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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
产教融合是产业与教育深度合作的一种模式,是提高应用型人才培养质量的重要抓手。通过对产教融合内涵的解析和应用型人才培养中存在问题的分析,从协同育人机制、课程体系、"双师型"教师、实践基地四个方面,探讨建立与新常态背景和产业需求相适应的应用型人才培养体系。轻工类专业依托紧密的校企合作育人优势,通过创建产业特色学院,推进产教深度融合;明确人才培养定位,创新人才培养模式;基于校企互动互通,培育"双师型"队伍;发掘企业需求课题,拓展学生创新资源;"产教学"融合,改革实践教学等措施在应用型人才培养模式改革方面进行了有益的探索与实践。  相似文献   

2.
正贵州师范大学3D打印技术与应用工程研究中心是贵州省首家专门从事3D打印技术人才培养和应用推广的研究机构。中心依托于贵州师范大学机械与电气工程学院强大的技术与人才优势,配备有完备的桌面式、工业级3D打印机,全彩色3D打印机、工业级扫描仪、激光内雕机、数控加工中心及其他加工、检测设备,积极开展了3D打印技术在医学、航空航天、文化艺术、创新创意教育等方面的研究  相似文献   

3.
3D打印金属材料研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
3D打印技术是快速原型制造技术的一种,也被称为增材制造技术,被誉为"第三次工业革命"的核心技术,其中金属3D打印被认为是将来制造业的主导方向.金属粉末材料是金属打印的物质基础,同时也是3D打印技术发展的突破点.综述了3D打印金属粉体材料的研究现状,重点介绍了钛合金、铝合金、不锈钢、高温合金和镁合金等5种金属粉体材料在3D打印技术中的应用,并对金属粉体材料的运用进行总结和展望.  相似文献   

4.
3D打印技术被称为第三次工业革命的引擎,在制造业的各个领域,3D打印技术的开展亟待大量人才。而国内对3D运用人才的培育还仅仅在萌发状况,研发型的高级人才更是缺乏。针对这种现状,该文对3D打印的人才培养需求进行了分析,并从3D打印相关专业的课程开发与设置、"双师型"教师队伍的培养方法以及3D打印人才的就业前景几个方面出发,论证了在高等院校中系统开设3D打印相关专业的必要性,有助于推动在智能制造技术的支持下,高等院校教育教学手段与水平的发展。  相似文献   

5.
人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是高校内涵建设的核心内容。产教融合人才培养模式注重产业与教育的协同发展,是实现"产业链—创新链—教育链—人才链"四链贯通目标的有力工具。文章针对地方本科院校应用型人才培养模式存在的主要问题,以湘南学院为例,探讨构建地方本科院校产教融合应用型人才培养新模式,推动地方本科院校高素质应用型人才培养目标的实现,促使地方本科院校成功向应用技术大学转型发展。  相似文献   

6.
应用型本科高校可以以专业为基础,以培养应用型人才为目标,有效地将企业与应用型高校的人才培养模式贯穿全学程,可以缓解目前应用型高校校企协同产教融合的迫切性和制约因素。该文将主要研究应用型本科高校对接行业企业的需求,面向不同的专业构建不同的课程教学改革路径,以此来实现应用型本科高校教学的多元化,有针对性地扩展学生的知识体系,创新校企协同产教融合人才培养的模式,提升应用型本科高校的育人效果。  相似文献   

7.
在"新工科"创新型人才培养的要求下,高等学校实验教学体系在不断的进行改革与创新。3D打印技术作为新兴现代先进制造技术的代表,在很多领域得到了广泛应用。通过对3D打印技术引入材料科学与工程专业实验教学的优势与可行性的探讨,对3D打印综合实验的内容建设与实施方法进行设计,结果表明,3D打印综合实验可为"新工科"创新型人才的培养提供保证。  相似文献   

8.
正从"光固化快速成型技术"出现开始,28年来,飞速前进的3D打印技术,带来的是一场颠覆性变革1986年,美国人Charles Hull发明"光固化快速成型技术"。第二年,他申请该技术专利并注册3D System公司,开发出世界上第一台商业3D印刷机。目前,该公司已成为全球3D打印设备巨头之一。1986  相似文献   

9.
吴文龙 《广东科技》2016,(15):20-23
正"黑科技"之"3D打印"3D打印技术出现在20世纪90年代中期,实际上是一种利用光固化和纸层叠等技术的最新快速成型装置。日常生活中使用的普通打印机可以打印电脑设计的平面物品,而所谓的3D打印机与普通打印机工作原理基本相同,只是打印材料有些不同。普通打印机的打印材料是墨水和纸张,而3D打印机内装有金属、陶瓷、塑料、砂等不同的"打印材料",是实实在在的原材料,打印机与电脑连接后,通过电脑控制可以把"打印材  相似文献   

