创新文化:科技创新的导引

创新是一个民族的灵魂,创新文化则是这个灵魂生长的土壤.文化影响着科技的生成、发展与传播,影响着创新的进程和结果.先进生产力的出现不以人的意志为转移,它总要寻找它的落脚点,而且往往在最适宜的文化环境里实现突破.一个社会的文化氛围不仅影响科技知识和成果的出现,更会影响到科学知识的传播以及科技成果向现实的转化.     

创新文化的内涵及其作用

创新化是指与创新相关的化形态。它主要涉及两个方面：一是化对创新的作用：二是如何营造一种有利于创新的化氛围。化具有多重内涵，通常用来指一个社会的全部生活方式，包括它的价值观、习俗、体制和人际关系等等。我们这里所涉及的创新化是指与创新有关的价值观、态度、信念等人内涵。人类的创新活动表明，化对创新具有重要作用。就化对于创新的作用而言，化是一个自变量，化氛围的好坏直接影响到创新的绩效；但化又受制于政治体制、经济社会等多重因素的影响，就此而论，     

加强创新体系建设促进高新区持续快速发展

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是高新区的本质特征。杭州高新区作为杭州市乃至浙江省创新体系建设的一个重要组成部分，几年来，在市委市政府的正确领导下，致力于整合科研机构、学校、企业、中介机构、创业者等各个创新要素，推动了技术、资金、信息等创新资源的忧化配置，建设起一个有效推动科技成果传播、转化应用和实现产业化的系统。正是依托了科技创新，使高新区几年来始终保持了各项经济技术指标的高速增长，２０００年１～９月份，技工贸总收入１１６．１亿元，总产值１０８．９亿元，净利润８.…     

新时期高校创新人才的培养

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代,创新决定着一个国家一个民族的综合实力和竞争力。“创新的关键在人才,人才的成长靠教育”。高校作为培养高级人才的摇篮和知识创新、传播、应用的基地,在创新人才的培养和开发方面,肩负着重要的历史使命。创     

发展创新文化 推动科技创新

一个民族在科技方面的作为，影响着该民族的历史命运。而良好的创新文化氛围，是源源不断地孕育优秀科技人才和科技成果的温床。以发展创新文化助推科技创新，已成为一个国家和地区决胜创新时代的必由之路。     

论知识经济时代的管理创新

知识经济的出现预示着社会生产领域的一场革命，知识经济的发展加快了管理学领域的变革，传统的管理模式面临着挑战和冲击，管理创新是知识经济对管理提出的必然要求，是知识经济的灵魂。本文论述了一个以知识为基础的知识管理的特征和实质，指出了知识管理的实践变革催育着管理的创新。     

创新重在实践贵在完美

创新是科技进步的本质和灵魂,它贯穿于整个科学活动过程,但又不限于科学研究领域。创新是人类社会一切进步活动中最具有创造性的活动。正如江泽民同志指出的:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由于利学技术对人类经济和社会发展的影响和作用越来越大,因而,科技创新就成为人类创新活动中最活跃的因素,成为推动经济发展和社会进步最重要的动力源泉和决定性因素。     

创新文化建设与科技创新

科技进步在当今社会和人们的生活中扮演着愈来愈重要的角色.科技进步离不开科技创新,科技创新需要创新文化的支持,这是科技创新的空间和软环境.它从制度、观念等方面影响着创新的进程.本文简述了再造中国创新文化原由与对策.     

创新文化建设与科技创新

科技进步在当今社会和人们的生活中扮演着愈来愈重要的角色。科技进步离不开科技创新,科技创新需要创新文化的支持,这是科技创新的空间和软环境。它从制度、观念等方面影响着创新的进程。本文简述了再造中国创新文化原由与对策。     

黄河基层单位创新工作存在的问题及对策

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力．要实现治黄事业的快速健康发展，推动黄河治理与开发的全面进步．承担着治黄重任的基层单位必须坚持创新。黄河基层单位担负着防汛防凌、防洪工程建设与管理、水资源管理与调度等重大治黄任务．如何把创新融入到各项治黄业务工作中去．以创新推动治黄事业的发展与进步，是一个值得研究探索的问题。     

