论新课程下物理教师的心理品质

基础教育物理新课程提出＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂的三维目标,物理教师的心理品质对新课程目标的实现至关重要。物理教师要从教师的兴趣、情感、能力等方面认识自己的心理,评价自己的心理,从而更好地驾驭自己的心理过程,提高自己的心理修养、完善自己的心理品质。     

物理有效教学初步探索

本文结合物理学科的特点，阐述了物理有效教学的含义，分析了实施物理有效教学的要素，指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化，促进知识的客观意义和心理意义的转化，将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法。     

物理空间与心理空间的契合度分析

物理空间如何满足心理空间的需求?文章以二者的契合度为着眼点,分析了物理与心理两方面的原因。提出利用心理学、心理物理学的研究方式和方法建立相关常模系统,为之提供科学依据;努力加强空间营造者和享用者之间的沟通,提高各自的文化素养和审美水平为之提供现实依据,从而促进问题的解决。     

物理空间与心理空间的契合度分挝

物理空间如何满足心理空间的需求?文章以二者的契合度为着眼点,分析了物理与心理两方面的原因.提出利用心理学、心理物理学的研究方式和方法建立相关常模系统,为之提供科学依据;努力加强空间营造者和享用者之间的沟通,提高各自的文化素养和审美水平为之提供现实依据,从而促进问题的解决.     

高中物理"课题练习"教学中的学生心理分析

现代物理"课题学习"教学中,学生的不良心理主要表现为:自卑和胆怯心理;唐突和冒进心理;观望和懒惰心理.据此,分析了产生这些不良心理的主要原因,并提出了相应的对策,以期能够最大限度地消除这些不良心理表现,充分发挥物理"课题学习"教学的优势.     

论审美距离

布洛提出审美“距离说”时,肯定认识到了审美中主客体之间物理距离与心理距离的相似性、可比性,应当从物理与心理相统一的角度来认识审美距离。物理距离指主客体之间的物质远近,主体能保证将认识清楚的空间、时间是合适的物理距离,主体对客体的利害已经有所认识,但在欣赏的当下却不加注意和考虑是合适的心理距离。     

文科学生学习物理的五种典型心理分析及教学策略

在高中物理的教学中,如何提高文科班的物理教学质量,是我们研究的重要问题,本文对文科学生学习物理的五种典型心理分析,提出一些有针对的教学策略,以期望能更好的提高文科学生的物理学习成绩。一、典型心理:文科学生对高中物理教学目的和要求不明确,对物理学习抱无所谓的态度。     

“示波管的原理”教学的高端备课

基于物理高端备课的思想,以"示波管的原理"一节为例,通过对信号电压和扫描电压形成波形微观机制的系统研究,进行了"示波管的原理"的高端备课.这不仅体现了物理教学逻辑与学生心理逻辑的有机结合,体现了物理知识、科学方法和物理思想的有机融合,而且在一定意义上为物理教学设计提供了有益的启示.     

对高中物理教法、学法的探讨

物理教材功能的改造；学科思想方法的建立；学习效率概念探讨；理综考试的分析，应试心理和策略。     

中学生学习物理的思维障碍及其成因

从心理倾向和思维规律入手对学生在物理学习中的思维障碍进行了一些具体分析,并提出了克服障碍应注意的问题和方法.     

多频法测量高温超导薄膜表面电阻

本对介质谐振器法测量高温超导薄膜微波表面电阻的方法进行了详细的研究，并对测试系统的损耗提出了新的计算方法．由四个不同直径、相同高度的蓝宝石构成四个谐振器，对同一组铜膜进行测量，根据金属表面电阻与频率的关系，分析测试装置的损耗，从而更精确地测出薄膜的表面电阻．经实验证明，此方法能得到比传统测量更为精确的测量结果．     

果蝇综合大实验改革探索

果蝇综合大实验，是我们遗传学实验改革的一个重要内容，综合大实验，是将不同研究水平的实验，集中连续交叉开出，充分利用实验时间，充分利用教师的科研优势，充分利用本地果蝇资源，增选实验内容，改进实验方法，培养学生的综合能力。     

定容凝析气藏消耗动态预测

本文推荐了一种用PR状态方程计算等体积消耗数据的方法。计算结果与实验值以及与国外文献计算位的对比,符合程度较好。 笔者还计算了中原油田文72井凝析气的等体积消耗数据,并根据此数据用相平衡计算方法预测了定容凝析气藏以消耗方式开采时的生产动态。本文的贡献是解决了计算方法,待国内有相应实验数据时即可投入实际应用。 文中1—4节概述了以状态方程为基础的相平衡计算方法,包括加速逐步迭代法及带回程序的推荐应用。     

测量荷电水雾水滴荷电量的实验研究

本文对测定荷电水雾水滴荷电量的两种新方法进行了实验研究。结果表明:方波交变电场法在技术上还需作进一步研究和改进;库仑计快速测定法不仅测定准确,且简单灵活、迅适方便,是测定荷电水雾水滴平均荷电量的一种切实可行的方法。     

测定纱线弯曲刚度的实验方法

为了研究织机上的打纬和织物形成过程,本文提出了以频闪摄影测定纱线弯曲刚度的实验方法,并运用该方法对不同纱线的弯曲刚度进行了测定。     

三相电缆真故障点的计算

在分析了目前电桥法探测电缆故障点方法的特点及其存在的问题之后．提出了一种精度高、使用范围广、易于实现的探测电缆故障点的单片机电桥法，并给出了模拟电缆的实验结果。     

钢纤维混凝土的抗压强度

本文通过对试验结果的分析研究,探讨了钢纤维体积率、长径比,基体水灰比,水泥用量,砂率、骨料粒径等因素对钢纤维混凝土抗压强度的影响以及抗压强度的尺寸效应,从机理上分析钢纤维对混凝土抗压性能的增强作用,有关试验方法的建议和结论已列入我国的《钢纤维混凝土试验方法标准》。     

连续反应速率方程中速率常数的数值拟合

本文讨论了通过样条插值函数的数值拟合,以确定连续反应速率方程中的的未知参数的方法。强酸性溶液中硅酸聚合反应速率方程的拟合结果表明,这是一种行之有效的算法.     

氧弹式量热计对工业多元化混合气体可爆性能测试

本文首次使用了氧弹式量热计对工业多元化混合气进行爆炸性质研究 ,通过比较和测定实际混合气体引爆后的温度变化曲线 ,就可达到检测气体能否爆炸的目的 .由于实验设备要求较低 ,为实际的防火防爆工作提供了一种简单而有效的方法 .1　实验部分1 1　实验装置与测试方法　　气体爆炸实验是在氧弹式量热计中进行 ,该装置的主要部分如图 1 .实验气体盛装在图 1的氧弹中 ,氧弹内的两根接线柱由两跟细铁丝连接 .通电后 ,电流从铁丝经过 ,产生火花而引爆气体 .爆炸时释放的热量会导致体系的温度骤然升高 ,体系的温度变化则反映了气体的爆炸情况 .…     

动力减振实验装置的结构设计与研制

介绍动力减振实验装置的结构、实验的方法、步验与数据处理。实验结果表明所采用的设计方法是合理的、可行的。