.戒除不良嗜好,废除"面子"消费,消除一次性使用商品,加强低碳饮食膳食平衡.     

高校校园节约文化建设探析

在推进社会主义文化建设，构建和谐社会的大背景下，建设节约型高校、倡导校园节约文化势在必行．从建设高校节约文化的意义、现阶段高校校园文化建设过程中存在的不足以及加强高校校园节约制度文化建设的实践等方面进行了论述，旨在引导高校师生员工树立节约意识，为建设节约型、生态型、文明型高校提供依据．     

低碳化校园设计

低碳理念在校园规划设计中,能否做的到位,关系着未来我国校园规划设计理论是否走在世界前列的关键,更关系到我国的城市建设发展是否是节能型的建设过程。对于低碳化高校校园设计主要从其规划理念,水电设计和建筑用材等做了研究。     

低碳发展公众参与现状调查分析——以居民能源消费为例

本文主要通过问卷调查的方法,采用入户一对一的方式调查收集居民在家庭能源消费方面参与低碳发展的数据。通过对居民意识层和行动层的调查和分析,本文得出,目前我国新能源普及率较低,且电气使用存在浪费;公众大部分不清楚低碳相关名词内涵,且对于低碳发展存有疑虑。针对此现状,本文提出建议：政府不仅要加强低碳节能宣传教育,而且要建立政府一公众相互监督促进的互动机制;政府应倡导并监督企业生产低碳产品,并给予一定支持;在公众基本消费中实施低碳要求,从衣食住行娱方面渐渐渗透低碳理念;建立反映低碳发展公众参与情况的渠道。     

校园中央节能系统设计

现代社会倡导低碳生活。低碳要从节能做起,本文探讨了校园内能源消耗的特点,将整个建筑物作为一整个系统考虑,帮助学校改进节能措施。     

传统勤俭美德的现代伦理解读

新型的节约理念必须与传统的勤俭节约思想有所区别，应该强调倡导勤俭节约与谋求社会发展二者相统一。构建生态文明社会应该在社会经济、政治、文化、生活各个领域中弘扬传统美德，倡导资源节约，传播新型节约理念，在全社会树立“节俭就是美德”的伦理价值取向。人们的具体活动要与建设节约型社会的目的相统一，要从传统勤俭美德的高度对其进行必要的伦理评价和伦理审视，并且由此来强化人们的伦理责任。     

个人行为对校园能耗和节能减排的影响分析——复旦大学案例分析

全球气候的变化使得越来越多国家关注温室气体对于气候的影响,并开始致力于碳减排.校园是学生和教职工工作和生活的区域.提倡校园节能减排,不但节约、环保效益巨大,而且可以对学生进行节能减排教育,也对整个社会起到示范作用.对复旦校园的能耗以及学生和教职工个人与能耗相关的行为做了基础性的研究,得出75%的能耗来自于校园建筑,且建筑物中所有能耗均为电耗,所以研究邯郸校区的建筑物为主要对象并分析其电耗.通过分析其电耗数据,得到了电耗基准线和个人行为对整个校园电耗的影响,并提出低碳校园管理系统.校园内个人相关的电耗主要集中于三个方面,即照明设施使用、计算机使用和空调使用.通过理论计算与分析,得出在每项节能措施上的个人行为改变的节能减排空间,并给出合理的个人节能减排措施.     

低碳理念下的图书馆建设

介绍了低碳理念和低碳图书馆,论述了建设低碳图书馆对贯彻落实科学发展观和构建和谐校园的重大意义,提出了实现低碳图书馆的措施。     

节约型住宅装修设计

低碳经济,节约为本。本文论述了住宅装修的工程中,要在设计阶段就树立起节约理念,从而减少装修成本和节约能源,以适应节约家庭开支和能源可持续性发展的需要。     

低碳时代下的低碳校园建设:概念、特征与对策

从做出实现节能减排的重大承诺到"低碳"话题高调进入两会及低碳世博的积极开展,预示着我国低碳时代的到来.在低碳时代的要求下,低碳校园的建设已成必然趋势,然而,以多种形式浪费为特征的高碳现象却仍普遍存在于当前校园.本文阐述了低碳校园的概念与特征,指出了校园存在的"高碳现象",并针对当前校园高碳现象提出了强化大学生群体的"低碳意识"、积极开展"低碳教育"、努力提供各种"低碳环境"等具体对策.     

浅谈低碳生活的实现路径——产品绿色设计

时至今日在人类社会的发展过程中资源、环境和人口这三大问题显得越来越重要,人们开始更加注重构建低碳生活。因此,在产品设计中,按照建设低碳生活的要求,改善产品的环境属性,提高资源的高效和循环利用,大力倡导产品绿色设计是实现低碳生活的必要条件。     

低碳风景园林特点及设计原则

近年来,全球气候变化非常明显,而且,能源在不断消耗过程中也出现了匮乏的情况,因此,经济社会发展过程中对节能问题更加重视。在风景园林建设中,低碳风景园林的建设成为了发展的新方向,也对可持续发展战略进行了更好的体现。文章对低碳风景园林设计的功能特点以及营造的原则进行了分析,同时,为了更好的实现低碳的目标,要在不断发展过程中理念进行创新。