论安全学科、安全专业与安全职业

在学理上对安全学科、安全专业与安全职业的概念进行了辨析,对它们的发展历程进行了粗略地梳理,在此基础上对三者的关系进行了理论探讨,指出安全学科、安全专业与安全职业三者具有本质的不同,安全学科建设不同与安全专业建设,但它们之间有着密切的联系,安全学科与安全专业之间存在着一定的交叉,安全学科建设与安全专业建设是互惠互利与相互促进的关系。安全学科是安全专业的基础,安全专业的设置与建设的依据是安全学科和安全职业,安全专业是连接安全学科与安全职业的中介。不同层次的安全专业建设所采用的途径是不同的：层次从低至高（专科、本科、硕士、博士）其安全专业设置与建设依据为从偏重于安全职业依次到偏重于安全学科。     

安全投入与安全效益分析

首先对安全投入和安全效益进行了分析,在此基础上指出安全投入的合理性原则。其次,详细分析了安全投入与安全生产的关系、安全投入与安全效益产出规律以及事故损失控制策略,指出了安全投入与安全效益是一种相互依存,相互促进的关系,安全投入是保证企业持续生产,正常效益取得的必要条件,安全投入与安全效益,实质上反映的是人在安全管理活动中的作用,是管理人员通过对安全投入的正确、合理使用及管理而产生的效益。     

生态安全与生态安全研究

生态安全研究是近年发展起来的研究领域 ,本文分析总结了生态安全的概念 ,提出了生态安全研究内容基本框架 ,并对国内外生态安全研究趋势进行了初步介绍。认为生态安全是指一个国家或地区生态环境的状况能持续满足社会经济发展需要 ,社会经济发展不受或少受来自于生态环境的制约与威胁的状态。生态安全包括资源安全和环境安全两方面含义。生态安全研究内容应该包括生态 (资源环境 ,下同 )安全评估、生态安全监测、生态安全趋势预测、生态安全政策、生态安全恢复方法对策等主要方面。生态安全研究开展的时间较短 ,目前 ,主要集中在生态安全认识、生态环境治理与恢复方面 ,生态安全评估研究已经起步 ,生态安全监测、预测等研究则有待进一步深入。     

浅谈宗教安全与国家安全

宗教安全是国家安全不可分割和不可忽视的重要组成部分。实施宗教安全战略有利于维护国家安全。     

PC安全和安全PC

人们越来越重视个人电脑的安全。个人电脑的安全措施以前主要是通过防毒软件给予保障,但是随着网上商务活动增加,PC中私密信息增多,软件安全性受到了挑战,已经不能够满足日益高涨的安全要求,一种安装了TPM的被称为安全PC的PC机开始出现在PC市场中,成为了新的发展趋势。本文介绍了计算机安全、安全实施和安全PC的相关内容。     

国际关系中的国家安全和个人安全

自古以来，安全都是国家安全，而非个体安全。对个人安全的忽视是造成国家间无休止追逐权势引发冲突和战争的根源。安全应从国家安全回归到安全最原始的出发点--个人安全。根据当今时代特征和国际社会发展的新趋势，提出了以人为本的个体安全观。     

安全文化的基石——安全原理

安全文化是全民性质的文化,不仅包括一般人掌握的安全知识和方法,更需要开展安全的科学与理论研究。安全原理是人类安全活动的基本理论和策略,也是安全文化的基石,是人类安全文化最重要的理论核心。安全哲学原理从认识论与方法论的角度,人类总结了安全的哲学原理。远古人类的安全认识论是宿命的,方法论是被动承受型的;近代人类的安全认识提高到了经验的水平;随着杜会的发展和技术的进步,人类的安全认识论进入了系统论阶段,从而在方法论上能够推行安全生产与安全生活的综合型对策,甚至能够超前预防。     

加强安全教育培训 保障安全生产

煤炭企业需要安全,安全是保证煤炭企业产生良好经济效益的必要条件。煤炭企业在生产经营过程中,不仅需要一定的安全投入,更需要提高员工的文化素质和安全意识。因此,对员工进行安全教育和技能培训,是一项非常重要的工作。它可以改变员工在生产过程中忽视安全生产的思想,树立＂以人为本,安全第一＂的安全生产管理理念,逐步提高员工的安全意识,努力做到以制度管理生产,     

构建安全长效机制 提升安全管理水平

企业安全关系到企业的生存与发展。本文从强化教育职能,加强自身建设等方面,论述了如何提高安全教育的渗透力,提高安全教育的保障力以及提高员工参与安全管理的能动性。构建企业安全管理长效机制,促进企业健康有序可持续发展。     

均势安全·集体安全·合作安全——对亚太地区安全的模式分析

现今的亚太地区安全形势与结构仍处于一种冷战后的过渡时期,由于该地区尚未形成一种稳定的安全结构,众多的不确定因素依然易成为对抗和冲突的诱因。因此,亚太地区选择何种安全模式,是事关亚太地区乃至世界和平与稳定的重大问题,引起了人们的广泛关注。一般来说,国际社会存在三种安全模式:均势安全、集体安全和合作安全。亚太地区安全模式的选择也不外乎这三种。本文拟就这三种安全模式在亚太地区的利弊及可行性作一简要分析。一、均势安全及其在亚太地区的危害均势安全(ｂａｌａｎｃｅｏｆｐｏｗｅｒ)是国家追求安全的一种传统模式。在均势…     

