新时期新课改对教师的新要求

教育部对马克思主义理论课程改革的方案陆续在高等学校实施,新课改的一个重大变化是在高校开设"马克思主义基本原理"课程。新课程囊括了马克思主义哲学原理、政治经济学原理和科学社会主义三部分内容,对教师提出了新的要求。     

《马克思主义政治经济学》课程中的疑难点分析——与赵磊教授商榷“天生苹果”的价值

马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分,也是当前我国建设社会主义市场经济的指导思想。为此,必须将马克思主义政治经济学的理论和方法与当前社会主义市场经济的现实相结合,与时俱进地进行马克思主义中国化。但是,在当前的教育界和理论界,对马克思主义政治经济学的某些理论和方法的质疑已经不是鲜有之事。特别是在高等院校的《马克思主义政治经济学》的课堂教学过程中,如何将一些疑难重点与现实相结合,讲清楚、讲透彻,是这门课程教学的关键。文章就"天生苹果"的价值问题,对马克思主义政治经济学的劳动价值论提出了分析和讨论,并就此问题与赵磊教授商榷、请教,以解《马克思主义政治经济学》教学中的一些困惑。     

关于应用型本科教育实现的基本思考

在教育大众化及高等教育结构优化调整的背景下,如何引导不同类型、不同层次高校实现应用型本科教育转型发展,对地方社会经济转型发展升级具有重要意义.文章在分析应用型本科教育实现方式的基础上,从地方本科院校转型发展背景、转型必要性、转型的目标、内容和路径,以及新建应用型本科院校的发展方向与措施入手,对地方本科院校整体转型发展进行了全面系统的论述,以期为地方本科高校的发展与改革提供理论参考.     

关于财经院校开展大学生创业教育的思考

财经院校主要为社会发展输送服务经济的人才,在中国经济发展由于当前世界经济转型而经受着考验的时期,财经院校需要创新人才培养方式,才能培养出符合当今世界经济发展的人才。财经院校要正确认识创业教育,转变人才培养方式,发挥自身学科优势,构建独具财经特色的创业教育模式,培养财经院校学生的创业意识、创新精神和创业才能,以推动我国经济的发展。     

普通本科政治经济学教学改革探讨

政治经济学教学改革应当根据各高校的学校层次和学生层次有针对性的进行。虽然该课程改革已经进行了许多年，但结合学校层次和学生层次进行的课程改革还不够深入，尤其对量大面广的普通本科院校经管类或经济学专业开设的政治经济学课程，教学改革需要突破的方面亟待研究。     

高等数学(财经类)教学内容改革的构想

本文对本科院校财经类专业高等数学教学内容的改革谈了一点初步构想。认为现阶段财经类高等数学教学内容的改革 ,必须与快速发展变化的财经专业教学内容相适应 ,尤其是应用方面必须紧密地与财经专业课程内容相衔接 ,积极引入数学建模的内容 ,真正发挥高等数学知识在专业学习研究中的重要作用     

社会主义市场经济框架下的课程改革——以《马克思主义政治经济学》为研究对象

随着社会主义市场经济建设的深入和西方发达资本主义国家经济发展的繁荣和阶级矛盾的缓和,弱化和边缘化《马克思主义政治经济学》课程的声音在我国高等院校此起彼伏。如何在社会主义市场经济的框架下改革和发展《马克思主义政治经济学》,是摆在所有专家学者和教育工作者面前的重要课题,文章就此提出了些许建议,以期能促进该课程的改革和建设步伐,逐步恢复其在我国高等院校经济管理类专业中的核心地位。     

院校研究人员如何在机构转型中深化院校研究

中国高校的高教研究机构转型为院校研究机构,解决了发展方向的问题,基本实现了转型的第一阶段目标。但院校研究人员在工作中仍然感到困难重重。应对危机,必须去探讨转型的第二个阶段——院校研究在中国的本土化。应树立并实践"大院校研究机构观",为"小"院校研究机构打开生存空间,深入推进院校研究的本土化,从而推动高校的管理创新和改革发展。     

高校政治经济学的教学困境及优化

随着马克思主义政治经济学在中国经济学领域逐步被边缘化,政治经济学教学面临的困境日渐突出,教与学中存在着许多误区。化解政治经济学教学中的困境,优化马克思主义政治经济学理论教学,使其与日益发展变化的社会主义市场经济建设实践相适应,从确保马克思主义政治经济学的主导地位,需要从理论改革、正确处理与西方经济学的关系、完善教学方法等多方面共同着手。     

转型发展背景下地方高校学报办刊思路研究

地方本科高校转型是高等教育管理体制的一次深刻变革,是地方高校办学模式的一次重大改革.适应转型发展需要是地方高校学报优化办刊思路的主攻方向,认真研究学报在地方高校改革和发展中所起到的重要作用,有利于顺利转型和持续发展.为此,地方高校学报要科学确定在学校转型发展中的功能定位,通过创新办刊理念、改进办刊方式,更好地融入并服务学校的转型发展.     