10.
随着现代化工业4.0的提出,在现代制造业中融入互联网+人性化设计已成为工业发展的必然趋势。作为应用型人才培养的高校在机械类课程实践教学中加入3D打印技术,发挥专业优势,推动科教融合,引导学生开拓设计思路,有效地提高了学生科研实践能力以及创新创业能力。  相似文献   

11.
3D打印技术是近年来新兴的一种技术,自问世以来便受到广泛的关注.将3D打印技术运用于建筑行业,既是机遇又是挑战.该文介绍了3D打印技术及其发展现状,综合分析了其优点与不足,以实例阐述了3D打印技术应用于建筑行业的可行性及其相较于传统建筑方式的优势,并进而展望了3D打印技术在建筑行业发展趋势.若能解决该技术现存的一些问题,并与建筑行业特性联系,充分地与建筑行业相融合,必将给建筑行业带来巨大的变革,促进建筑行业的发展.  相似文献   

12.
《安徽科技》2015,(5):55-56
<正>最近几年,3D打印的曝光度越来越高,我们不时可以从媒体上看到各种3D打印的消息:3D打印房屋、3D打印汽车、3D打印骨骼,甚至3D打印食物……3D打印吸引了大众的普遍关注。那么——什么是3D打印3D打印技术出现在20世纪90年代中期,是快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属、陶瓷、砂或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。  相似文献   

13.
潘慧  刘震 《广东科技》2014,(15):48-49
东莞市横沥镇模具产业3D打印技术公共服务平台是横沥镇积极响应东莞市《政府工作报告》提出的“扶持3D打印等战略性新兴产业发展”的工作部署而组建的。作为广东省模具制造专业和中国模具制造名镇,横沥镇十分重视3D打印公共服务平台建设,欲借平台优势打造3D技术产业集聚区。为进一步了解平台建设情况,本刊记者走访了横沥镇模具产业协同创新中心之模具产业3D打印技术公共服务平台。  相似文献   

14.
随着经济发展水平的不断提升,我国的教学水平得到了大幅度提升。国家对高等教育的投入力度不断增大,产教融合协同培养的应用型技术型人才培养模式就是在这样的背景下应运而生的。对于应用型人才培养模式的研究,对于优化调整专业产业结构,构建和谐的校企合作关系,吸纳行业人才具有重要推动作用。因此,对于产教融合协同培养应用型技术型人才模式的探索具有重要的理论意义与实践意义。该文首先介绍了树立明确的培养应用型人才的办学定位,其次介绍了产教融合推进应用型人才培养的探索与成效,最后阐述了深化产教融合协同发展培养应用型技术人才的方案,并对全文进行归纳总结。  相似文献   

15.
正3D打印技术是近年来先进制造业领域正在迅速发展的一项新兴技术,被称为"具有工业革命意义的制造技术"。目前,3D打印技术在我国发展迅速。近两年来,繁昌县加大对3D打印企业的招商力度,已有一批3D打印企业先后落户繁昌,开展了相关技术研发和生产、服务,部分产品已投放市场。一、繁昌县推进3D打印产业的主要做法及成效一是制定专项扶持政策。出台了促进3D打印智能装备产业发展的政策意见,对拥有先进技术的企业和团  相似文献   

16.
正3D打印的关键词"3D打印在医疗中的应用在国外早就普及了,中国的发展也日臻成熟。现在学术界,很多技术司空地惯得根本没人好意思再提。"  相似文献   

17.
我们通常把3D打印技术又称为快速成型技术,但事实上,二者还是有少许区别的——快速成型技术主要是指3D打印技术的形状打印功能,即“制造模型”——这也是目前3D打印技术应用得最多的领域。而3D打印技术的概念却不止于此,3D打印的概念涵盖了制造产品的全过程。  相似文献   

18.
杨敏 《华东科技》2022,(4):143-145
应用型本科高校一流专业的建设需要紧密对接区域和产业发展需求,持续深化产教融合.福建江夏学院人力资源管理专业产教融合面临校企协同育人的实效性不足、产教深度融合缺乏路径设计、双师型教师队伍建设不够完善等问题,需要构建"三协同三融合"的产教融合模式.  相似文献   

19.
潘慧 《广东科技》2013,(19):8-9
3D打印被英国《经济学人》列为已经来临的第三次工业革命中的关键技术。不少国外学者认为,3D打印技术代表了制造业发展新趋势,它将和其他数字化生产模式一起推动实现第三次工业革命。追根溯源,3D打印技术始于上个世纪80年代、由美国率先研发。近年来,随着3D打印技术的开发及应用越来越广泛,3D打印再次进入公众视野,成为热门话题。  相似文献   

20.
《科技智囊》2013,(3):13-17
3D打印,这个原本匪夷所思的词汇已经越来越变得耳熟能详。2012年4月,英国《经济学人》杂志刊文指出,3D打印技术将与其他数字化生产模式一起,推动第三次工业革命的实现。美国《时代》周刊将3D打印业列为"美国十  相似文献   

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