关于企业计算机网络的可靠安全性的探讨

可靠性和安全性是企业计算机网络建设的重要目标,本文通过对网络结构、路由协议、冗余备份、协议安全、访问控制等技术的分析,提出了实现可靠、安全的企业计算机网络的设计方案。     

网络监控之数据包分析工具的开发与设计

计算机网络及通讯技术在众多领域的广泛应用，使得计算机网络功能日益强大，网络也越来越复杂，这就为那些对网络进行设计、维护和安全管理的人员提出了难题，因此，针对网络的分析、诊断、性能评估及安全保障的技术应运而生。本文是基于WinPcap网络监控技术，结合Delphi开发工具，通过Delphi语言的编程实现网络数据包监控软件的开发。下面，我们就来了解一下相关的原理和具体实现技术。     

一种NTP系统设计与实现

网络时间协议(NTP)是用于互联网中时间同步的标准互联网协议,它通过测量数据包在网络上来回往返的时间延迟和估算计算机时钟偏差,达到在网络上实现高精度电脑校时的目的。通常NTP可以提供1～50ms的精确度,本文在分析NTP协议的基础上,设计了NTP网络授时系统,实现了网络授时。     

网卡远程唤醒的实现

网卡的远程唤醒是一种简单实用的对局域网的管理方法。计算机不需要人为地参与，只要与局域网或电话网相连，该网络中的用户就可以通过网络让这台计算机自动启动并自动接入网络。文章主要介绍了网卡远程唤醒的实现方法。     

基于嵌入式的无线网络教学平台的研究

将最新的嵌入式技术,计算机控制技术、网络通讯技术及相关电子技术,通过常用工业控制网络(无线局域网和有线局域网),组成混合网络教学平台。由计算机组网灵活管理,结合计算机、通讯、自动化控制及电子技术等多学科相关专业课程,实现通过案例实训教学模式。     

基于P2P网络捕包与过滤的实现

P2P网络的出现使得计算机网络的安全性更加脆弱,使计算机更易受到外界不明用户的攻击,因此在网络中实现主动防御显得十分重要。网络中的主动防御是通过网络捕包及过滤来实现,这是一种有效的管理手段,可以进行流量监控、故障诊断以及观察到网络所受到的攻击。本文主要是在P2P网络模式中利用混杂模式具体编程实现底层数据捕包。     

网络中计算机防盗软件设计与实现

本文介绍了网络中计算机防盗软件的设计与实现。它是利用网络的TCP/IP协议，通过Java编程来实现的。该软件可以在多种不同的操作系统实现计算机防盗，且短小精悍，对计算机的要求较低。     

计算机公共基础课程网络辅助教学平台构建

针对计算机公共基础课教学存在的问题,通过计算机网络辅助教学平台实现对计算机公共基础课程的改革,实现以学生为本,以提高学生的实践能力、应用能力和就业需求为导向的人才培养目标。     

石灰窑计算机控制系统

介绍了由工控机、PLC等组成的气烧石灰窑计算机控制系统 .通过MPI网络、RS485网络使 3台计算机工作站实现资源共享 ,互为冗余 .使用模糊控制对气烧石灰窑温度进行控制 ,在实际应用中取得较好的结果     

NAT技术在校园内部网络中的应用

采用NAT技术,可以使校园内部大量私有地址的计算机通过少数合法的IP地址上互联网,从而扩展互联网的能力,缓解IP地址不足的问题。通过在Cisco2611路由器上使用NAT技术,实现二级院系小型计算机网络上的所有计算机能同时上Internet,提高了学院计算机网络的应用效率。     

计算机网络实习教学中网络仿真技术的应用与实践

结合梅里尔教学原理,在计算机网络实习教学中引入网络仿真技术,解决传统实习教学中存在网络实习教学设备不完善、更新不及时等问题,提高了计算机网络实习教学效果,丰富了教学手段。     

