高职运动训练专业发展的问题及对策

为了推动高职运动训练专业更好地发展,针对其面临的学生就业压力大、专业特色不明显、规模小且发展速度慢等问题,提出开展订单式培养、突出运动训练专业特色、成立高水平运动队等对策,为"中高职一体化"政策下办好运动训练专业提供借鉴.     

新疆高校运动训练专业学生培养现状调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法等方法,对新疆高校运动训练专业学生的培养现状,人才培养目标的定位、专项开展、课程设置、就业状况的现状进行了调查与分析,并提出运动训练专业人才的培养应进一步拓宽专业培养目标口径,建立与培养目标相适应的课程体系,增设专业基础知识和新疆地方特色的少数民族传统特色体育课程,专项尝试＂一专多能＂的建议。     

对深化我国高校运动训练专业改革的理论思考

目前运动训练专业在办学方向上出现了一定程度的偏差,该专业的社会声誉已受到一定程度的影响。对影响运动训练专业的相关因素进行深刻的思考将有助于运动训练专业的改革。确立符合现代社会要求和运动训练专业发展趋势培养目标是运动训练专业发展的前提;构建现代运动训练专业课程体系是确保运动训练专业健康发展的基础;拥有现代教学理念和教育水平的教师是运动训练专业健康发展的根本保证。     

论高校运动训练专业的组织管理与目标控制

高校运动训练专业是一个复杂的教育与训练系统,需要参与教育与训练工作的有关人员密切配合,才能保障运动训练专业的各项工作顺利进行.拟用组织管理与目标控制方法来指导高校的运动训练专业的学习与训练,使训练系统始终处于动态目标的控制中.     

跨文化交流与体育院校大学英语教学模式实践

该文在对比分析传统教学模式的基础上,结合体育院校大学英语教学实践,从跨文化交流角度阐述了在大学英语教学中基于多媒体资源与网络平台运用情境教学模式的优越性。旨在为体育院校运动训练专业与体育教育专业学生大学英语教学提出特色鲜明的教学模式提供有益借鉴。     

我国高等体育院校运动训练专业的办学模式分析

在对我国普通高校运动训练专业的办学现状进行分析与讨论的基础上,对我国普通高校运动训练专业办学提出建议.     

苏南地区体育专业《运动训练学》课程学习现状调查

通过对苏南地区体育专业学生《运动训练学》学习情况的调查,运用统计软件分析与论述了不同性别、年级与专业在《运动训练学》学习情况上的差异情况,提出了针对性的建议。     

论体育院系运动训练专业学生人文素质的培养

针对体育院系运动训练专业在实施素质教育过程中存在的观念和方法上的模糊认识,轻视人文素质教育制约体育院系运动训练教学的改革和发展等系列问题,提出了体育院系运动训练专业加强学生人文素质培养路径,为体育院系运动训练专业更好的实施素质教育提供参考依据.     

全国第五届运动训练专业教学与管理研讨会在我校召开

全国第五届运动训练专业教学与管理研讨会于11月30日至12月1日在我校召开，来自北京体育大学、沈阳体育学院、上海体育学院、陕西师范大学和华中师范大学等全国30多所院校的50多名专家、教授相聚一堂，为运动训练专业把脉诊断，共商发展大计，勾勒运动训练专业的蓝图．     

地方普通高校专业特色建设的探索与思考

特色建设是专业生存与发展的需要.专业特色建设涉及的面很广,需要突出重点,统筹兼顾.结合作者在专业特色建设过程中的探索与思考,本文就地方普通高校专业特色建设的思路、方法、重点内容等问题展开了探讨,并提出了个人的观点.     

