试论社团活动对高职学生人文素质的影响

人文教育是实现素质教育目标的基础。在高职院校教育实践中,加强学生的人文素质教育,主要通过课堂教学等系统的主渠道教育,但也离不开与主渠道教育相得益彰的校园文化的熏陶和影响。本文主要从四个方面论述学生社团活动对提高大学生人文素质发挥的独特作用。大学生社团活动有利于团队精神的培养。大学生社团活动有利于培养学生的实践能力,发展学生的个性。大学生社团活动有利于培养学生的语言表达能力和沟通能力。大学生社团活动有利于培养学生的组织管理能力。     

大学生社团活动对人才的培养作用

大学生社团活动是在校大学生自己的活动,在学生各方面能力与素质的培养中起着重要的作用。本文针对大学生社团活动对高校人才培养的作用进行了阐述,并对当前大学生社团活动中存在的问题进行了归纳,从而有针对性地提出了一些改善思路。     

大学生社团活动与创新能力的培养

作为大学生第二课堂重要载体的学生社团活动，多年来在提高学生的综合素质，尤其在培养大学生创新能力方面起到了积极的推动作用。社团活动不仅能满足学生的情商开发和精神发展需求，而且能给学生营造一个能自主学习的十分宽权的化学术环境，还能满足学生实践训练的需要。高等学校的教育工作必须充分认识到加强大学生社团建设的重要性，加大投入，并正确引导和精心指导大学生社团朝着科学、健康、有序的轨道上发展，从而较好地培养大学生创新精神，努力提高大学生的创新素质和创新能力。     

关于提高大学生综合素质的思考

本文结合我院实际情况，分析提出了提高大学生综合素质的措施：学校应提供更有利的教育条件和更好的教育方法；教师切实转变教学观念，改变教学方法；多样化培养途径打造宽厚基础；鼓励学生参加各种社团活动及实习活动；培养大学生自主学习能力：树立大学生自我教育的意识，加强心理素质培养。     

学生社团活动对提升技校生综合素质的促使初探

本文通过论述学生社团活动的重要性和社团活动对技校生政治素质、专业素质、道德素质、人文素质等综合素质的培养,显现了中职技校社团活动在促进学生成长,培养高素质、高质量人才方面所具有的自身特色和不容低估的重要作用。     

论大学生社团活动原则性

随着社会发展，科技进步和教育改革的不断深入，大学生学习生活方式出现了新的变化，日益蓬勃发展的大学生社团活动成为大学生活的重要组成部分，成为大学生挖掘自身潜力，全面提高综合素质和能力的新途径。因此，研究和分析大学生社团活动的规律，把握其应该遵循的原则，对加强和改进大学生社团建设，充分发挥其功能和作用，调动广大青年学生踊跃参与和投身活动的积极性和全动性，有着特别突出的意义。     

新时代高校提高大学生文学素质的研究与实践

文学素质是大学生必备的素质之一,是提高大学生就业核心竞争力的关键一环。在学生管理和教学任务中都应注意加强大学生文学素质的培养和提高,应注重学生社团自主开展文学类的社团活动。高校领导应从顶层设计加以考虑,制定年度计划时考虑到文学类学生活动,辅导员应对学生活动的作品做好思想政治上的把关,确保新时代中国特色社会主义文化的前进方向。     

独立学院大学生社团建设调查报告

独立学院大学生社团是由独立学院学生依据兴趣爱好自愿组成，以培养学生综合素质为宗旨，以自主开展个类活动为形式的学生群体组织。社团的成立、建设与发展离不开学校的支持和会员的参与，社团活动要针对当代大学生的特点和兴趣爱好，通过不断提高活动质量和规模吸引会员的参与。同时，为了社团更好更快的发展，建立良好的社团管理团队，提高学生干部的管理、协调能力也是相当必要的。     

高职校学生社团活动管理机制探究

高职校学生社团活动是学生能力培养,增长知识,提高综合素质的重要途径.本文对目前高职校学生社团活动存在的突出问题进行了分析,并提出应建立科学督导机制、社团干部培养机制、品牌活动项目运作机制、活动评价激励机制、活动资金保障机制,以充分发挥学生社团在建设校园文化、推进素质教育中的作用.     