关于构建中国经济学若干问题的思考

构建符合我国国情的、指导中国经济改革和发展的中国经济学,需要解决和正确看待几个问题。首先,要正确处理中国经济学、政治经济学和西方经济学的关系,要以马克思主义政治经济学作为指导思想,大胆、合理地借鉴西方经济学的理论成果,把一般原理与中国国情相结合;其次,中国经济学理论的二元冲突凸显马克思主义政治经济学被边缘化趋势,正确处理两者矛盾,才能把握好经济改革发展方向;最后,立足我国的经济事实,注重理论与实践的统一,多领域、多层次研究中国经济学,在百花齐放、百家争鸣中发展中国经济学。     

马克思主义政治经济学研究的创新成果--评王元璋教授编著的《政治经济学概论》

马克思主义政治经济学,无论过去、现在和将来都是我国社会主义经济建设的理论基础,因此,学习、传播、研究并在此基础上进一步发展马克思主义政治经济学是经济理论工作者义不容辞的神圣职责.近年来,许多马克思主义理论工作者肩负重任,坚守阵地,默默耕耘,对马克思主义政治经济学的研究做出了重大贡献,并取得了丰硕的成果.     

关于政治经济学资本主义部分教学的尝试

政治经济学是马克思主义的重要组成部分,也是高等学校公共理论课的重要组成部分,其中的资本主义部分在现在的高等学校马克思主义原理课中,也占有重要地位。但长期以来,如何搞好政治经济学资本主义部分教学成了困扰高等学校政治经济学教师的难题。究其原因,主要有以下几个方面,首先是资本主义部分的某些观点和资本主义现实之间的矛盾不易处理。第二是人们对马克思主义政治经济学的误解。第三是西方     

新建地方本科院校转型发展的必要性与可行性分析

在高等教育大众化阶段,新建地方本科院校异军突起,快速发展,为我国经济社会的发展培养了大量的人才。然而,随着整个经济社会的转型升级,高等教育改革更加把发展"质量"作为改革发展的重点工作,这就要求新建地方本科院校发挥主体性作用,能动地向应用技术大学转型发展,以符合地方社会经济的发展对应用技术型人才的需求。本文从新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的必要性和可行性视角出发,强调新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的重要意义,揭示新建地方本科院校转型发展的有利条件,为新建地方本科院校向应用技术大学的转型发展提供理论指导。     

坚守立德树人初心培养"德""财"兼修人才 ——以南京审计大学为例

立德树人是高校人才培养的立身之本,深刻回答了财经高校“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题,是新时代财经高校研究生人才培养应该遵循的根本价值导向。财经高校在培养创新创业型人才等方面具有得天独厚的条件,同时也面临着诸多挑战。如何坚守立德树人初心,培养“德”“财”兼修人才?南京审计大学进行了积极地探索,并获得了广泛的认可。     

关于应用型高校数学课程改革的探讨

为了更好地达到应用型高校培养学习者在技术技能和创新创业能力方面的目标,该文综合分析了高校数学课程在应用型人才培养过程中占据的重要地位及在教学过程中存在的一些问题,进而针对数学课程在课程体系、课程内容以及教学模式的改革、教师的自我提高等方面进行了探讨,通过一些切实可行的措施,使转型之下的数学课程教学更加贴合实际,对应用型本科院校具有普遍意义。     

财经院校运用虚拟商业社会环境(VBSE)开展实践教学模式的探讨

在当前的信息化时代,高等教育院校对于人才培养的出发点,主要集中在以就业为导向,由此对于实践教学方法的探索,已是各高校教育教学改革的一项重要内容。对于财经院校来说,最好的实践教学模式,莫过于将"企业搬进校园"。本文分析了虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业综合实训平台的特点,并对财经院校运用VBSE系统进行实践教学的意义提出了几点看法。     

地方普通本科院校转型发展视域下课程建设与改革——以大庆师范学院电子信息工程专业为例

地方普通本科院校深化产教融合、加快转型发展,课程建设与改革是实施转型的关键。以大庆师范学院电子信息工程专业为例,探讨了地方普通本科院校转型发展视域下的课程建设与改革。探索了如何做好顶层设计与课程建设理念更新,主动拥抱产业和行业需求,以校企合作作为课程建设与改革的依托,着力培养满足社会需要的技术技能型应用人才的路径和策略。以期为转型发展视阈下的地方普通本科高校课程建设与改革提供参考。     

财经类本科院校创建实验教学体系的探索

以“迎评促建”和“共建项目”为契机，为推进新建财经类院校——南京审计学院实践教学改革，依据多方调查研究，从微观层面提出我国财经院校实验教学体系建设中的问题；以教改业绩卓著的高校为参照，总结出实验教学的体系创建和改革的经验以及创新性的做法，旨在为高校的内涵建设作参考。     

探析马克思主义哲学对当代高校大学生的现实意义

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。马克思主义是中国共产党和社会主义事业的重要指导思想。对于祖国的未来——当代大学生作为社会主义的接班人和建设者,马克思主义哲学有着非同寻常的重要意义和现实意义。