当前中国社会流动研究管窥

社会转型和体制转轨为我国社会流动研究提供了厚实的研究背景。改革开放以来我国的社会流动研究取得了一定的进展,初步揭示了我国当前社会流动的一般状况与特点。同时,转型社会的特点以及中国社会学惯有的研究传统构成了社会流动研究的特定不足,在研究的理论建构、定量方法的应用、制度根源的揭示等方面还存在较大欠缺,未能充分回应转型社会发生的深刻变迁及其对社会学的要求。     

资源枯竭型城市转型发展研究——以晋中南部城镇组群为例

晋中南部是煤炭资源富集地区,资源开发促进了工业化、城镇化的迅速发展,空间上出现了资源型城镇集中的城镇组群.目前这些城镇已经或正在步入资源开发的后期,出现了一系列经济、社会、生态问题,转型发展问题迫在眉睫.文章在分析晋中南部资源枯竭型城市的突出问题以及转型发展的必要性的基础上,提出了重新评价城镇资源优势、多元推动转型发展的城镇发展思路.     

甘肃省城镇社会体育的特点及运行机制研究

甘肃省城镇社会体育的发展相对落后,体育人口比例低,且存在着阶层差异性和地域不平衡性.针对存在的问题,从发展的观点提出了甘肃省城镇社会体育的运行机制,旨在推动全民健身运动在落后地区城镇的快速开展.     

当代社会条件下的社会流动

随着社会主义市场经济的发展,社会成员的流动性增强,这是社会进步的标志.当前社会流动具有许多新的特点,如社会流动的自由性、规模大、范围广等,但也存在种种问题.今后要促进区域经济的协调发展,完善规范统一的劳动力市场,健全社会保障体系,完善社会流动机制,加强管理服务工作,促进合理有序的社会流动.     

凝固与流动：清至民国西藏城市社会流动研究

清至民国时期作为传统西藏与现代西藏的联结点和转折点,是西藏历史发展的重要阶段.受到自然、人口、社会等诸多因素的影响,西藏城市的社会流动呈现出自己的特点,一方面,西藏城市人口与区域外部流动较弱,但区域内部流动较频繁;另一方面,城市社会的垂直流动趋于凝固,出现板结性特征.社会流动的根源是社会生产力的发展,生产力水平不断提高,整个社会向上流动的比率也会提高;反之,就会出现众人的向下流动.     

浅析社会分层与高等教育之间的关系

社会分层与高等教育的关系一直是个热门问题,社会分层与高等教育的关系包括两方面:一是指社会分层对高等教育的影响,社会分层影响了公民接受高等教育的机会、高等教育的过程和结果等.二是指高等教育促成了社会分层与流动,高等教育促进了社会的分层、影响了个人的社会地位,加速社会流动.     

新时期典型城镇化地区的人口流动研究——以福建省为例

采取宏观总体概况和微观个体分析相结合的方法对福建省人口流动的新特点和新动态展开研究.结果表明:新时期福建省人口流动趋势减缓,但省内流动人口规模仍保持增长态势;福厦泉依然是主要人口流入地;人口流动形势趋于稳定化、家庭化;新生代和老年流动人口占比持续提高;人口再流动现象明显,城镇化居住意愿不强.人口流动面临的问题是:劳动力供求关系的规模和结构性矛盾将长期并存;流动人口城镇社会融入能力不足;流动人口基本公共服务供需不平衡;流动人口永久定居城镇面临深层次矛盾.提出应有效接纳当前人口流动出现的趋势性变化和存在问题、构建面向家庭的流动人口公共服务体系、关注流动人口新群体,提升服务管理供给能力的政策建议.     

教育作为一种社会流动机制的考察

1949年中华人民共和国的成立,消除了近代以来中国社会长期混乱动荡的状态,转而进入一种自我封闭的保守形态;1978年改革开放,中国社会再次陷入变动之中,出现了明显的社会分层和社会流动."教育"作为一个变量对中国近现代社会的社会流动与社会分层产生了很大的作用.作为一种社会流动机制,教育在选择机理上是"结构选择"和"行动选择"的双重选择,而在存在状态上是"平等机制"和"分化机制"相互作用、相互遮蔽.     

完善流动人员的社会保障制度初探

随着市场经济发展,以农民工为主体的流动人员大量涌现,既解决了企业劳动力缺乏的困难,也为城市建设和经济发展作出了巨大贡献.但是流动人员社会保障制度尚未健全,给社会带来了一些不稳定因素.社会保障制度是社会经济发展的“稳定器”,进一步完善流动人员的社会保障制度,实现社会公平,是当前亟待解决的问题.     

城乡之别:明初科举与社会流动中的区域因素

进士的居住地在科举与社会流动中占有重要地位。《永乐十年进士登科录》收录有106名进士的家状,其中乡居者64名,占总人数的60%;城居者42名,占总人数的40%。相对于明代低于15%的城镇率,城居者在科举考试中占有明显的优势。城居进士中,府级以上的进士又较县级进士有优势。究其原因,则在于教育资源的不均衡和经济条件的差异。同时,城居者向上社会流动的概率要大于乡居者,这与城市所具有的流动性和农村的保守性相一致。