中国社会主义市场经济学演进历程探析

经过三十多年的改革开放,中国传统计划经济体制逐渐被市场经济体制所取代;在继承和发展马克思主义政治经济学的基础上,立足于中国社会主义初级阶段的国情,又借鉴现代西方经济学之长的中国范式的社会主义市场经济学体系得以逐步形成,其由＂三个基石＂和＂五个支柱＂构成;这是一种尚无先例的重大制度创新和理论创新。深入探讨和研究中国社会主义市场经济学的理论演进历程,有助于全面、准确地把握社会主义市场经济学范畴体系的科学内涵。     

《马克思主义政治经济学》课程中的疑难点分析——与赵磊教授商榷“天生苹果”的价值

马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分,也是当前我国建设社会主义市场经济的指导思想。为此,必须将马克思主义政治经济学的理论和方法与当前社会主义市场经济的现实相结合,与时俱进地进行马克思主义中国化。但是,在当前的教育界和理论界,对马克思主义政治经济学的某些理论和方法的质疑已经不是鲜有之事。特别是在高等院校的《马克思主义政治经济学》的课堂教学过程中,如何将一些疑难重点与现实相结合,讲清楚、讲透彻,是这门课程教学的关键。文章就"天生苹果"的价值问题,对马克思主义政治经济学的劳动价值论提出了分析和讨论,并就此问题与赵磊教授商榷、请教,以解《马克思主义政治经济学》教学中的一些困惑。     

深化社会主义政治经济学内容体系的改革

社会主义市场经济体制的提出和逐步建立、完善 ,必须对社会主义政治经济学的内容体系进行根本性的改造和改革。这种改造和改革必须在邓小平理论的指导下 ,遵循解放思想、实事求是的思想路线 ,克服教条主义、本本主义、传统经济学的束缚 ;必须围绕“什么是社会主义和如何建设社会主义”这一主题 ,在研究对象、内容、立论基础等方面重新构建 ;必须正确处理社会主义政治经济学与邓小平理论、西方经济学、经济政策等方面的关系     

深化社会主义政治经济学内容体系的改革

社会主义市场经济体制的提出和逐步建立、完善，必须对社会主义政治经济学的内容体系进行根本性的改造和改革。这种改造和改革必须在邓小平理论的指标下，遵循解放思想、实事求是的思想路线，克服教条主义，本本主义，传统经济学的束缚；必须围绕“什么是社会主义和如何建设社会主义”这一主题，在研究对象，内容，立论基础等方面重新构建，必须正确处理社会主义政治经济学与邓小平理论，西方经济学、经济政策等方面的关系。     

创新社会主义政治经济学的几点看法

脱离社会主义市场经济实际的传统政治经济学，已不能适应社会主义经济建设需要和教学的需要，必须创新。创新社会主义政治经济学，必须在指导思想上和研究范围上进行创新，正确解决政治经济学的主题、体系的安排和对待马克思主义经济学和西方经济学等问题。     

重构社会主义政治经济学体系需正确处理的几个关系

重构社会主义政治经济学体系需正确处理的几个关系蓝启发社会主义市场经济体制呼唤新的政治经济学，这已经形成共识，但这种新的政治经济学的体系应该如何建立，却是仁者见仁，智者见智，很难形成一种统一的看法。我认为要重构政治经济学的体系首先必须正确处理好以下儿个...     

对政治经济学(社会主义部分)的几点思考——也谈高校《政治经济学》教材建设

在我国,几十年来占统治地位的社会主义政治经济学理论,既不能准确地概括和描述社会经济运动的状况,也不能从现实的经济运动中抽象出规律性的东西,能动地指导建设的实践。社会主义政治经济学之所以存在以上弊端,我认为其根本原因在于,传统的政治经济学由于受传统观念的束缚(而有些传统观念并不符合初级阶段的社会主义发展实     

略论社会主义劳动力的商品性质——兼与黄泰岩同志商榷

随着我国经济体制改革的深入发展,一个新的重要的理论课题摆在我们的面前:在社会主义制度下劳动力是否是商品.这个问题,在马列主义经典著作中没有现成的答案.在传统的社会主义经济学中,在几乎所有的政治经济学教科书中,都把“劳动力不是商品”作为社会主义经济区别于资本主义经济的重要特征之一.这种传统观点之所以     

论社会主义政治经济学的理论出发点

多年来我国的社会主义政治经济学理论研究的出发点脱离了现实生产力发展状况，导致对生产关系的研究脱离现实，这就失去了对现实经济现象予以说明、解释的能力，背离了马克思主义政治经济学的原则和方法。邓小平经济理论是社会主义政治经济学理论创新的科学指南，在确定理论出发点、科学把握生产关系的性质方面具有丰富的理论营养，对社会主义政治经济学理论体系创新具有奠基意义。     

对社会主义政治经济学学科建设的几点看法

近年来，国内政治经济学的教学遇到了许多难以回避的问题，原有的政治经济学社会主义部分已严重脱离了社会主义市场经济的实际，不能很好地指导社会主义的经济建设，对传统经济学进行全面改革似乎已经是一个不争的事实。但在改革和创新上，必须结合中国的国情特点，以邓小平理论为指导，借鉴西方经济学中的有益之处，而不能照抄照搬。     