高校科技春意浓：“高校科技工作会议”专题报道之一——科技的灵魂在创新

在2005年高校科技工作会议上，“创新”是个出现频率最高的词汇之一。据笔者粗略统计．这个词在教育部科技司领导的主报告中出现了98次，在会议所发的文件中出现近千次。原始创新、知识创新、技术创新、机制创新、创新成果、创新体系．创新平台、创新团队、创新文化……成了这次会上炙手可热的话题。“创新”已成为贯穿整个高校科技工作的主线。“科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才”已经成为共识。     

深入学习实践科学发展观 推进我所创新文化建设

文化创新是科技创新的先导。在世界科技飞速发展的今天，文化内涵在很大程度上对科研单位的创新发展产生着重要的影响。农业科研单位是农业科技源头创新的主体．遵义市农科所肩负着为全市现代农业和社会主义新农村建设提供科技支撑的历史重任。要完成这一时代重任，提高农业科技自主创新能力．一个很重要的方面．就是建设符合时代要求、具有农科所自身特色的创新文化，营造浓厚的创新文化氛围。     

创新精神--中国传统文化的理论特质(之一)

创新是一个民族的灵魂。任何一个民族的创新，都应该在批判继承本民族创新资源的基础上，有所发现，有所突破，有所前进。中华民族亦不例外。本文论证了中国传统文化思想领域中的理论创新精神，否定了所谓“中国传统文化受思维方式限制，缺乏理论创新精神”的论调。     

创新，广播发展的不竭动力

党的十六大报告指出．“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”     

创新——语文教学之灵魂

江泽民同志曾多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就很难屹立于世界民族之林。”21世纪的国际竞争，是经济的竞争，也是科技实力的竞争，但归根到底是人才的竞争。时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而能否培养出人格完善、胸怀广阔、知识丰富并具有开拓精神的创新人才，关键在于学校教育。中学语文担负着培养学生语言能力、阅读能力、写作能力和审美能力的重要任务，由于其独特的功能和特点，决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。如何在中学语文教学过程中完成教育创新，成为摆在每一位教育工作者面前的时代课题。     

创新是邓小平理论的灵魂

邓小平理论是创新的理论，创新是邓小平理论的灵魂。“四个新”是江泽民对邓小平理论创新特征的准确表述。原创性创新和继发性创新是邓小平创新体系中的两种类型，都体现了对马列主义、毛泽东思想的丰富和发展。邓小平理论的创新特征，是邓小平理论主要创立者邓小平创新意识、创新思维、创新勇气、创新方法的综合反映和必然结果．学习邓小平理论，必须学习贯穿其全部理论的灵魂即创新精神。     

高等职业院校学生创新思维能力培养的探讨

创新，是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，是人类文明发展的永恒主题。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面，肩负特殊的使命”。可是，由于受应试教育的影响，教师重理论知识传授、轻实际能力培养，从而扼杀了学生的探索精神，限制了创新思维能力的发展。对于职业院校的学生，则突出表现为缺乏创新意识和创新思维能力。     

化学教学中创新教育实施策略探索

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力．创新教育应着眼于教育教学全过程(包括化学教学)的各个环节．文章提出了在化学教学中通过构建新型师生关系营造宽松的创新环境、结合课堂教学、培养创新思维、结合化学史教学、培养创新品质、充分利用化学实验、培养创新能力、开展课外活动、在实践中锻炼创新能力的创新教育实施策略．     

高等学校教学管理的创新与创新人才的培养

创新是素质教育的核心,培养创新人才是素质教育的基本目标.高等院校是知识创新、传播和应用的重要阵地,是造就和培养具有现代化创新素质人才的摇篮.教学工作是各个学校经常性的中心工作和重心工作,是培养人才的关键,教学管理关系着教学工作的方向性、效率性,是确保其高效进行的至关重要的一个方面,它对创新人才的培养发挥看非常重要的作用,而目前高校的教学管理存在诸多问题,制约了其作用与功能的实现.     

科技创新：现代文化产业翱翔之翼

一、当今世界现代文化产业发展的几个重要趋势进入21世纪，科技进步的进程不断加快，对经济和社会发展的支撑和引领作用不断加强。科技与文化产业相互促进、相互渗透，催生着现代文化产业不断发展壮大。现代文化产业的一个鲜明特点，就是以高新技术为基础，以创新为动力．打破了传统文化产业固有的边界，将各种文化资源与信息等高技术相融合，构建了新的文化生产和消费方式，培育出新的之化消费群体。同时．它还以高新技术带动传统文化产业更新换代，日益向技术密集、知识密集方向发展，不断形成文化产业的新兴领域。突出表现在以下几个方面：