我国运动生物力学的研究现状及发展趋势

本文采用文献资料调研、数理统计、逻辑分析等方法,对我国第12-14届全国运动生物力学学术交流大会专家评审通过的运动生物力学文章进行统计,分析了我国运动生物力学的选题范围,研究方法与手段,展望我国运动生物力学的发展趋势。结果表明：论文选题内容广泛,研究手段丰富。     

竞技体操的运动生物力学研究进展

查阅了近年来国内、外学者运用运动生物力学的原理和方法对竞技体操的研究。旨在了解目前国内竞技体操的发展现状,了解运动生物力学在竞技体操方面研究的发展趋势。从查阅结果看,运动生物力学在体操方面的研究相对较少,从已有的研究来看,研究的选题内容逐渐扩大,研究手段夜日趋丰富。运动技术诊断在运动生物力学研究中占主流,但研究的方法得到了进一步完善,测试仪器精确度水平也不断提高。     

我国运动生物力学的研究现状及发展趋势——第十五届全国运动生物力学大会评述

为了解我国运动生物力学研究现状,对入选第十五届全国运动生物力学大会论文摘要汇编的219篇论文,从研究领域、运动项目、研究方法与测试手段及研究人员基本情况四个方面进行统计分析。结果表明:运动技术动作技战术分析为主要研究领域,运动装备、运动场所及实验室研究的水平有所提高,计算机模拟仿真及运动生物力学教材与教学方法的研究相对较少;三维影像解析方法进行技术动作研究是运动生物力学的主要研究方法,多学科、多方法的高水平同步研究将是运动生物力学发展的主流趋势;田径、球类和水上等奥运会比赛项目为主要运动技术类研究项目;研究人员主要来自相对发达的地区,高校是我国运动生物力学研究发展的重心,学生的将是未来运动生物力学团队的中坚力量。     

运动生物力学实验教学内容改革及效果分析

为丰富运动生物力学实验教学内容,提高实验仪器使用率,发挥学生的创造力和动手解决实际问题的能力,对连续动作图片的拍摄、影像解析系统的使用与操作、影像解析及三维测力实验内容进行了补充和调整。结果表明,运动技术分析方面的本科毕业论文选题明显增多,选课学生动作技能得到提升,后续课程学习效果改善,社会实践能力得到增强,运动生物力学教学质量和教学效果明显提高。     

运动生物力学的研究现状与展望

通过对运动生物力学的发展简史、研究任务、测量技术与研究方法等方面的分析,系统地总结其研究现状与发展趋向,为我国运动生物力学的发展提出合理化建议,旨在有助于我国运动生物力学沿着正确的轨道发展,从而缩短我国与国际上运动生物力学研究水平的差距,早日与国际运动生物力学接轨.     

几种运动生物力学分析系统的研究

本文通过查阅文献,对国内外常用运动生物力学分析应用系统进行研究。对目前几种运动图像分析、三维测力台、步态分析等系统进行介绍,并将几种运动图像分析系统进行简单比较,对如何选用运动生物力学分析系统提供有益的借鉴,同时对目前国内的运动生物力学分析系统的现状做简单总结,并提出了希望。     

几种运动生物力学分析系统的研究

本文通过查阅文献,对国内外常用运动生物力学分析应用系统进行研究.对目前几种运动图像分析、三维测力台、步态分析等系统进行介绍,并将几种运动图像分析系统进行简单比较,对如何选用运动生物力学分析系统提供有益的借鉴,同时对目前国内的运动生物力学分析系统的现状做简单总结,并提出了希望.     

我国运动生物力学研究现状与分析

采用文献资料法及数理统计法等研究方法,对发表在2007年30多种体育刊物上的运动生物力学类论文共计70篇进行了统计,根据统计数据分析了我国运动生物力学研究现状,并对其发展趋势进行了简要阐述.     

福建省运动生物力学学科发展研究报告

本文阐述了运动生物力学学科内涵、发展历程及国内外研究热点,重点分析了运动生物力学的应用和发展趋势,提出了福建省运动生物力学学科面临的挑战、机遇、发展的目标、思路、任务、关键技术和战略对策。     

运动生物力学向大众健康发展的趋势研究

对运动生物力学研究现状和发展趋势进行了分析,介绍了运动生物力学的研究内容、运动器械、损伤与康复和大众健身这四方面的研究现状.对运动生物力学向大众健康服务的发展进行了探讨,其研究有向大众健身领域发展的趋势.     

