图书馆与构建和谐社会之初探

图书馆是构建和谐社会的重要组成部分,图书馆作为人类知识宝库和文化信息的集散地,应充分发挥其社会教育职能,开发智力资源,传递科技信息,开展社会教育。     

浅谈新世纪公共图书馆的可持续发展

新世纪我们党全面建设小康社会的重要内容是构建和谐社会,而图书馆作为构建和谐社会的文化阵地,理应承担起社会教育的责任和义务。新时期我们应该依照科学发展观,按照客观事物的发展规律加强图书馆的自身建设,完善其社会职能,本文主要从公共图书馆事业发展的特点,发展中暴露的问题及提出的几点建议来讲述怎样促进新世纪公共图书馆的可持续发展。     

图书馆发展与和谐社会的构建

论述了图书馆的社会职能与和谐社会的构建两者之间的相互关系,提出了图书馆在构建和谐社会中应发挥的作用。     

图书馆建设与构建和谐社会

构建和谐社会对图书馆的发展方向提出了总体要求。本文结合工作实际，论述了图书馆如何在构建和谐社会中充分发挥自身职能，积极采取各种有效措施，推进和谐社会构建。     

从构建和谐社会看国家图书馆的社会教育职能

分析了构建和谐社会与提高公民人文素质的关系,从国家图书馆履行社会教育及文化传播职能的角度,论述了国家图书馆对于构建和谐社会所发挥的重要作用,并对如何进一步深化国家图书馆的社会教育职能进行了探讨。     

浅析如何充分发挥高校图书馆在构建和谐校园中的教育职能

阐述了大学图书馆教育职能的重要性以及发挥其教育职能的优势,论述了德育教育职能和社会教育职能在构建和谐校园中的重要作用以及举措.     

和谐社会图书馆建设的思考

本文从论述图书馆在构建和谐社会进程中的职能,分析了当前我国图书馆建设发展的不和谐问题,提出了改进图书馆建设和服务的措施,为建设和谐社会发挥图书馆的重要作用。     

浅谈图书馆在构建和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会是中央提出的一项重大战略目标,图书馆作为人类文化知识和信息存贮的单位,其所担负的各项服务于社会的职能决定了它在构建社会主义和谐社会过程中所应发挥的积极作用。文章阐述了图书馆在构建和谐社会中的定位以及如何发挥图书馆的优势和作用,促进和谐社会的建设。     

东北地区近代图书馆社会教育职能的研究

在对大量东北近代图书馆相关史料梳理的基础上,阐明了近代图书馆社会教育职能是当时图书馆工作中最重要的一条生命线。同时又以近代社会教育兴起为契机,详细考证了东北近代图书馆在隶属、规章制度、藏书情况、服务项目等多个层面上所体现的社会教育职能,从而鲜明地折射出近代图书馆在近代社会教育中的主导地位。充分证明了图书馆以其特有的社会教育职能,在提高国民素质和人才培养方面发挥了不可替代的作用。     

王云五与近现代图书馆的社会教育

介绍了图书馆社会教育职能的传承,阐述了王云五对图书馆社会教育的认识及其对推动近现代图书馆社会教育的主要贡献,探讨了王云五倡导图书馆社会教育行为背后的深刻的人文因素。     

论加强高校图书馆的思想教育功能

思想教育功能在图书馆各功能中居于主导地位。分析了高校图书馆发挥思想教育功能的必要性，探讨了新时期为配合学校做好大学生的政治思想工作，充分发挥高校图书馆思想教育功能的对策。     

和谐社会中图书馆发展的思考

介绍了和谐社会的含义,探讨了图书馆的社会职能、图书馆在建设学习型社会中的作用以及图书馆在建设和谐社会中的特殊意义,分析了我国图书馆存在的主要不和谐因素,阐述了国际图联所倡导的现代图书馆精神,提出了建设和谐社会中的和谐图书馆的远大目标。     

论图书馆在建设和谐社会中的作用

图书馆作为社会公共文化服务机构,应充分发挥优势和职能作用,为构建社会主义和谐社会服务。从图书馆在构建和谐社会中发挥先进文化的指引作用、图书馆是创建和谐社会提供终身教育的平台,以及图书馆的人文关怀是建设社会主义和谐社会的需要3个方面,探讨了图书馆在建设和谐社会中所应发挥的作用。     

论数字化时代高校图书馆印刷型文献的不可替代性

论述了高校图书馆印刷型文献在体现图书馆职能和价值、体现图书馆文化、发挥图书馆教育职能和提高学生文化素质等方面发挥的重要作用,探讨了提高印刷型文献利用率的措施。     

网络环境下高校学生信息素质的培养

介绍了信息素质的内涵，通过对大学生信息素质的现状分析，提出了网络环境下培养和提高高校学生信息素质的有效措施，包括构筑科学的信息素质教育内容体系．提高馆员信息素质，充分发挥图书馆的用户教育职能等。     

试论和谐社会图书馆的教育职能

和谐社会的到来,给图书馆的教育职能赋予了崭新的意义.从图书馆教育职能的两个方面--馆员教育和用户教育来诠释了和谐社会图书馆教育职能的新内涵.     

新时期高校图书馆服务创新探索

深入探析了新时期高校图书馆服务创新的必要性,提出了服务创新的思路,意在提升服务质量,打造服务品牌,实现图书馆的最高价值,充分发挥图书馆的教育职能作用,为社会进步和国家经济发展作出贡献。     

论信息时代以人为本的图书馆管理创新

从以人为本的角度出发,讨论了图书馆管理创新的问题,包括合理规划图书馆业务流程,打造和谐进取的团队文化,充分发挥领导的创新能力,激励与培养馆员创新精神等。     

论公共图书馆用户参与方式

读者参与图书馆管理,能够最大限度地实现图书馆员与读者之间关系的和谐,是现今构建和谐社会的重要举措。提出了读者参与图书馆管理的两种途经:一是直接到图书馆,参与图书馆实体管理与建设;二是通过网络平台参与图书馆网络知识社区的构建与管理。     

高职高专院校的信息素质教育探析

阐述了高职高专院校开展信息素质教育的意义,分析了高职高专院校信息素质教育的现状,根据高职高专院校学生的知识水平和能力特点,提出了高职高专院校开展信息素质教育的途径和方法,包括充分发挥图书馆的骨干作用和导航作用,加强教学机构之间的协作与联系,建设高素质的师资队伍,及时收集反馈意见对信息素质教育的措施进行调整。