德国,在世界 在欧洲

德国的重要性来自三个源泉,德国未来在世界特别是在欧洲的地位,取决于这三个源泉的继续存在和发展演变。德国要成为世界政治大国!这句话本身就足以引起欧洲和世界的震动。自近代以来,德意志民族的命运堪称大起大落、大喜大悲,她在世界上所扮演的角色堪称半是天使、半是恶魔。德意志民族为什么能有这样大的能力和能量?她为什么会扮演这两种截然不同的角色?     

德国新闻业的衰落

在德国又有两种大报寿终正寝了.一九三五年初德意志新闻(Deutsche Zeitung)跟着德意志报(Deutsche)停止出版.前者是「泛德意志」(Dan German)的机关报,代表着易北河(Elbe)东部的地主们的观点;后者是「德国劳工阵线」的机关报由天主教工会领袖斯泰格华特(Stegerwald)所创办和前任总理白鲁宁有过密切的关系.当德国支出钜额国库作为备战之用,同时德国的贸易显示出虚伪     

德国“比例代表制”背后的政治考虑

选举制度作为现代民主国家政治制度不可分割的组成部分,是国家政治制度的基石。而作为一种政治实践,它又是为政党制度服务的,有什么样的政党制度,就有与之相匹配的选举制度。所以在德国"比例代表制"背后应该是德国政党特有的存在状态及其形成的政治根源,一面是德国典型的多党性,另一面是德国特有的稳定性。本文重在关注德国"比例代表制",深究这一制度背后所隐藏的政治考虑。     

德国扩军折射欧洲安全变局

正5月10日,德国国防部长冯德莱恩宣布:2023年前,德国将扩军7000人、新增军队文职人员4400人,从装备、预算和人员三方面强化军力。冯德莱恩说:"持续四分之一个世纪之久的联邦国防军军力收缩政策已经成为过去。"二战结束以来德国首次宣布扩军,表明德国正式放弃了1990年统一以来的军力收缩政策。德意志战车整装待发?德国是传统军事强国,曾两次发     

第斯多惠论人的发展

威廉·第斯多惠（FriedrichAdolfWilhelmDiesterweg，1790—1866）是19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家。他的一生都在为培养一种理想的人和建立理想的教育制度而奋斗，在推动德国师范教育的发展上建立了不朽的功勋，被人们尊称为德国师范教育之父。人的发展问题是人类历史上一个永恒的话题。可以说在不同的时代，人们对这个问题都产生过激烈的争论。那么，第斯多惠心目中理想的人是什么？这种人是如何培养的？他的主张在当时的历史地位如何？对我们今天有何启示？弄清这些问题不仅具有一定的理论意义，而且对现代教育培养理想的人…     

一场与魔鬼的“约会”——德国上映希特勒末日故事片《灭亡》

不管《灭亡》有多少缺陷,它或多或少让今天的德国人在银幕上“亲身经历”了一个“三维”的希特勒,看到了这个魔鬼的另一面。他不是青面獠牙?他和蔼可亲,甚至可怜巴巴?但是,任何直观印象并不能改变他是魔鬼的结论,只是给人一种暂时的困惑。困惑过后,人们获得的是更大的免疫力。只有走近魔鬼,才会告别其幽灵,犹如一个辩证的心理医疗过程。     

破与立的升华——解读莱辛民族启蒙思想特性

高特荷德.埃夫拉姆.莱辛是十八世纪德国启蒙运动的领袖,他用破与立的方式推动着德国启蒙运动的发展：反对德国的封建专制,提倡民主自由;反对德国的分裂割据,用世界主义来突破各自为政的心理;反对德国社会的法国化倾向,希望重建德意志民族文化。通过这些斗争,他不仅宣传了理性,也给当时封建主义以重创,而且启发了德意志民族意识,建构起了德意志的民族文化尤其是市民文化,使德国启蒙运动向纵深发展,为德意志民族的统一奠定了思想文化基础。     

浅谈德国军国主义传统的演变

回顾德意志历史,整个18世纪普鲁士四处征战,扩充领土;19世纪中叶,"铁血宰相"——俾斯麦通过三次王朝战争解决了德国历史上长期悬而未决的统一问题;20世纪德国两度成为发动世界大战的元凶。尤其是在纳粹暴政期间,法西斯主义曾给德国乃至世界人民带来空前灾难。透过德意志这部"军号和战鼓"的历史,不难发现这一切无一不与军国主义传统有关。因此,本文探讨军国主义传统的演变过程,并最终走向末路,对于我们深入理解德国的历史和现状有十分重要的意义。     

科尔统一德国的十点计划

西德上下一致热烈拥护,民德政府反对,公众心情兴奋而矛盾。有人称之为“一个具体的乌托邦”。自从德国分为两个国家以来,关于德意志民族统一问题的谈论在西德时热时冷,从未中断过。     

论从现实出发研究弘扬民族精神的问题

论从现实出发研究弘扬民族精神的问题林萃生对弘扬民族精神的种种议论，归结起来是个认识论问题。马克思主义经典作家对此有许多精辟的论述。以下摘录《德意志意识形态》一段话，对我们应有很大的启示：“通常这些德国人总是只关心把既有的一切无稽之谈变为某种别的胡说八...