高校科研环境探讨

科研环境对师生的成长和发展十分重要。科研环境主要由软环境和硬环境构成,它们互为依托,共同促进。优化科研环境主要包括创造良好的生活环境,营造良好的工作环境,酿造良好的发展环境。     

高校科技管理工作的初步研究与实践

就高校科研管理工作中构建科研管理体系平台、为教师科研人员创造良好的政策环境、加强科研立项、促进成果转化、树立自己的品牌等问题，提出观点和措施，阐述了科研管理工作的最高要求。     

应用型大学的科学研究

应用型大学必须高度重视科研工作,其科学研究应以应用性研究为主攻方向,这一方向在我国正方兴未艾.科学研究工作对于推动应用型本科高校的发展具有夯实应用型学科建设基础、提升应用型师资队伍水平、提高应用型专业教学水平和应用型人才培养质量、赢得良好的外部发展环境、获得一定的资金补充等重要作用.应用型大学开展应用型研究工作的主要途径有努力申报各级基金和计划项目、积极承担政府部门和企事业单位委托的课题、大力进行开发研究、深入开展产学研合作,可以采取的主要措施包括制定科研规划、建立激励机制、进行科研培训、历练科研能力、整合科研资源、建设科研基地、开展学术交流、做好科研服务等.     

构建信息化科研管理系统研究

科学有效的科研管理系统能够快速有效地提高学校科研管理工作的高效性、科学性和透明性,并使科研管理工作更好地服务于教育教学,更好地为学校教学改革和发展提供科研决策支持,为高职院校进一步加快科研管理信息化、网络化进程奠定了坚实的基础和良好的支撑环境.     

本科生科研训练项目实践特色——北京大学城市与环境学院人才培养实践

本科生科研训练是北京大学城市与环境学院人才培养模式的重要组成部分。学院以提高本科生科研素质和能力、培养本科生科学创新精神为目标，依托学院所拥有的高水平科研平台、在高质量的教学成果的基础上，建立并完善高效率的本科生科研管理制度，在十多年的本科生科研训练项目实施过程中，积累了丰富的经验，取得了良好的成效。     

提高高校青年英语教师科研能力的思考

本文首先阐述了青年英语教师从事科研的必要性，指出青年英语教师在科研中存在的主要问题，最后尝试性提出要提高青年英语教师的科研能力，不仅青年英语教师自己应试积极投身科研实践，学校和社会也应从各方面为青年英语教师科研能力的发展创遗平台。     

高校科研管理工作的初步研究与实践

就高校科研管理工作中构建科研管理体系平台、为教师科研人员创造良好的政策环境、加强科研立项、促进成果转化、树立自己的品牌等问题,提出观点和措施,阐述了科研管理工作的最新要求.     

上海第二医科大学附属新华医院医护人员科研需求调查与分析

对上海第二医科大学附属新华医院562名医务人员进行问卷调查,了解他们的科研需求情况.结果显示缺乏科研经费,自身科研能力不足是医务人员开展科研的主要困难;不同职别医务人员的科研需求各不相同.科研管理人员应从建设完善的科研工作内外环境、重视加强人才培养等方面满足医护人员需求,以激发其科研积极性和主动性.     

独立学院青年教师科研能力培养的对策

青年教师在独立学院中占有较大比例，其科研能力的高低对教学质量的提高和学院的持续发展至关重要。科研经费投入少、科研团队结构不合理、科研氛围淡薄等都是独立学院科研面临的问题。在新形势下，独立学院应以积极主动的态度、采取行之有效的措施，加强教师科研能力的培养，将教学和科研紧密结合，形成良好的互动，培养出符合时代发展要求、具有创新意识、创新能力的现代化人才。     

海归人员国内外科研环境差异分析及协同管理策略研究

通过调研发现,海归人员受自身留学国家间科研环境的差异、国内外科研环境差异的双重影响下,呈现出科研不适应的状态;主要体现在海归人员自身留学过程中不同国家在科研训练、科研导向、科研评价及科研条件保障之间的差异以及归国之后与科研管理制度、科研评价制度以及科研保障和工作环境之间的矛盾。而基于协同论视角,从推进内外部协同管理机制创新、借力产学研协同创新建立多元评价体系以及实现科技资源配置的优化和共享实现管理创新,是提升海归科技创新能力的有效途径。