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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
从图书馆学五定律看工具书的管理与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了图书馆学五定律的意义,结合图书馆学五定律的内涵和精神实质,阐释了图书馆学五定律时工具书管理和利用的启示.  相似文献   

2.
被誉为"印度图书馆学之父"的著名图书馆学家阮冈纳赞(Ranganathn,S.R.),于1931年出版了一部揭示图书馆与社会密切关系的伟大的图书馆学著作<图书馆学五定律>.阮冈纳赞的图书馆学"五定律"是:第一定律--书是为了用的;第二定律--每个读者有其书;第三定律--每本书有其读者;第四定律--节省读者的时间,第五定律--图书馆是一个生长着的有机体.  相似文献   

3.
被誉为"印度图书馆学之父"的著名图书馆学家阮冈纳赞(Ranganathan,S.R.),于1931年出版了一部揭示图书馆与社会密切关系的伟大的图书馆学著作<图书馆学五定律>.阮冈纳赞的图书馆学"五定律"是:第一定律--书是为了用的;第二定律--每个读者有其书;第三定律--每本书有其读者;第四定律--节省读者的时间,第五定律--图书馆是一个生长着的有机体.  相似文献   

4.
被誉为“印度图书馆学之父”的著名图书馆学家阮冈纳赞(Ranganathan,S.R.),于1931年出版了一部揭示图书馆与社会密切关系的伟大的图书馆学著作《图书馆学五定律》。阮冈纳赞的图书馆学“五定律”是:第一定律——书是为了用的;第二定律——每个读者有其书;第三定律——每本书有其读者;第四定律——节省读者的时间,第五定律——图书馆是一个生长着的有机体。第一定律作为“五定律”之首,揭示了图书馆的本质属性——收藏与利用。图书馆的基本职能有两个:一个是为社会收藏典籍,保存人类社会的文化遗产;二是对文献进行加工、整理,使之有序化而达到传播和利用知识的职能,这一职能具体体现在“用”字上。为了更好地  相似文献   

5.
阮冈纳赞的《图书馆学五定律》一直影响着图书馆事业的发展,在信息资源共建共享中同样有其指导意义。从图书馆学五定律和信息资源共建共享的最终目的都是为了“满足用户需求”这一共通点入手,着重分析图书馆学五定律与信息资源共建共享之间的相互关系。  相似文献   

6.
书馆 山东青岛266071,黑龙江哈尔滨150000阮冈纳赞;;数字图书馆;;图书馆学五定律阮冈纳赞的图书馆学五定律,不仅是图书馆学的奠基之作,也是图书馆办馆理念及服务精  相似文献   

7.
刘月学 《创新科技》2016,(11):94-96
文章以阮冈纳赞的图书馆学五定律为理论基础,结合"互联网+"环境的特征,在对阮氏五定律进行演绎、整合的基础上,构建了图书馆知识服务新定律,并阐述了如何运用新定律对"互联网+"环境下的图书馆工作进行理论指导。  相似文献   

8.
阐述了高校图书馆期刊管理工作的重要性,介绍了印度图书馆学家阮冈纳赞图书馆学五定律在期刊工作中的实践及成效,且对今后期刊管理工作进行了展望。  相似文献   

9.
论帕累托定律与长尾理论在图书馆读者服务中的整合效应   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了图书馆读者服务中的帕累托定律与长尾理论,并对两者的关系进行了比较分析,探讨了将帕累托定律和长尾理论与实现图书馆学五定律的总体目标结合起来使用,发挥两者的整体效应。  相似文献   

10.
人文背景下阮冈纳赞《图书馆学五定律》的新解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
从阮冈纳赞的《图书馆学五定律》着手,论述了五定律中所蕴涵的以人为本的理念,强调了在新时期的图书馆管理中应该通过树立以人为本理念来激发整个图书馆的能动性、积极性和创造性。  相似文献   

11.
从图书馆书籍借阅率逐年下降入手,分析了影响图书馆资源流动性的因素,结合阮冈纳赞的图书馆学五定律,提出了相关的对策与建议,并对图书馆的未来发展进行了展望。  相似文献   

12.
阐述了图书馆学新旧五定律的基本内容以及其中所蕴含的图书馆服务理念和精神,并结合本馆实际分析了在当今信息化、网络化时代高校图书馆读者服务工作的方式、理念和对策。  相似文献   

13.
论述了新时期少儿图书馆工作的重要意义,针对阳泉市少儿图书阅览室的现状,结合自身工作实践,提出了搞好少儿图书阅览室工作的若干建议。  相似文献   

14.
绘本被全世界公认为最适合儿童阅读的读物,公共图书馆作为儿童阅读的启蒙者,应广泛开展绘本阅读推广活动。以佛山市图书馆为例,阐述了公共图书馆开展绘本阅读推广活动的意义和价值。  相似文献   

15.
根据"图书馆学五要素"提出了公共图书馆标准规范的内容体系框架,包括服务与管理标准、馆藏建设标准、技术标准、工作人员标准和建筑与设备标准五大部分.  相似文献   

16.
浅谈基层图书馆如何开展图书漂流活动   总被引:2,自引:0,他引:2  
以虎门图书馆的图书漂流活动为例,在解释图书漂流含义的基础上,阐述了图书馆开展图书漂流活动的意义以及如何在基层图书馆开展图书漂流活动。  相似文献   

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