列宁社会主义“国家资本主义”思想初探

马克思认为，商品生产和市场经济是资本主义的根本特征，所以，社会主义废止了市场经济，消灭了商品和货币，实行产品分配的制度。然而十月革命后的实践证明，无产阶级国家仍然要靠发展市场经济来满足人民的生活需要。为此，列宁提出社会主义“国家资本主义”概念，解决了经典马克思主义与现实社会主义之间的矛盾，开辟了现实社会主义道路。     

论江泽民对社会主义政治经济学的两个理论贡献

江泽民在领导全国人民进行社会主义建设实践中,创新了社会主义劳动与劳动价值理论,首创“社会主义市场经济”范畴,并勾画了社会主义市场经济体制框架,为社会主义政治经济学理论作出了新贡献。     

“经济增长—贫富差距扩大”悖论问题的伦理学思考

随着社会主义市场经济的深入发展,我国的经济得到了快速的发展,经济增长十分明显,这是发展市场经济的＂善果＂;但是伴随经济的快速发展,我国的贫富差距也在不断扩大,这是发展市场经济的＂恶果＂,这种＂善果＂与＂恶果＂同现同在的＂经济增长——贫富差距扩大＂悖论其实质是道德悖论。需要认清这种悖论的产生以及产生的原因,在此基础上,才有可能提出合理的消解悖论的理路。     

按生产要素分配与按劳分配相结合:我国分配制度的与时俱进

社会主义社会同样需要解决如何有效地对剩余价值进行分配这一问题。当前,我国的经济体制改革亟须解决的问题就是收入分配制度改革。而以公有制为主体的多种所有制共同发展这一新型格局的形成,对传统的按劳分配格局造成猛烈的冲击,促使其与按要素分配相结合成为一种必然选择。这是因为按劳分配与按生产要素分配相结合是我国社会发展的趋势,是社会主义初级阶段分配制度的客观必然性。在理论上深入研究按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度,以及在实践中使这种新的分配制度能够为社会主义市场经济服务,就成了分配理论创新的迫切要求。     

实现从革命理论到建设理论的转变——关于政治经济学原理课改革的思考

现行政治经济学原理课着眼于对资本主义的批判，严重脱离社会实际，已不适应社会主义经济建设和发展社会主义市场经济的需要，必须进行改革。改革后的政治经济学应成为一门公共经济理论课，着重分析介绍市场经济的一般知识和理论，揭示市场经济的一般规律，更好地为社会主义经济建设服务。     

试用模糊观把握政治经济学对象界限

如何把握政治经济学对象界限问题,即政治经济学除了研究生产关系,还应在什么程度上及怎样研究生产力,这是一个素有争议的问题。党中央《关于经济体制改革的决定》发表后,理论界开始积极投入社会主义政治经济学理论建设工作。在这种情况下,弄清政治经济学对象界限问题是大有裨益的。鉴此,笔者不揣浅陋,把自己的一点尚欠成熟的看法提出来,就教于理论界的同志们。     

关于价值与财富两个范畴之关系的科学理解问题

＂价值＂与＂财富＂两个范畴的关系梳理,是马克思经济理论研究中必须涉及的重要论题。事实上,价值（交换价值）是市场经济生产方式中财富的社会形式。价值是以交换这种社会关系为中介,把劳动作为独立的社会范畴抽象出来的财富形式,它具有辩证性的历史规定。马克思讲＂劳动创造价值＂是在这个意义上讲的,是指以劳动中介和由此形成的财富的社会形式的生产和来源,而不等于总体上指称财富的来源以及其他财富形式的来源。只有坚持对马克思劳动价值论的历史唯物主义分析,才能把握市场经济生产中＂价值＂与财富的基本关系和规律,并透视社会主义市场经济实践中的问题。     

高校政治经济学的教学困境及优化

随着马克思主义政治经济学在中国经济学领域逐步被边缘化,政治经济学教学面临的困境日渐突出,教与学中存在着许多误区。化解政治经济学教学中的困境,优化马克思主义政治经济学理论教学,使其与日益发展变化的社会主义市场经济建设实践相适应,从确保马克思主义政治经济学的主导地位,需要从理论改革、正确处理与西方经济学的关系、完善教学方法等多方面共同着手。     

关于农村文化建设的调查和思考

农村文化足社会文化的重要组成部分。农村文化建设受到了传统文化的强烈影响,同时,在建立社会主义市场经济体制的过程中,农村文化建设又面临着一系列的新情况和新问题。基于这种现实,农村文化建设应实行“双向交流模式”。     

社会主义市场经济框架下的课程改革——以《马克思主义政治经济学》为研究对象

随着社会主义市场经济建设的深入和西方发达资本主义国家经济发展的繁荣和阶级矛盾的缓和,弱化和边缘化《马克思主义政治经济学》课程的声音在我国高等院校此起彼伏。如何在社会主义市场经济的框架下改革和发展《马克思主义政治经济学》,是摆在所有专家学者和教育工作者面前的重要课题,文章就此提出了些许建议,以期能促进该课程的改革和建设步伐,逐步恢复其在我国高等院校经济管理类专业中的核心地位。