高校特色专业建设的问题及对策

特色专业是提高高校人才培养质量的重要手段,是高校办学特色和竞争优势的重要体现。通过对高校特色专业内涵的探讨,分析了高校特色专业建设存在的主要问题,并提出了促进高校特色专业建设的对策与建议。     

紧密联系市场 优化商管专业建设

专业建设是职业学校的＂生命工程＂,是强化学校办学特色和优势,提升职业教育吸引力的重要手段。要体现专业建设的行业特点,达到＂家长满意、政府满意、社会满意＂,实现＂学生发展、专业发展、职教发展＂的目标,就必须在加强学生职业道德教育的基础上,实施以＂考证＂为抓手加强学生专业技能训练,建立校企长效沟通与激励机制等措施。     

地方普通高校专业特色建设的探索与思考

特色建设是专业生存与发展的需要。专业特色建设涉及的面很广，需要突出重点，统筹兼顾。结合作者在专业特色建设过程中的探索与思考，本文觏地方普通高校专业特色建设的思路、方法、重点内容等问题展开了探讨，并提出了个人的观点。     

豫西北地区跆拳道运动开展现状的调查与分析——以焦作、新乡两市为例

豫西北地区开展跆拳道运动有着良好的群众基础,但同时也面临缺乏规范训练场馆、专业教练员极少、教练员水平普遍不高以及学员低龄化明显、难以长期习练等突出问题．要通过加强场馆建设、管理和规范训练教学,加强高校教学科研力度和专业教练员的培养等途径,促进跆拳道运动的健康发展．     

吉林财经大学创建会计学特色专业中的实践教育研究

教育部自2007年开始国家级特色专业建设点的遴选,是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容之一,特色专业建设的根本目的是为促进高校服务国家和地方经济社会发展需要,结合自身办学定位,开展全方位的教育教学改革与创新,要办出特色、办出优势。地方财经院校特色专业的建设是任重道远的一项艰巨工程,吉林财经大学会计专业作为国家级特色专业建设点,特别重视对于这个传统但又不安于现状学科的建设,本文是从会计特色专业实践教育的视角进行探究。     

朝鲜语写作课程教学建设与改革实践

《朝鲜语写作》课程朝鲜语专业的专业基础课程,是本科教学中一门重要的语言技能课程,旨在培养学生初步的朝鲜语写作能力,提高学生通过书面形式进行跨文化交际的能力。教学建设与改革思路是树立朝鲜语写作强化思维训练、提升人文素质的教学理念;构建凸显专业特色的朝鲜语写作教学体系;建设跨专业、跨学科写作综合能力培养的师资队伍;开发快捷适用的"写作在线开放教学平台"。     

影响辽宁省运动训练专业毕业生就业状况的因素分析

我国运动训练专业始创于1957年,改革开放以后该专业蓬勃发展,至今已有78所高校设立了运动训练本科专业,仅辽宁省就有五所院系。近几年伴随着高等教育的快速发展,运动训练专业也得到了良好的发展,在校生自2002年扩招以来扩大了近20倍,但同时该专业也面临着许多问题,这些问题最终反映在学生就业质量上。是"产品"市场定位不准,还是生产环节出了问题,通过认真分析毕业生就业现状以及影响就业质量的原因,并针对这些原因最终解决就业问题才能使得运动训练专业长久发展下去。     

地方本科院校特色专业建设的思考——以大理学院护理学国家级特色专业建设为例

护理学国家级特色专业建设,是提升专业建设的整体水平,提高人才培养的质量和人才竞争力的重要手段。本文论述了护理学特色专业建设的立足点,提出了特色专业建设的目标及特色专业建设的主要内容,探索护理学特色专业建设模式。     

运动人体科学实验教学体系的构建

以建立运动训练专业运动人体科学实验教学体系为目的,采用文献资料、专家访谈、比较分析等研究方法,提出了建立运动训练专业运动人体科学实验教学体系的指导思想、原则和措施.     

我校化学专业入选第一类国家级特色专业

日前,教育部与财政部公布了2007年度全国高等学校特色专业建设点遴选结果,我校化学系的化学专业入选第一类国家级特色专业建设点,这是我校在专业建设方面取得的又一显著成果,对于强化我校办学特色,充分发挥特色专业的示范效应,努力构建国家、省级、学校三级品牌特色专业建设体系,进一步提高我校人才培养质量,奠定了坚实的基础。