多媒体辅助教学与多媒体课件的质量评价探讨

本文针对多媒体课件和多媒体辅助教学中存在的问题，提出了多媒体课件和多媒体辅助教学评价的方法，以促进学校教学质量的提高。制定评价方案时应有一定的科学性、可操作性和相关性。在评价内容上，包括多媒体课件和多媒体辅助教学共十个评价指标和二十六个评价要素，而每一个评价指标、评价要素等级标准则分为A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格、不合格。     

英美文学课的多媒体教学课件设计

近年来，随着社会信息化进程的加快，教育手段也随之更新，与之相适应的多媒体课件的需求也在日益增多。随着多媒体课件的改革和课堂教学新要求，利用多媒体课件进行英美文学课的教学已事在必行。本文意在讨论英美文学课课件制作的可行性和遵循的原则。     

大学物理课网络教学系统的开发

介绍大学物理课多媒体和网络教学改革与实践的主要特色和基本内容。围绕培养和提高学生素质和能力，开展教学改革，制作多媒体课件和素材库，构建网络教学平台和学习环境。实施多媒体和网络教学，可以强化学生分析、解决问题的能力。     

中等职业教育运用多媒体课件教学的几点反思

中等职业教育使用多媒体课件进行教学,无论对教者,还是对学者,都具有教学直观、效果明显的特点。也正是因为如此,开发、利用多媒体课件,使之服务于教学改革,是中等职业教育的必要环节。但在使用多媒体课件进行教学时,还有许多问题值得反思,发现这些问题,解决这些问题．多媒体课件才能发挥最佳效用。     

应用多媒体课件讲授直流稳压电源教法初探

直流稳压电源是《电子技术基础》的重要组成部分，电子电路要正常工作，首先要有与之相匹配的直流稳压电源；目前我国工矿企业中使用的大功率直流电源大多数是从三相整流电路得来的。该部分内容电路图、波形图多且繁杂，给教学工作带来很大困难，传统的挂图使用和保存都不方便。本人在电子技术教学实践中运用多媒体课件（powerponint），在直观、生动、有趣的氛围中完成教学活动，现以整流电路为例介绍如下。     

多媒体课件辅助高校网球选项课教学效益研究

结合网球专业技术课的内容特点设计多媒体网球课件,利用多媒体课件辅助实验班进行教学实验,然后与常规教学的对照班进行教学效果比较。实验结果显示:利用多媒体课件辅助篮球教学效果在运动兴趣、学生满意度方面存在非常显著的差异,而常规教学则没有显著的差异,表明了多媒体课件能更好地提高网球项目技术教学的效果和学生的满意度。     

《分析化学》多媒体交互式教学课件的研制

多媒体交互式教学课件的研制，首先是教学内容的组织策划，在这里要抓住知识重点和难点及其表达方式，软件设计思路要明晰、具体，其次是选择一个功能强大，兼容性好的软件开发写作工具－－Authorware来编制一个集数学与自学一体的多媒体交互式数学软件。     

网络多媒体教学课件的设计探讨

本文结合教学及课件设计的实践经验，对网络多媒体课件的制作、设计过程做了较为详细的论述，对实际的网络多媒体课件设计有一定的指导作用。     

简谐运动多媒体课件的设计

利用计算机辅助教学系统软件设计了一个适用于物理教学的多媒体课件《简谐运动》，对课程的特点、多媒体课件的设计和制作作了分析和讨论，加强了学生对简谐运动课程的理解和掌握，优化了教学效果，提高了教学质量，突出了计算机技术在物理课堂教学中的重要作用．     

多媒体辅助教学在导游实务教学中的应用

在导游实务课中单一的实施传统教学会影响整个教学效果,而多媒体教学的应用能激发学生学习的兴趣、有助于学生讲解技能的培养、启发学生思维,提高教学效果。但也存在一些误区。在导游实务的教学过程中应注意制作高质量的多媒体课件、合理使用多媒体课件、提高趣味性、通过案例教学启发学生思维,增强教学效果。     

基于网络的立体几何CAI课件的设计与开发

从多媒体的视角研究了计算机在《立体几何》课程教学中的应用，探索了基于网络的多媒体教学系统这一现代教育技术的必要性及可行性。用POWERPOINT作为开发平台，设计出《立体几何》课程的多媒体CAI课件，对提高学生素质，发挥教师在教学中的主导地位起到了积极作用。     

多媒体辅助教学在植物生物学中的应用

多媒体辅助教学作为现代化的教学手段对提高教学效果有积极的作用.文章从多媒体辅助教学的优势、多媒体课件的制作以及多媒体辅助教学的实施三方面论述了多媒体辅助教学在植物生物学中的应用。     

初中数学多媒体课程的设计

目前,各类教育机构开发了多种初中数学多媒体课程,但在实际运用中存在与教学过程脱节的现象,并且课程中只存在知识的讲授,对学生的技能、情感方面的培养不够重视.因此,设计适合学生特点,能够对学生在数学学习过程中发挥积极作用的课程十分紧迫而必要.     

多媒体技术在材料力学教学中的应用

多媒体教学以其优越性、实用性、科学性和先进性运用于教学过程中，对传统教育构成巨大挑战，也引领了教学手段及教学方法的改革。阐述了多媒体教学在材料力学中的运用及其积极意义。     

多媒体技术在教学中应用的方法

本文综述了我校利用多媒体计算机系统进行辅助教学的现状,着重从多媒体计算机辅助教学系统的内涵、多媒体教学软件的种类、及其开发步骤等几个方面,总结了多媒体技术在教学中应用的方法.     

当代语言教学观与多媒体外语教学

当代语言观背景下的当代语言教学观,一方面对多媒体外语教学实践起着导向和指导作用,另一方面又被其不断地补充、完善与发展。应深刻了解当代语言教学观与多媒体外语教学之间的关系,和多媒体外语教学中应注意的问题。     

大学物理多媒体课件的研制和网上教学系统的开发

运用多媒体技术 ,自主开发研制了集图、文、声、像、动画于一体的大学物理多媒体课件和交互式网上教学系统 ,介绍了以POWERPOINT为基础的大学物理多媒体课件的内容构成、制作关键、主要特点和基于WEB的网上教学系统的体系结构及主要功能。     

《大提花织物设计》计算机辅助教学软件开发

本课题以三维动画软件为基础。开发出《大提花织物设计》多媒体教掌软件．构件的空间结构和提花机构件各运动过程进行模拟显示．从而使《大提花织物设计》象、具体。该教掌软件能对提花机课堂教掌更为生动、形象、具体。     

浅谈建构主义理论与多媒体在心理学教学中的应用

建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解。与此同时,多媒体辅助教学也越来越受到各个学校的重视,它不但是心理学教学中的一种崭新的教学模式,而且也是辅助教学的一种有效手段。本文试图谈谈关于建构主义理论、多媒体在心理学教学中的应用问题。     

新型大学英语多媒体CAI系统的设计与实现

本文充分利用文本、图片、图像、声音、动画等多种媒体 ,采用VISUALBA SIC编程语言和FOXPRO数据库语言相结合的方法 ,以及VISUALC ++制作VBX动态链键按库 ,设计研究出了一种新型的大学英语多媒体CAI系统 ,从而使英语教学生动、活泼、寓教于乐