校园文化建设与培养大学生创新能力

创新能力已经成为知识经济时代人才综合素质的集中体现,大学生创新能力的培养,是实施科教兴国战略和全面推进素质教育和的关键。高校应发挥校园文化的主阵地作用,营造和谐浓厚的校园科技文化氛围,以社团活动和艺术体育活动为载体,在实践中加强对大学生创新能力的培养。     

马斯洛需要层次论对大学生健康人格培养的作用

现代社会的多元环境对大学生健康人格的形成造成了影响，马斯洛的需要层次理论为大学生人格教育提供了理论依据。现代大学生有着缺乏团队精神，以自我为中心；缺乏理想信念，功利主义严重；生活自我封闭，缺乏自信意志；缺乏创新能力，缺少实干精神等缺陷。通过把健康人格教育融入课堂教学、实践教学、校园文化建设、社团活动中培养学生健康人格。     

浅述如何提高大学生能力素质

本文根据大学生能力素质培养的不同方式，从教学方法的运用、对学生的评价等几个层面进行了论述，以期对大学生能力素质的培养提供更为清晰的认识和指导，从而使大学生的能力素质的培养更加科学。     

关于高职院校学生社团可持续发展的思考

近几年来，我国高职高专院校学生社团活动日趋活跃，成为校园文化的主要内容和学生素质培养的有效载体。但在其发展过程中也暴露出了一些问题。本文针对这些问题，提出了加强社团建设的途径和方法，以推进社团的可持续发展。     

以社团活动为辅助提高大学生写作素质

目前各高校不仅学生社团数量众多,而且有许多大学生加入到了一个或一个以上的学生社团。研究以社团活动为辅助,通过发展大学生兴趣爱好、丰富大学生情感体验、提高大学生思想素质、扩展大学生社会阅历,进而为大学生提供良好的写作平台,最终达到培养提高大学生写作能力的目的,无疑具有较大的意义。     

以社团活动为辅助提高大学生写作素质

目前各高校不仅学生社团数量众多,而且有许多大学生加入到了一个或一个以上的学生社团.研究以社团活动为辅助,通过发展大学生兴趣爱好、丰富大学生情感体验、提高大学生思想素质、扩展大学生社会阅历,进而为大学生提供良好的写作平台,最终达到培养提高大学生写作能力的目的,无疑具有较大的意义.     

论现代社会人才观下体育院校大学生人文素质的培养

通过对人类社会发展不同阶段人才观的分析、回顾，指出现代社会体育事业发展对体育人才的新要求——科学素质与人文素质兼备，认为体育院校要在体育事业发展中更好地发挥人才支撑作用，就必须加强大学生人文素质的培养。文章剖析了当前体育院校大学生人文素质缺失的原因，并从提高学校管理层重视程度、加强学生体育人文素质培养、加快推进课程改革、发挥大学语文课程的主渠道作用、推进师资队伍建设、提升校园文化氛围等方面提出了培养、提高体育院校大学生人文素质的具体措施。     

当前高校学生社团发展存在的突出问题探究

社团是大学生第二课堂的重要组成部分，社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。本文概括了当前高校对学生社团的管理体制，经费设施支持方面的不足，以及高校学生杠团在自身组织建设．社团活动、社团会员和活动参与人群等方面的问题，阐述了这些问题产生的原因，并随文提出了一些改善意见。     

浅析小学音乐社团活动开展中存在问题及改善建议

随着社会的发展,教育事业也在迅猛前进,教育已经不再仅仅是数学、语文、外语等文化课的学习,而是注重学生综合素质的发展。因此,小学音乐社团活动的开展,可以充分调动小学生的学习热情以及积极性,在正确的引导下培养他们的兴趣爱好。该文对小学音乐社团活动进行了概述,并且在调查研究的基础上阐述了存在的问题及改善建议。     

志愿服务对大学生职业素质和能力的影响——以上海世博会志愿者为样本的研究

上海世博会中志愿服务工作对于提高大学生的职业素质和能力有着积极影响。以上海世博会志愿者为研究样本，提出培养大学生职业素质和能力的启示如下：构建以提高大学生职业素质为核心的课程体系；积极拓展大学生社会实践活动的形式和内容，提升大学生职业能力与素质；发挥高校主体优势，建立健全大学生志愿服务体系；积极拓展校企合作，以准实战环境培养和熏陶学生的职业素质和能力。     

大学生自我教育能力的培养

培养大学生自我教育能力是素质教育的重要方面．本文从大学生自我教育的重要性入手,阐述了自我教育的内容,并提出集体生活,社团活动,校园文化活动。社会实践活动等实现大学生自我教育能力培养的途径．