大学生实践经历与就业核心竞争力关系探析

大学生就业核心竞争力是通过学习和实践获得的独特的、个性化就业能力,是大学生可持续发展的就业竞争优势。实践能力与创新能力是大学生核心竞争力的关键,社会实践经历能促进大学生各方面能力的发展,是提高大学生创新能力、就业能力的有效途径。本文基于地方高校实际,立足大学生就业现状,分析大学生在校实践经历与就业核心竞争力相关性,提出搭建大学生实践创新平台的重要性。     

大学生就业能力存在的问题及对策研究

当前,大学生就业能力的提升存在较多问题,比如职业目标不明确、专业基础不扎实、实践动手能力差、再学习能力低等。大学生就业难问题的核心是大学生缺乏必备的就业能力,培养和提高大学生就业能力成为解决大学生就业难的一条重要途径,应该加强大学生的职业生涯规划、注重就业能力培养和创新教育,提升大学生自主创业水平。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

随着高校扩招和金融危机的影响,大学生就业成为社会的焦点,大学生就业能力是大学生顺利就业的瓶颈,因此,本文在阐述就业能力概念的基础上,分析了当前大学生就业能力的现状,提出了提升大学生就业能力的实践经验和做法。     

大学生就业核心竞争力的构建

大学生就业核心竞争力是指大学生就业竞争能力系统中最具特色、最具竞争力并且不易被竞争者模仿的一种综合能力,是相对于其他大学生就业的优势能力,它是大学生在就业和今后的工作中长时间内在竞争中取得主动的竞争力。大学生就业核心竞争力与一般能力相比,具有独特性、持久性、发展性、综合性和可雇佣性的特点。社会主义市场经济对人才的需求和对用人单位的跟踪调查说明,大学生就业核心竞争力主要体现在学习能力、应用能力、创新能力、发展能力和较高的职业素质五个方面。在实践中构建大学生核心竞争力对于实现大学生充分就业具有十分重要的理论意义。     

提高大学生就业能力的研究

就业是民生之本,促进就业是安国之策。大学生的就业能力不仅是国际公认的高等教育绩效衡量指标的重要组成部分,也是当今社会普遍关注的问题,如何提高青年学生的就业能力是教育工作者认真思考的问题。高校通过构建课程体系与提高专业技能,培养和加强对大学生实践能力的培养;大学生通过参加丰富多彩的校园文化活动,提高自身的综合素质,使他们走上可持续发展的道路。该文从大学生就业能力的内涵出发,对当前大学生就业能力的现状进行了初步阐述,提出提高大学生就业能力的对策。     

大学生通用就业能力的内涵构成与培育分析

大学生通用就业能力是其就业能力除专业能力之外的基本能力，具有非技术性、可迁移性的特征。围绕其基本特征，从职业价值和职业技能两个维度分析大学生通用就业能力的内涵，指出应从外部引导和自我行动上来培育大学生的通用就业能力。     

大学生就业能力的培养对扩大就业作用的研究

本文分析了当前我国大学生就业形势,以及提升大学生就业能力的战略意义。介绍了大学生就业能力培养的主要内容包括正确就业观的养成、大学生核心能力的培养、提高大学生职业成熟度等方面。并提出了高校应从教育与辅导两个方面来提高大学生就业能力,从而实现扩大就业。     

变革环境中的大学生就业问题研究

通过对大学生就业难的现状描述,指出就业观念转变滞后、职业认知能力较差、职业准备不够,职业能力较弱、就业服务不完善是导致大学生就业困难的重要原因,认为强化就业指导、转变就业观念、完善就业导向的激励措施、改革高等教育体制和模式、鼓励大学生自主创业是化解大学生就业困境的重要举措。     

创业教育对提升大学生就业质量的积极影响

随着我国高等教育的普及,大学生面临着严峻的就业形势,就业问题显得尤为突出。其中大学生自身缺乏创业意识和创业能力是影响整体就业率的一个重要因素。如果仅仅依靠政府和现有企业对大学生就业的消化能力,对日益增加的就业需求是承受不了的。在高校开展创业教育这种新型教学模式,对大学生就业观念和就业思路的转变以及提升大学生的就业质量、培养大学生的开拓能力有着积极的推动作用,因此,实施创业教育是当今高校提升大学生就业率的必然选择。     

实施本科生导师制 增强大学生就业能力

大学生就业能力直接影响就业状况，因此，提高就业能力是高校实现毕业生充分就业的重要举措，而实施本科生导师制是增强大学生就业能力的有效渠道。