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为更好地体现群体性事件中闹事群体情绪感染的真实性和仿真过程中的不确定性,在分析已有的情绪感染的理论基础上,提出了"领头人物"层次化情绪诱导模型。研究了领头人物的诱导机制和对群体成员诱导规则。改进了主体间情绪交互算法,解决了无法体现循环效应中的反馈作用及情绪感染失真的问题,同时引入了从众、情绪衰减、情绪不适应度、游动等算子,并建立了闹事群体的情绪感染模型,实验证明该模型能真实地反映闹事群体的情绪表现,更好地体现群体性事件的发展规律。 相似文献
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郦树龙 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2008,14(1):56-59
专家介绍,1/3的精神病患者具有主动攻击意识。据统计每年由重症精神病人制造的严重肇事肇祸事件超过1万起,成为危害社会的隐患。而在现场处置时,由于警察缺乏对精神病医理知识的认知和专业处置训练,有的民警因为粗心大意而流血受伤,也有民警盲目处置,滥用武力造成误死误伤,更多的警察套用对付一般犯罪嫌疑人的处置方法和程序,缺乏针对性和有效性,使行动本身充满了风险性和不确定性。 相似文献
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处置群体性事件是公安机关维护稳定的一项严峻任务。公安机关在处置群体性事件时,可先界定事件的类型,并根据不同性质的事件参与者以区分对待,坚持打击少数、团结和教育多数。在现实工作中,公安机关如能明确自身在处置群体性事件中的角色定位,合理制定处置策略,将可能得到事半功倍的效果。 相似文献
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《甘肃科技》2019,(18)
当前,甘肃省突发环境事件高发频发态势仍未彻底改变,环境应急管理面临严峻挑战。要有效降低突发环境事件发生数量和事件危害,围绕突发环境事件预防、预测、指挥、协调、处置、救援等各环节建立起一个结构完整、功能齐全、运转高效、符合实际的突发环境事件应急体系不失为一个长远之策。本文在研究甘肃省环境安全现状基础上,系统梳理我国"一案三制"应急管理体系建设内容,探讨从应急管理组织体系、应急基础能力、应急保障、监测预警四个方面实现提升甘肃省环境风险管控能力,预防和妥善处置突发环境事件的对策,由此构建出一个科学、完整、实用的甘肃省突发环境事件应急体系,为甘肃省环境应急管理和突发环境事件处置决策提供指导。 相似文献
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《清华大学学报(自然科学版)》2016,(1)
危害评估是安全风险管理和防御策略调整的基础。越来越多的以服务为攻击目标的安全事件发生在应用层,给系统和数据造成了严重危害。为了全面评估事件造成的危害,该文分析了安全事件攻击目标服务之间的接口、应用和统计关联的相关性,进而给出了一种安全事件危害量化评估方法。基于该方法,可以按照网络结构,依据每个层次引入的由服务相关性引起的间接危害,得出安全事件造成的整体危害,从而帮助管理员形成危害全盘视图,使其能根据危害的严重程度和扩散情况,增强对影响较大的服务的防护,并在安全事件时,优先处置危害较大的事件,根据危害扩散路径遏制安全态势恶化。该方法已在实验环境中实现和应用,验证了方法的可行性和有效性。 相似文献
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民族地区突发性群体事件的根源及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
民族地区的突发性群体事件除具有一般地区群体性事件的普遍特征外,还独具盲从性强、政治性强的特点,其根源在于政治、经济、文化三个方面.采取有效措施,推进民族地区的经济发展,完善相关法规建设,加强民族文化建设,改进处置突发性群体性事件的方式,是预防突发性群体事件,维护民族地区社会稳定的主要对策. 相似文献
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“90后”大学生思想政治教育问题探析 总被引:1,自引:0,他引:1
姜德红 《长春师范学院学报》2012,(1):139-140
"90后"大学生身上镌刻着明显的时代烙印,在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化,为高校学生管理提出了新课题和新任务。辅导员要根据这一群体的特点,从加强社会主义核心价值观教育、朋辈教育、职业生涯规划教育着手,注重人文关怀和心理疏导,探索出符合"90后"大学生思想特点和成长规律的思想政治教育新对策。 相似文献