中职计算机课程项目教学法初探

现代科学技术和生产组织形式对职业教育提出了更高的要求，中等职业学校学生应当接受职业培训，获得职业技能．许多教师已经在不断地探索各种有效的教学方法，以促进现代职业教育的发展．在计算机课程教学中，应用项目教学法更利于培养学生的就业能力和创业能力．     

浅谈行为引导教学法在中职教育中的应用

随着现代科技的飞速发展，社会对从业者的要求也越来越高，职业教育需要改革和发展来适应社会的需求，行为引导教学法则是一种注重关键能力培养，能够最大限度地发挥学生主观能动性与创造性的一种教学方法。     

浅谈项目教学法在中职《电工基础》教学中的应用研究

随着教育体系改革的持续推进和不断深化,以及现代科技与新兴产业发展对职业教育教学品质要求的不断提高,学生的实践能力、社会能力及面对实际问题的处理能力,是否符合经济社会发展对一线操作型人才越来越高的要求,已然成为社会与企业密切关注的焦点。     

在PRO/E中对曲柄滑块机构运动仿真进行项目教学法的研究与实践

引言 随着社会和经济的发展,职业技术教育的地位和作用越来越突出,现代职业教育理念也在不断地发生变化,这些变化要求高职高专教育必须重视综合素质的培养。为适应这个变化要求,在专业实践课教学上继续沿用传统的理论和实习教学各自独立进行的方法,在目前职业教育中,已很难实现职业教育教学的目标。项目教学法是当前职业教育教学改革的一种基本取向。项目教学法将有利于推动“以学生为本、以服务为宗旨”的高职教学过程与教育工作的改革,将项目教学法实施于高职教育的实践教学环节,对提高高职学生学习能力和职业素质将产生积极作用。     

浅谈高职教育中的教学法

高职教育培养的是应用型人才,而传统的教学方法已不能满足当前职业教育对职业能力培养的要求。要改进人才培养方案,就要进行教学法改革。本文分析了高职教育的现状及教学法改革的实现需要,并介绍了几种可以在教育教学中进行尝试的教学方法,以达到活跃课堂气氛,提高课堂教学效果的目的。     

如何在PLC教学中运用项目教学法

随着教育理念和教学方法研究与实践工作的不断深入，我国现代化职业教育体制与格局都发生了根本性的变化，并且日益呈现出和谐、持续、稳定的新型发展局面。电气工程与自动化专业是我国现代职业教育的重点学科之一，肩负着为我国电气工程行业输送高素质专业技术人员的时代使命和艰巨任务。本文结合电气工程与自动化专业教学中积累的工作经验和教训，简要的介绍一下PLC教学中项目教学法的运用与创新。项目教学法在PLC教学中的运用，既满足了现代职业教育教学方法改革的要求，同时也有效促进了培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题能力教学目标的实现。     

项目教学法在《网页制作》课程中的运用

对于职业教育,不但要重视学生职业能力的培养,更要重视学生创新实践能力以及创造性学习能力的培养,以使学生更加适应社会发展的需要.＂项目教学法＂以其＂行为引导型＂的特点,更加适合在《网页制作》课程中运用,更值得在教学工作中进行深入地推广和探讨.     

项目教学法在《机械制图》中的应用

《机械制图》是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力。而传统的教学方法难以吸引学生的学习兴趣,为了教得其法,学得轻松,就要探索使用现代教学方法。项目教学法是一种适应职业教育特点的现代教学方法,这种方法不仅让学生学会知识和技能,而且培养了学生分析、解决问题的能力,使学生主动学习、喜爱学习,提高学习积极性。文章从分析职业教育现状入手,主要介绍了项目教学法的概念、特点,在机械制图课程中的具体实施步骤及其应用的关键。     

高职数学教学运用项目教学法初探

近年来，随着职业教育课程改革的深入，“项目教学”开始走进职业教育的视野，并被作为一种新型教学模式进行推行。本文通过探讨项目教学法的上课模式来提高数学教学质量，提高学生的学习主动性，进而提高了学生的沟通能力、分析解决问题能力、团队协作能力、语言表达能力、创新创业能力，使所培养的学生更能满足企业的用人需求，进而达到现代职业教育的目的。     

高职院校足球教学中学生职业能力的培养

随着职业教育事业的发展,由常规教育到职业教育、传授型教学向职业型教学转型,是新时期教学改革的要求。本文根据足球教学和职业教学的特点,就高职高专足球教学中学生职业能力的培养问题进行论述,以拓展继续创新的思路,培养学生的职业能力。