校企产学研合作促进创新创业教育发展研究

在建设创新型国家和经济转型发展的战略背景下,我国急需大批应用型创新型人才。作为人才培养摇篮的本科高校,积极开展校企产学研合作和创新创业教育是深化高等教育改革、服务国家战略的重要举措。虽然我国校企产学研合作和创新创业教育已经取得可喜成绩,但在校企产学研合作促进创新创业教育方面仍然存在没有统筹协调、动力不足等问题。推进校企产学研合作促进创新创业教育发展的途径主要有:构建"校企产学研合作创新创业一体化"的人才培养体系、借助校企产学研合作搭建创新创业实践实训平台、充分发挥政府主导作用等。     

加强产学研合作平台建设，培养高素质应用型人才

校企合作已成为当前我国高校促进内涵发展和企业创新能力提升的重要举措。目前我国许多地方高校以校企产学研合作联盟建设为平台,开展高素质应用型人才培养已取得了一定成就,但问题也很多。本文以黄淮学院为实例,结合自身产学研合作培养高素质应用型人才的经验积累,提出了建立稳定有效产学研合作关系、明确“突出应用、集群发展、培育特色、提高质量”的办学指导思想、改革教学和人才培养模式、构建平台对接长效机制等工作新举措。     

应用型本科院校产学研合作教育模式存在问题及对策

强化产学研合作教育是提升应用型人才培养质量的关键。解决的对策为:进一步提高思想认识,把产学研合作教育摆上高校工作重要位置;建立产学研合作教育实体;提倡高校采用最适宜自己的产学研合作教育模式;建立符合应用型人才培养的双师型教师团队;加强政府的协调作用,激发企业参与的积极性。     

高职服装设计专业教材建设的探索与实践

教材建设是专业建设的重要组成部分,反映了专业教学内容体系、教学方式、方法、手段改革状况,也反映了专业校企合作、工学结合的程度。我院服装设计专业多年来一直致力于教材建设,依托高度发达的地方经济,积极开展产学研校企合作办学,以＂定向招生、双向培养＂的模式为企业培养应用型人才,基于校企合作规划了服装专业应用型系列教材,教材建设成效显著。     

产学研合作共建实习基地培养应用化学人才的探索与实践

针对地方应用型普通高等院校校企合作实践培养环节,以闽江学院应用化学专业校外实习基地平台建设为例,对该实习基地的实习模式、课程开发和考核管理等工作进行了分析,对闽江学院和福州一化之间校企产学研合作,共建实习实训平台的建设成效进行了总结。在市场经济环境下,对高校和企业之间如何开展产学研合作,地方高校如何进行校外实习基地的建设和实习教学的改革,进行了一些有益的探讨。     

应用型本科高校的产学研合作教育模式研究——以美国新奥尔良大学为例

应用型高校在发达国家率先出现,是工业化过程的产物。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,迫切需要地方应用型本科高校探索产学研合作模式,走内涵式发展道路,在产学研一体化中实现高校与地方经济社会协同发展。从美国的经验来看,产学研合作教育体系能够综合各种资源,使学校的专业设置、培养计划、教学内容和实践环节更贴近区域经济发展的需要。美国新奥尔良大学也建立了独具特色的产学研合作教育体系,其经验值得我们学习借鉴。我国的产学研教学体系教育起步较晚,还处于探索发展阶段。新战略、新形势对人才和科技的需求将持续提升,这就要求应用型本科高校走内涵发展的道路,构建产学研一体化的教学体系和人才培养模式。     

“校企合作”模式下闽台高校创新创业人才培养途径探究

"校企合作"模式对于高校创新创业人才培养具有很重要的实践意义,两岸已有许多高校实行了校企合作模式,比如福州大学电气学院、福建农林大学产学研用结合办学模式、台湾高校应用型人才培养等,都为闽台两地高校创新创业人才培养奠定了基础。校企合作模式下构建"校企合作"创新创业人才培养的长效机制、鼓励和支持闽台高校积极实行交叉性和合作性"引企入校"、加强闽台高校、企业、社会三方的沟通与交流等途径都能够为闽台高校培养创新创业人才做出贡献。     

面向应用型地方高校校企合作研究

以辽宁地区高校转型现状为研究目标,分析当前高校应用型转型面临的新形势和遇到新困难,从政府制定新的转型高校评价指标体系、转型高校师资队伍建设、企业参与校企合作积极性和应用人才培养的教材建设四个主要方面展开深入的研究。提出依托校企合作,基于"有所为、有所不为"原则,构建新型转型高校应用型人才协同创新三个模式:政策引导新模式、二元双师新模式、校企合作融合新模式。探索为当前转型高校发展遇到困难寻求适合的解决措施和途径。     

产学研合作教育培养农科应用型人才的研究与实践

产学研合作教育是培养农科应用型人才的有效模式.该文介绍了产学研合作教育培养农科应用型人才在发展现代农业、培养高素质大学生、提高高校科研竞争力方面的意义,结合天津农学院进行产学研合作教育的实践,论述了产学研合作的主要模式.总结出产学合作教育的发展趋势.     

校企合作中项目研发的促进方法与策略研究

校企合作作为现代教育中一种重要的手段,已经逐渐被各类院校运用在教学中,校企合作将理论与实践紧密结合,是培养应用型人才的有效途径。各级各类院校要深化校企合作,提高学生专业技能,培养应用型人才。本文分析了校企合作对高校人才培养的意义,应用价值。对华立学院的校企合作进行了分析,提出了进一步完善校企合作的方法。