共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
小品是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠,许多人之所以爱看小品,是因为小品能逗大家乐,使人们在乐的氛围中得到娱乐的某种启示,在小学数学教学中,教师如果也能融入小品中"乐"的艺术,那么就可以激发和保持学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,做到寓教于乐,使教学收到较好的效果. 相似文献
2.
在小学课堂教学中,我们常常发现,学生的智慧火花的迸发往往是在一定的情境下产生的,有效的教学情境能使学生产生联想,激发情智,触发灵感,激活探究能力。在教学中,教师能不能调动和培养学生参与学习活动的意识,充分发挥学生的主体功能,使学生成为学习的“乐知者”,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
3.
体育游戏寓教于乐 总被引:1,自引:0,他引:1
周春华 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(2):47-48
论述了在高校体育教学中,运用游戏培养学生学习兴趣,使学生在“玩”中“乐”,在“乐”中“学”,在“学”中“得”。 相似文献
4.
音乐课情境教学能运用音乐特有的艺术魅力,使学生在兴趣盎然中学习音乐。愉快教学法运用到音乐教学中,让学生在轻松愉快的音乐实践中可感受音乐、体验音乐、创造音乐。 相似文献
5.
教学是一门艺术,而幽默的课堂教学更是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受,带给学生知识与理智的艺术。文章就地理学习中的五个难点的巧妙的处理进行了阐述。 相似文献
6.
评价是一门艺术,同时也是一把双刃剑。如果运用得好,就能激发学生的学习热情和创造欲望,推动教学向成功的方向发展;反之,如果运用不当,就会打击学生的学习积极性,使教育教学工作走向失败。那么评价的这种“化腐朽为神奇”的艺术功能如何能在教育教学工作中得到充分发挥呢?我认为应做到以下几点:[第一段] 相似文献
7.
8.
彭康 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(2):52-55
兴趣教学是教学中的一种艺术。给学生传授知识,老师除了要具备应有的知识外,还应该注重传授知识的艺术。在公共英语教学中唤起学生的学习兴趣,让学习成为学生感兴趣的事情,就能提高教学效果。 相似文献
9.
读书是一种生活方式,学习是对生命的一种体验。只有让学生在学习中收获快乐,才能把学习中的被动变为主动。在教学中,语文教师要为学生构建一个开放的学习环境,从根本上激发学生的学习兴趣和学习积极性,真正燃起求知的渴望之火。为此,创设一定的教学情景,是引导学生积极参与学习的一个前提,通过有趣的授课艺术组织课堂,以学生为主体,把课堂还给学生,使学生成为学习的主人,就能让学生在快乐中学到知识,获得成就感,感受到学习语文给自己带来的乐趣,从而增强学生的自信和学习的兴趣。 相似文献
10.
音乐课情境教学能运用音乐特有的艺术魅力,使学生在兴趣盎然中学习音乐.愉快教学法运用到音乐教学中,让学生在轻松愉快的音乐实践中可感受音乐、体验音乐、创造音乐. 相似文献
11.
本文结合艺术高中学生的特点,在数学课堂中深入浅出的教学,使学生技能提高课堂学习效率,又能让大多数基础差的学生不掉队。 相似文献
12.
在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径。有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问。 相似文献
13.
14.
段昌平 《渝西学院学报(自然科学版)》2001,(2)
课堂教学结构安排是一门艺术。完美的教学结构讲究启承转合,布局合理,张驰相间,疏密有致。充满和谐节奏美的教学结构,能使学生在轻松愉快,和谐优美的氛围中学习,它能增强教学艺术美感,提高课堂教学效率。 相似文献
15.
刘尔远 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1997,(4)
地理教学中的提问艺术刘尔远(苏州铁道师范学院地理系,苏州215009)1提问的作用1.1提问有利于充分发挥学生学习的主动性和积极性通过引导、设疑、启迪能激发学生的学习兴趣和求知欲,激发学生积极思维,从而能使他们主动地、积极地探求知识和认识世界。为使学... 相似文献
16.
教学是一门艺术,而幽默的课堂教学更是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受,带给学生知识与理智的艺术.文章就地理学习中的五个难点的巧妙的处理进行了阐述. 相似文献
17.
李世群 《吉首大学学报(自然科学版)》1990,(1)
<正> 数学美充满了整个数学世界,它曾使多少人如痴如醉.数学美对人们产生的强烈感染力,可以驱使人们对数学热切追求.然而,数学美与艺术美一样,并非每一个人都能轻易体会到.作为一名数学教师,要让学生领略到数学美,从而激发学生对数学学习的兴趣,就要把数学美的特征:简单性、统一性、对称性和谐性充分体现在数学教学中,使学生在乐中学,在学中获得乐.这是促使学生产生最佳动机的主要途径.本文结合自己的代数教学谈谈如何在数学教学中充分体现数学美的一点看法. 相似文献
18.
19.
艺术生是指在在高中阶段重点学习音乐、美术、体育等某一方面特长的学生.这类学生大多个性强,文化课基础差,叛逆,学习文化课的信心不足、自主学习意识不强.近年,艺术类学生的逐年增多,使他们竞争日趋激烈,为了让他们能在竞争中立于不败之地,文化课作用不可小觑.作为文化课教师,面对当前艺术生学习现状,要有目的去关注他们,有计划的帮助他们提高.那么,如何搞好高中艺术生的化学课教学,根据这几年高中艺术生的化学教学实践,传统的教学思想和模式严重的阻碍着良好的教学效果的发挥,并制约着学生创新思维的发展.因此,在新课改下,化学教学应灵活多样,不拘一格,创造性的运用各种教学手段进行教学,激发学生的学习兴趣,从而使学生更好更快的掌握知识,促进自身的发展. 相似文献
20.
在医学教学中引入思维导图,不仅能优化教学设计,增加教学互动,而且能激发学生的潜能和学习兴趣,可以提高学生对医学统计学的兴趣,减轻学生的畏难情绪,增强其学习的动力,提高成绩,使教学效果事半功倍。 相似文献