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1.
研究东北地区少数民族体育的社会经济价值,进一步阐明东北地区少数民族传统体育文化社会价值的组成部分,价值在于增进民族之间的团结、巩固社会稳定和国家政治统一;有利于提高中国国民素质;促进社会与区域经济的大发展;少数民族地区的多方复兴;促进了民族文化的大繁荣与大发展等.东北少数民族体育文化是中国体育文化的重要组成部分. 相似文献
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在教育价值取向的过程中,教育者偏重于教育结果的价值,受教育者则重视教育过程的价值,由此往往导致教育过程与教育结果之间的价值冲突,而片面追求教育结果的功利价值的价值取向加剧了这种冲突。要充分发挥教育在促进社会发展和个体发展中的作用,全面实现教育的价值,在价值取向的过程中,就必须追求教育过程的价值。 相似文献
3.
当代英国价值教育评介 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了当代英国价值教育的社会基础、有关的法规和政策、主要内容和途径和价值教育方法的综合化趋势,英国的价值教育对我国教育发展与改革有较大的启示。 相似文献
4.
采用文献资料和逻辑分析方法,对我国学校体育价值取向进行讨论和反思,认为在“科学主义”和“人文主义”价值取向指导下的体育教育有其局限性。主要观点是:科学与人文的融合是新世纪体育教育必然的价值取向,这样才能体现体育教育的真谛和实现人的全面发展。 相似文献
5.
目前布依族高台舞狮在高校民族体育教学中存在“非遗”传承重视不足,保护意识不强、专业师资力量不足、教育传承方式单一和课程考核方式不合理的问题。运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法对布依族高台舞狮进入高校民族体育教学的现实价值、问题进行分析,结合现代教学理论进行科学思考,为布依族高台舞狮在高校民族体育教学中更好的开展与推广提供了理论依据和实践借鉴,同时也为高校民族体育课程教学改革提供了参考。 相似文献
6.
在幼儿园实施混龄教育有一定的实践价值。不仅能为儿童创设自然的教育生态环境,促进儿童认知能力,社会性发展和有效地培养幼儿的情感,而且对教师的专业素养和教育机制提出了挑战,有助于教师的专业成长,在我国有其存在的合理性与实施的可能性。 相似文献
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周李莉 《西南师范大学学报(自然科学版)》2014,39(6)
随着竞技体育在全世界范围内的全面兴起,其价值已经远远超过了体育层面.该文首先分析了竞技体育的教育价值、政治价值、经济价值和美学价值,进而对教育价值进行了3个层次的分析.竞技体育对于个人的教育价值体现在培养进取精神、规则意识、鉴赏能力、角色转化4个方面;对于组织的教育价值,体现在丰富教学手段、提升教学水平、扩大团队影响力、筹集教育经费4个方面;对于社会的教育价值,体现在培养体育人才、塑造综合人才、协调社会成分、发展和谐社会4个方面. 相似文献
9.
民族体育形式编入大型团体操后,能展现丰富多彩的民族体育文化,充分体现大型团体操编排的中国特色。本文从体育文化、民族体育形式、团体操编排等角度为切入点,透析其社会价值,挖掘民族体育形式发展的前景,并为今后团体操的创编提供新的参考。 相似文献
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学界对庄子乐活思想已有诸多研究,但尚未明晰庄子乐活观对大学生思想政治教育的价值。如此,要针对一些大学生消极、沉沦、不快乐的存在生态,借鉴庄子的乐活观,改进教育内容和教育方式,对大学生进行思想政治教育,这有助于提升他们的人生、价值、道德、精神和生活境界。 相似文献