2011、2012年度高校学报影响因子前10名的统计与分析

影响因子是科技期刊评价的重要指标，高影响因子的高校学报在一定程度上代表高校学报的较高水平，因此有必要对这些高影响因子的高校学报进行统计分析．对2011、2012年版中国科技期刊引证报告中的自然科学和人文社科类高校学报按影响因子进行排序，对前10名的影响因子、他引率、学科影响指标以及是否是核心期刊、是否为211大学主办进行了统计分析，并就核心与非核心、211大学主办与非211大学主办对影响因子、他引率、学科影响指标影响进行了统计学检验．结果表明：在前10名的学报中，有很大一部分不是核心期刊，有近一半不是211大学主办，部分学报的他引率与学科影响指标偏低；影响因子在核心与非核心、211大学主办与非211大学主办间没有显著差异．而他引率和学科影响指标则大部分表现出显著差异．仅有4种学报连续2年进入前10．     

他引或自引:关键是学术诚信

总被引频次以其在目前学术评价或期刊评价及核心期刊遴选中的重要作用而备受重视。总被引频次一般包括他引量和自引量两个基本部分:他引是指作者引用他人发表的文献,或某文献被他人引用;自引主要是作者自引和期刊自引等。相对于他引,     

《宁夏大学学报（自然科学版）》已进入综合性科学技术类核心期刊

据《中文核心期刊要目总览》（第4版）和“中国科技核心期刊收录证书”，依据文献计量学的原理和方法，经过对期刊被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影响因子、获国家奖或被国内外重要检索工具收录等7个评价指标的定量综合评定，以及研究人员对相关文献的检索、计算和分析，并通过1873位学科专家的评审，从我国正在出版的12000种中文期刊中评选出1800种核心期刊，《宁夏大学学报（自然科学版）》被确定为综合性科学技术类核心期刊（已被编入《中文核心期刊要目总览》2004年版，即第4版）和国家科技部中国科技核心期刊．     

2003—2007年28种计算机科学核心期刊的引文分析

引文分析是评价各专业核心期刊的重要方法。通过《中国引文数据库》统计2003—2007年28种计算机科学核心期刊载文被引情况,对期刊的被引频次、篇均被引率、自引率、影响因子、即年指标和h指数6项指标进行定量、定性分析,对28种期刊的质量和学术影响力进行综合评价和排名。     

2009-2013年14种图书馆学核心期刊载文被引分析

利用CNKI的《中国期刊全文数据库》网络版作为统计源，采用文献计量和对比分析的方法，从载文量和被引量、被引基金论文、单篇被引频次区间分布、高频次被引文献分析等方面，对《中文核心期刊要目总览》2011年版确定的14种图书馆学核心期刊从2009—2013年的载文进行了研究和统计分析，以了解各研究成果的交流、利用情况及其对我国图书馆学学术研究领域的影响，从而掌握各期刊的发展趋势，并与前期的研究成果进行比较，以期为后继研究提供参考。     

《暨南大学学报(自然科学与医学版)》再次入编《中文核心期刊要目总览》

《中文核心期刊要目总览》编委会课题组依据文献计量学的原理和方法,采用定量评价和定性评价相结合的方法,从14 400多种中文期刊中评选出的1 982种核心期刊.定量评价指标体系包括被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标;定性评价则由8 200多位学科专家定性评审.《暨南大学学报(自然科学与医学版)》入编《中文核心期刊要目总     

兰州大学学报(自然科学版)2005-2007年评价指标分析

利用《中国科技期刊引证报告》和自行统计《兰州大学学报（自然科学版）》的数据,分析了本刊2005—2007年期间期刊评价指标的变化情况．结果表明：三年中总被引频次、影响因子、基金论文比总体呈增长趋势。他引率有下降的趋势．     

影响因子对人文社科期刊评价的适应性研究

人文社科期刊与科技期刊的差异性，使得以影响因子、被引频次等为核心指标的期刊评价体系评价人文社科期刊时作用有限。只有从评价机构、学术期刊和作者三个方面同时着手，才能增强影响因子在人文社科期刊的适应性，有助于共建科学合理的评价机制。     

喜讯

我刊被评为“RCCSE中国核心学术期刊”．《中国学术期刊评价报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》是由中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆、武汉大学信息管理学院共同研发的，是国内外首份中国学术期刊分类分级排行榜和权威、核心期刊指南，已由科学出版社出版．     

