伦敦奥运会我国竞技体操优势项目群的研究

运用文献资料、数理统计以及比较分析法,以第41—43届世界体操锦标赛各国竞技体操项目奖牌数为研究平台,依据竞技比较优势理论找出目前我国竞技体操的优势、潜优势项目,在此基础上,对近3年世界竞技体操强国的优势项目群的动态变化以及与我国优势项目群重叠的各竞技单位优势项目群的动态变化进行分析,结果显示:伦敦奥运会我国竞技体操的比较优势项目有双杠等6项,潜优势项目有高低杠等5项,伦敦奥运会世界竞技体操强国有各自的优势项目群且比较优势程度不同.伦敦奥运会我国竞技体操优势项目与潜优势项目的主要竞争对手如下:男子团体项目为日本,平衡木项目为美国,女子团体项目为美国和俄罗斯,高低杠项目为美国,女子自由操项目为澳大利亚,鞍马项目为匈牙利.     

论我国体操发展中亟待解决的几个问题

通过查阅大量的文献资料,对我国体操现阶段发展中存在的问题进行研究认为:体操人口逐渐下降,体操比赛少,心理素质不稳定,忽视对体操文化的研究是我国竞技体操发展中存在的主要问题。群众基础薄弱,学校体操受到冷落是导致大众体操衰落的原因。建议改变管理体制,建立市场化的体操俱乐部制。同时管理部门应树立"大体操"的观念,加强学校体操活动的开展和普及。     

2004年全国体操锦标赛暨奥运会选拔赛女子竞技体操述评

根据2004年全国体操锦标赛暨奥运会选拔赛女子体操运动员的比赛成绩，分析我国女子竞技体操项目存在的优势与不足，全面评价女子竞技体操整体实力和水平。提出要提高我国女子竞技体操的水平必须狠抓动作质量、规格、难度和稳定性，同时要重视创新。     

师范院校体育系体操普修课设置构想

通过体育教育专业体操普修课在新时期发展的历史回顾和现状分析,指出了过去大而全,重竞技体操技术教学模式和今天小而全,突出基本体操教学内容的弊端,提出了以竞技体操动作的基本组成要素和基本体操的理论知识相兼融的课程内容设置构想。     

中国与世界男子竞技体操运动员出成绩的年龄和周期的差异分析

现代竞技体操运动已发展成为具有高难度的竞技比赛项目,无论在动作的难度和创新方面都已达到很高的水平.通过对中外优秀男子竞技体操运动员出成绩的年龄和周期的比较与分析,发现我国在早期专门化训练和早出成绩、快出成绩方面与亚洲及欧美国家相比有一定的优势,这有利于延长我国优秀竞技体操运动员的运动寿命.研究中国与世界男子竞技体操运动员出成绩的年龄和周期对我国竞技体操的科学选材和训练具有一定的参考意义.     

男子竞技体操发展趋势探析——以第41届世界体操锦标赛为例

以参加第41届世界体操锦标赛男子体操单项决赛的选手为主要研究对象,采用录像分析法、统计比较法、分析归纳法和文献资料法,探讨了第41届世界体操锦标赛中世界男子竞技体操的发展特征,以便为体操界同行提供参考探讨男子竞技体操的发展方向,希望起到抛砖引玉的功效,为我国男子竞技体操走向和进一步发展提供理论上的支持和帮助。     

第40届世界体操锦标赛中国女子实力分析

以参加第40届世界体操锦标赛女子决赛运动员为研究对象,通过录像观察法、文献资料法等研究方法,详细分析了世界女子体操团体成绩、全能成绩和各单项成绩,剖析了中国女子体操竞技实力,指出当今中国女子竞技体操存在的问题,旨在为我国女子竞技体操发展提供理论参考．     

北京奥运会竞技体操的竞争格局——从第39届世界体操竞标赛分析中国女子体操

通过对第39届世界体操锦标赛女子项目成绩的分析和研究,明确了当今世界女子竞技体操运动的发展状况及中国女子竞技体操的现状.从竞争格局来看,中国、美国位居女子体操团体第一集团,俄罗斯、罗马尼亚和乌克兰位居第二集团.中国还缺少真正有实力的全能型选手,在单项上仍具有强大的实力,但在高低杠和平衡木上存在的发挥不稳定的问题和差距.最后,对2008年北京奥运会中国女子体操前景进行了展望,明确其优势,预计中国将有实力在女子团体、平衡木、跳马、自由体操和高低杠等项目上获得奖牌和金牌.     

高等院校体育教育专业体操类课程内容设置的理论思考

运用文化学原理、课程论原理以及逻辑分析的方法对高等院校体育教育专业体操类课程内容设置进行了理论思考．认为竞技体操是体育文化的一部分，在体操类课程内容设置当中应该保存一部分；体操类课程内容的设置要满足政策法规和培养目标的需要，满足当前社会对该课程的需要；要体现学校的特色和该校培养目标的需要．     

对国内竞技体操一些现象的思考与建议

从上世纪九十年代开始,中国竞技体操在国际上进入了辉煌时期,同时国内也出现了一些诸如竞赛不够景气、体操人才队伍后继乏力、基层体操、学校体操等让人担忧的负面现象,针对这些现象进行分析研究,从体制、机制等方面提出建设性意见。