中国生物力学研究展望

 现代生物力学经过近60年的不断发展，如今已成为生物医学工程重要的学科前沿交叉领域。本文回顾了21世纪以来国际生物力学研究领域主要进展和发展趋势，以及中国生物力学学科正在发展的力学生物学和生物力学建模分析、临床应用两大重点领域；展望了中国生物力学学科应重点关注的生命科学、现代医学、大健康工程和国防等四大领域；提出了促进中国生物力学学科在疾病力学生物学机制研究、生物力学设计与健康工程研究、特殊环境生物力学与力学生物学研究等方面发展的建议。     

我国运动生物力学的研究现状与发展趋势

通过分析第18届国际运动生物力学学会和第6届全国体育科学大会成果,分析了我国运动生物力学的研究现状,并对其发展趋势作了简要论述。     

体操单杠运动中的生物力学原理探讨

根据以往研究,特别是笔者多年来从事体操项目生物力学研究的成果,成功解决了大量单杠训练中实际问题,系统地分析了体操单杠项目特点,把单杠动作分成摆动、回环、振浪、飞行等几大类,结合相关运动生物力学知识和理论,对单杠的这几类特征动作进行研究分析,提出一整套单杠运动中的运动生物力学原理,为单杠项目的训练科学化提供理论依据.     

生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用

通过对生物力学系统在运动生物力学理论框架中的位置、简化模型与生物力学系统的异同点、生物力学系统的媒介作用、生物力学系统的核心是复制等问题的分析，阐述了生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用。     

运动生物力学的发展历程与前景分析

通过对运动生物力学的基础理论、研究方法和技术手段等因素进行梳理,回顾运动生物力学的发展历程,对新时期运动生物力学的发展前景进行展望,期望对进一步研究运动生物力学提供参考.     

运动生物力学中力学和生物学的辩证关系例析

运用运动生物力学知识研究人体运动时,会出现一些力学和生物学之间的矛盾.对这些矛盾进行深入思考和研究,对促进运动生物力学学科的发展具有重要意义.本文通过几个例子来分析两者的辩证关系,说明应用运动生物力学知识分析人体运动,既有力学的特点,又有生物学的特点,两者对立统一.     

运动生物力学教材内容改革与课程体系的构建

用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国普通高校现行使用的运动生物力学教材进行教学内容的改革:要精简与优化现行教材部分内容和结构;体现与凸显教材的先进性与时代性;强调与明确教材的基础性与应用性;注重与突出教材的系统性与科学性,并在此基础上,构建出由四大部分内容为基本框架的课程体系,构想出运动生物力学教材编写的体例.     

运动生物力学影像解析教学系统的开发与应用——拓展运动生物力学实验教学新课程

研究开发制作的影像解析教学系(Photogramrnetry teaching system,简称:PHO-TS)为影像解析教学提供了一个实际操作平台,它让学生在运动影像拍摄、运动影像采集、运动影像解析、运动影像解析后的应用这四个相互联系的方面能亲自动手操作、实践,从而逐步达到自拍、自采、自解、自用,真正让学生实质性地全过程地体验学习运动生物力学影像解析研究方法.     

试论运动生物力学教学体系的改革

随着科学背景和教育背景的改变,现今的运动生物力学教学体系必须改革.其中教材体系和教学内容等方面没有突出本学科的特点,不符合当前专业体育教育的要求.文中对教材体系和教学内容提出了新的设想和建议,希望形成一套适合国情的运动生物力学教学体系.     

浅谈运动生物力学最优教学体系

一、问题的提出运动生物力学作为一门指导体育运动实践提高运动成绩的应用学科,受到体育科学界的普遍重视,在体育院系本科教学中占有重要位置。其教学任务不仅要向学生传授运动生物力学的基本理论知识,更重要的还要培养学生把本学科的理论与方法运用到独立工作中去的能力。