江西省科技期刊入选国内四大期刊评价系统的动态分析

为了解江西省科技期刊入选国内四大评价系统的动态,对全省科技期刊入选《中国学术期刊评价研究报告》、《中国科学引文数据库》、《中国科技论文与引文数据库》和《中文核心期刊要目总览》的情况进行了统计分析,结果表明:江西省科技期刊入选《中国学术期刊评价研究报告》的核心刊物较少,缺乏权威期刊,较差期刊比例高,2011版和2009版相比,全省核心和扩展核心期刊中多数位次前移;入选《中国科学引文数据库》总数偏少;入选《中国科技论文与引文数据库》期刊基本稳定,占江西省科技期刊总数的19.6％;入选《中文核心期刊要目总览》的数目不多,入选率低于全国平均水平,2004版到2011版的继承率为100％,高于全国继承率均值.总体来说,少部分期刊在全国处于较为领先的位置,全省科技期刊的整体影响力还不大,结果可为江西省科技期刊研究提供参考.     

从《中国社会科学研究计量指标》看我省社会科学研究和社科学术期刊

依据《中国社会科学研究计量指标-论文、引文与期刊引用研究》中的指标体系,从五个方面对江西省社会科学研究和重要社科学术期刊进行考察研究。     

江西省高校文科学报学术影响力测度

被引用是学术成果最常见最直接最有效的影响效果，是在学术领域内被同行认可的重要体现。引文所具有的客观性、可累积性和公平性使得被引用率(量)非常适合用来从整体上测度学术期刊的学术影响。可利用《中国期刊网》的引文数据，对江西省高校文科学报学术影响力进行测度。     

CSSCI与中国期刊网引文评价比较

对CSSCI引文数据和中国期刊网引文数据进行比较,探讨经过来源期刊选择的CSSCI引文和未经过选择因而范围更广的中国期刊网引文评价的排序耦合性并作出相关分析。对CSSCI用于引文评价需完善之处提出建议。     

国内外体育学术期刊比较研究

以2008年中文体育类核心期刊及2008年ISI影响因子排名前16位的国外（以英语期刊为例）体育类期刊为研究对象,运用数理统计、对比分析、推理演绎等方法,对国内外体育学术期刊的出版周期、影响因子、发行方式、出版介质等进行比较,结果显示国内外体育学术期刊在这些方面存在着差异,进而提出了中文体育学术期刊的国际化发展建议。     

中外学术期刊栏目设置与版式设计的比较与启示

分析比较了30种中外学术期刊的栏目设置情况,结果显示:国内20种学术期刊的栏目总数为4～24,平均值为12.9;期栏目数为1～19,平均值为7.2;固定栏目数为2～6,平均值为4.0;国外10种学术期刊的栏目总数为9～23,平均值为15.9;期栏目数为5～19,平均值为11.0;固定栏目数为3～8,平均值为5.9.3项都是国内学术期刊偏低,尤其是固定栏目数相差较大,提示国内学术期刊栏目的稳定性尚待提高,一些特色栏目值得在编辑策划中予以尝试.90种中外学术期刊的版式基本情况比较结果显示:在字体、字号使用和排版分栏方面,国内外学术期刊稍有差异,但不明显;在期刊不同位置釆用特色设计的频次方面,国内期刊则明显偏少,尤其是在封页、扉页、卷首语(主持人语)和图表的设计方面,国内学术期刊有待加强.启示我国学术期刊从业人员在重视期刊内文的同时,还应在期刊的"次要部分"多下功夫.     

“核心期刊”之我见

从核心期刊的原始概念及其演变谈起,从文献计量学的角度分析了“核心期刊”被用于学术评价的两面性。     

中国环境科学类期刊的结构与布局特征分析

环境科学类期刊是中国学术期刊的重要组成部分。为推动学术期刊出版体制的改革,研究了中国环境科学类期刊的总量、结构和布局,总结了环境科学类期刊的特点,揭示了环境科学类期刊的弊端,以期为相关管理部门和办刊单位提供有益的参考。     

??华南师范大学学报??( 自然科学版) 1998~ 2002 引文分析兼与师范类高校学报中的核心期刊比较

运用CJCR将1998年至2002年间<华南师范大学学报>(自然科学版)与中文核心期刊要目总览中的16种师范类学报,在总被引频次、影响因子、即年指标和他引率4个方面进行了对比,分析了该刊在师范核心期刊中的学术影响. 在结语中,作者就核心期刊的评定表达了一些看法.     

《中国学术期刊(光盘版)》及其评价

:CAJ-CD是集成我国自然科学、工程技术、人文社会科学核心期刊和专业特色期刊现刊全文的大型全文电子检索系统,并配备了具有先进水平的全文检索管理软件,是国内外科技工作者进行学术交流、查阅文献资料的一个全文快速导读检索系统。但对专业期刊和核心期刊的收编率相对较少,在用户使用、售后服务等方面还存在不足