基于仿真技术构建计算机网络实验平台

计算机网络是计算机专业核心课程,实践教学是计算机网络教学过程中的一个十分重要环节,它具有直观性、操作性以及发挥学生主动性、探索性和创造性的特点,是培养学生综合实践能力的重要途径之一。文章运用网络模拟器NS,构建计算机网络仿真实验平台,进行实验教学。通过仿真工具NAM可以形象地演示网络工作过程,带给学生真实的网络环境,帮助学生理解实际网络中的现象,对提高计算机网络课程教学的效果与水平有着积极的意义。     

浅析《计算机网络》课程实验仿真实现方式

《计算机网络》是一门开设广泛的课程,设计相关课程实验有助于学生理解网络系统基本原理和基本概念,提高网络操作应用能力。考虑到多数高等院校的课程学时安排、现有设备及实验室人员配备水平等因素,可以将仿真方法作为教学实验手段之一,通过仿真实现《计算机网络》教学课程实验设计,加深对教学内容的理解。文中阐述了现有的《计算机网络》教学实验仿真实现的主要思路及实现过程,并加以进行分析,探索了网络课程实验仿真实现的新思路。     

矿井通风仿真系统数学模型

系统地研究确定了仿真系统三要素,即通风系统、数字模型、计算机.与国内外类似成果相比较,角联风路自动识别、网络简化以及风网特征图自动绘制是该仿真系统所独有的特殊功能.系统采用的基于网络最小调节功耗概念的网络优化调节通路法,该法既不同于线性规划法也不同于非线性规划法.在Auto CAD环境下实现了通风仿真系统的可视化.     

计算机病毒的网络传播及自动化防御

在分析、总结和探讨计算机网络病毒的特征以及传播方式的基础上，探讨和研究了计算机网络病毒传播的技术特征、传播模型以及仿真结果，进而提出了计算机网络病毒自动化防御的策略与措施．     

NS在计算机网络教学中的应用

利用免费的NS2网络仿真软件构建虚拟网络环境,辅助计算机网络教学;提供了一种跨平台使用的直观、准确的计算机网络教学课件的开发方法。采用开源软件可避免在教学过程中产生的软件版权问题,同时NS2的代码完全可见也使网络仿真过程更灵活、透明。丰富的数据分析手段可以对网络仿真的结果进行全面的分析,借助于NS2开发套件中的Gnuplot作图软件还可以对网络跟踪数据进行统计分析。     

用神经网络实现三值PMC模型的计算机系统诊断

本文系统地研究了如何构造一个神经网络来实现三值ＰＭＣ（ｐｒｅｐａｒａｔｅ－Ｍｅｔｚｅ－ｃｈｉｅｎ）模型的计算机系统诊断。大量模拟实验表明，用神经网络来解决计算机系统诊断问题非常有效；同时，，模拟实验还得出了电容，，Ｃ电阻Ｒ，放大系数Ｋ与网络收敛时间的关系。     

仿真技术在计算机网络课堂教学中的应用

计算机网络课程涉及较多概念与原理,同时网络协议与算法内容抽象复杂,学生难以掌握.笔者将NS仿真技术引入到计算机网络的课堂教学中,以弥补实践教学的不足,同时通过实例详细讲解NS仿真技术在计算机网络教学中的应用.实践表明,此教学方法有利于提高学生学习兴趣,改善教学效果.     

基于蜜罐的网络防御仿真平台设计

随着计算机网络的迅速发展,网络安全问题日益突出。为了提高网络管理人员的网络防御能力,为从事网络安全管理相关人员提供了方便、灵活的训练环境,文章提出了基于蜜罐的网络防御仿真平台设计。平台通过对蜜罐系统功能进行扩展、重构,可以有效仿真网络安全防御体系,提供从安防设备到服务终端的完善、灵活的虚拟网络环境。     

基于NS-2的计算机网络课程教学探索

详细地分析了高校计算机网络课程教学中存在的不足,并提出把网络仿真工具NS-2作为一种教学辅助手段,来构建网络教学环境。并阐述了该方法在教学中的优势及进一步的改进措施,以提高教学质量。