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1.
林宁 《广西民族大学学报》2005,(6)
人文素质教育是高校培养社会主义政治文明建设者的重要途径。当前,中国高校人文素质教育和大学生的人文素质都存在着诸多问题,对大学生政治素质的培养和提高有着不良影响。因此,加强高校人文素质教育,当务之急是改革人文素质教育内容和课程设置、加强人文素质教育师资队伍建设。 相似文献
2.
高校图书馆建设与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓君 《科技情报开发与经济》2007,17(16):80-81
探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的重要性,提出了高校图书馆加强大学生素质教育的措施。 相似文献
3.
文章从素质教育的基本定义、特征和内容出发,指出了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,提出了高校图书馆加强大学生素质教育的主要措施,为素质教育开辟有效的途径。 相似文献
4.
本文随着社会经济和各项科学技术的发展,要求在大学生中间开展素质教育,而高校人文素质教育和思想道德教育是提高大学生整体素质的重要途径。所以我们应重视人文素质教育与思想道德教育的关系研究,在加强高校人文素质教育的同时,加强改进大学生的德育建设,以促进高校人文素质教育与思想道德教育的有效结合和各项事业的发展. 相似文献
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在当今的高等教育中,大学生的素质教育是极其重要的,而在这种素质教育中,高校图书馆与其有着极为密切的关系。本文在深入分析高校图书馆与当代大学生素质教育关系的基础上,结合我国高等教育的实际,提出了一些具体的、操作性强的相应措施,对各高校加强大学生素质教育有着一定的指导意义。 相似文献
7.
本文通过分析大学生信息素质教育的现状和内容以及高校图书馆开展信息素质教育的有利条件,提出了高校图书馆开展信息素质教育的实施途径,旨在重视和加强大学生信息素质的培养。 相似文献
8.
大学生公关素质教育是高校人才培养目标的重要组成部分。本文结合当前大学生公关素质教育的现状,提出加强大学生公关素质教育是我国高校刻不容缓的任务,在思考当代大学生公关素质教育内容的基础上,有针对性地提出了三条教育途径,以作探讨。 相似文献
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在阐述大学生素质教育的内涵及其意义的基础上,分析了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用以及所具有的优势,从加强藏书建设、营造良好环境、提高馆员素质等方面提出了高校图书馆开展大学生素质教育的措施。 相似文献
11.
加强人文素质教育,既是时代提出的客观要求,也是教育发展的内在需要,切实提高大学生的综合素质,加强人文素质教育是高等教育的必然选择,高校必须把人文素质修养作为大学生成材的重要目标予以重视,采取有效的措施,普及和深化大学生人文素质,提高人文素质的实效性。本文通过对人文素质教育迫切性的认识,以与时俱进的思想,提出了高校加强人文素质教育的重要举措。 相似文献
12.
网络信息时代,大学生思想、学习不断出现新情况、新问题,促使高校素质教育必须与时俱进,创新教育正是当前高校素质教育的核心.目前,高校在创新教育上存在诸多问题.为此,笔者建议,应当多管齐下,加强高校创新教育,行之有效地培养大学生的创新素质. 相似文献
13.
面对我国当今知识经济时代提高大学生文化素质教育的紧迫性和重要性,本文就如何加强和改进大学生文化素质教育阐述了一些方法:①加强高校对素质教育的堡垒作用。②加强教师业务水平是全面推进素质教育的基本保证和关键。③加强文化素质教育与科学素质教育共同进步。④通过各种途径加强大学生素质教育。⑤加强培养学生的创新精神和社会实践能力。 相似文献
14.
加强大学生诚信素质教育,是高校全面培养高素质人才的重要教育内容。本文着重从教育内容、教育措施等方面论述了应如何加强以诚信为中心的人文素质教育,不断提高大学生的人文素养。 相似文献
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图书馆在大学生信息素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生信息素质教育是21世纪我国高等教育的重点。本文就高校图书馆在培养大学生信息素质中的作用及现状作了详细阐述.最后提出几点建议,以加强高校大学生信息素质教育。 相似文献
16.
左瑞玲 《科技情报开发与经济》2013,23(12):109-111
阐述了信息时代加强大学生信息素质教育的必要性,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了信息时代高校图书馆开展信息素质教育的主要方法。 相似文献
17.
在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分,作为高校有责任也有条件对大学生进行素质教育。该文从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。 相似文献
18.
胡志红 《科技情报开发与经济》2008,18(20):87-88
介绍了高校图书馆加强大学生信息素质培养的意义,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。 相似文献
19.
王青 《科技情报开发与经济》2011,21(19):83-85
阐述了加强大学生人文素质教育的必要性,指出了图书馆德育实践在推进高校人文素质教育活动的作用,探讨了强化高校图书馆人文素质教育氛围的具体做法。 相似文献
20.
分析我国高校开设了一些信息素质教育类课程以后,仍然存在大学生信息素质较低的现象,指出当前高校信息素质教育中管理机制不明、师资水平不高、科研薄弱等是影响信息素质教育成效的主要问题,提出通过界定和明晰培养目标、完善和规范教学形式、研究和建立测评机制、加强教师队伍的建设、建立专门教学机构和合作关系,是从宏观、微观两个方面加强大学生信息素质教育成效的关键措施。 相似文献