安全发展视角下的安全教育培训

“安全发展”是科学发展观中的一个全新理念，从宏观的高度对安全生产工作起到统领作用。在“安全发展”新理念的指导下，安全教育培训工作的内容必须扩展，安全法制、安全文化、危机处理、心理干预等应当成为安全教育培训的重要内容。安全教育培训的方法必须更新，对安全工作者的培训、对企业员工的培训以及全民安全教育，都要适应社会经济发展变化，采用多种方式，注重实效。     

安全态度改变与安全行为强化

企业职工对待安全的态度,是安全管理中的一个重要问题。本文着重研究安全态度转变的有关理论及强化职工安全行为的一些心理学方法。为了便于理解,在论述中尽可能结合煤矿安全管理中的一些实例予以说明。这些理论和方法对改进现场安全管理具有参考价值。     

国家安全生产长沙矿用安全仪器检测检验中心湖南省安全技术检测检验中心长沙安全技术检测中心

国家安全生产长沙矿用安全仪器检测检验中心（挂靠法人单位：长沙安全技术检测中心、湖南省安全技术检测检验中心），前身为煤炭工业长沙安全仪器检验站。2004年5月获国家安全生产检测检验机构甲级资质，是国家安全生产监督管理总局授权承担全国矿用设备及安全仪器仪表安全性能检测检验的专业机构。同时是湖南省质量技术监督局授权的法定计量检定机构（湖南省矿用安全仪表计量检定授权站），承担湖南省的矿用安全仪器仪表的计量检定。     

论国家安全中的精神安全

国家精神是一个国家个人和社会意识、精神需求、精神生产与精神消费的总和，精神领域是国家安全的特殊客体。一个国家的精神领域是否安全，对国家的生存与发展、兴衰成败至关重要。国家精神安全既是宏观的，体现在国家大战略及其具体战略之中的精神状态与品质。国家精神安全也是非常具体的，取决于国家社会中每一个细胞、单元、领域的精神是否安全。维护国家精神需要全有赖于全社会的努力，共同构建国家精神安全体系。     

安全管理学在实验室安全工作中的应用

运用事故致因理论分析实验室安全事故的原因,即:事故的发生是人的不安全行为和物的不安全状态两大因素综合作用的结果,而人和物的状态都是需要管理的。因此将安全管理学理论与实验室安全管理实际相结合,提出高校和科研院所实验室安全管理对策,如转变安全管理观念、建立安全激励机制和完善规章制度、形成多级安全培训体系、加强安全文化建设和加大安全科研投入等,方可实现真正"以人为本"的实验室安全管理。     

安全会上的安全故事会

下午开班组安全会的时候,车间孙主任来到了电工班参加.电工班是孙主任所负责的几个安全分片包干的责任区域之一. 班长向大家传达了厂里关于创新班组安全活动的通知:长期以来,班组安全会由班长、安全员一言堂,久而久之,职工对安全会感到厌倦,不感兴趣,出现"身在曹营、心在汉",这耳朵听,那耳朵出的局面,为了彻底扭转这一现象,使职工由被动的倾听者变为主动的积极参与者,厂里决定开展每半月一次的班组安全会上讲安全故事,进行安全经验分享活动……     

双向安全签名的安全模型

双向安全签名是数字签名风险控制的重要表现形式,它可以确保在密钥泄露后数字签名的前向安全性和后向安全性.将哈希链技术、双私钥技术和零知识证明技术等融入到传统数字签名中,人们提出了一些双向安全签名方案,但迄今还没有提出双向安全签名的安全模型.本文给出双向安全签名的形式化定义和安全模型,为设计可证明安全的双向安全签名方案提供了重要保证.     

安全周期律

安全工作的力度大小,安全状况的优差好坏,是波动曲折的,而不是直线运动。安全状况的波动与安全工作力度的波动呈反向运动:安全状况平衡的时候,正是容易骄傲自满、松劲麻痹的时候;安     

化学化工实验室安全管理与安全教育

实验室安全运行是实验室管理的重点,加强安全管理和全方位落实安全教育是维持化学化工实验室正常、有序开展实验的前提。介绍了实验室制度的初步建设情况,列举了实验室安全管理的一些措施,总结了实验室安全教育的相关内容,强调了实验室安全教育的长期性与重要性。同时,强调要广泛开展实验安全教育,全面提升化学化工实验室安全管理能力,确保实验安全开展。     

安全文化构筑安全生产良性循环系统

通过平煤集团（公司）六矿用安全文化构筑安全生产良性循环系统必要性的分析和实践，介绍了煤矿用安全文化构筑安全生产良性循环系统的方法及措施。