信息时代图书馆读者服务工作的变革

随着信息技术的快速发展,对图书馆读者服务提出了新的更高的要求,如何适应信息时代,大力推动读者服务变革,是图书馆必须高度重视的重大问题,但目前一些图书馆还不适应信息时代,读者服务的整体水平仍然有待加强。该文对信息时代读者服务工作进行了研究和探讨,在分析信息时代读者服务工作存在问题的基础上,重点就如何推动信息时代读者服务工作变革提出了有针对性的优化对策,旨在为促进读者服务步入科学化轨道提供一定的参考价值。     

信息时代图书馆服务工作漫谈

阐述了信息时代图书馆服务的主要内容,提出了信息时代图书馆服务对馆员的新要求。     

信息时代读者服务工作的变化特征

分析了信息时代图书馆读者服务工作的发展与变化,介绍了图书馆员社会角色的转换与定位,就信息时代图书馆读者服务工作的内容和特点进行了探讨。     

高校图书馆信息服务创新模式探讨

本文阐述了信息时代高校图书馆信息服务创新的重要性,信息用户对信息服务建设创新需求的特点,分析了目前高校图书馆信息服务建设的现状和存在的问题,探讨了在信息时代和现代化城市建设中高校图书馆信息服务建设创新的模式。     

做好信息时代图书馆读者服务工作的思考

读者服务工作是图书馆的第一线工作,是全馆工作的中心、重心,是联系图书馆与社会的桥梁,是图书馆性质和作用的直接体现。文章概述了信息时代读者服务工作的特点,提出了做好信息时代图书馆读者服务工作的策略。     

信息时代参考咨询服务工作的转变

同传统的参考咨询服务相比,信息时代的参考咨询服务已悄然发生变化。从参考咨询服务的参考源、服务对象、服务内容、服务层次、服务方式等方面阐述了信息时代参考咨询服务工作的转变。     

信息时代如何加强高校图书馆读者服务工作

在信息时代。由于高校图书馆读者信息服务的模式发生变化,高校图书馆读者信息服务工作也出现了新的特点,相应的对读者服务工作也带来了新的要求。本文对信息时代如何加强高校图书馆对读者的服务工作进行了探讨。     

论如何加强图书馆员信息工作服务

信息时代图书馆的创新服务更能以读者为中心,向读者提供有价值的信息资料,便于读者在工作学习和科学研究中利用,这是信息时代图书馆员信息工作服务的发展趋势,本文针对如何加强图书馆员信息工作服务谈了一点儿建议,供参考。     

浅谈信息时代医院图书馆如何更好地为临床服务

阐述了信息时代医院图书馆更好地为临床服务的重要性,从职业道德、专业素质、服务模式、信息手段、特色馆藏等方面,探讨了信息时代医院图书馆更好地为临床服务的策略.     

适应信息时代特点 优化图书馆信息服务功能

信息时代对图书馆的服务工作提出了巨大的挑战，因此，图书馆应改变传统的服务模式，更新服务方式，创新服务手段，建立特色信息资源，开展特色信息服务，优化信息服务功能以适应信息时代的要求。     

信息时代高校图书馆文献采访工作浅析

分析了信息时代对文献采访工作的影响,论述了信息时代如何开展文献采访工作的问题,提出了信息时代的文献采访工作对采访人员素质的要求。     

信息时代公共图书馆的可持续发展对策探究

阐述了信息时代与公共图书馆可持续发展之间的关系，探讨了信息时代公共图书馆可持续发展的方向，提出了信息时代实现公共图书馆可持续发展的对策。     

公共图书馆信息服务研究

分析了信息时代下公共图书馆信息服务的发展趋势,对如何优化信息社会中公共图书馆的信息服务价值进行了探讨。     

网络时代高职院校思想政治教育创新研究

21世纪是一个信息网络时代,信息网络深入到社会的各个领域,成为人们生活的重要组成部分。在教育资源的提供、教育方式的创新、教育时空的拓展等方面,信息网络给高职院校思想政治教育带来许多积极影响。同时,又因信息网络在一定程度上造成了思想政治教育环境的复杂性,给高职院校思想政治教育带来一定的消极影响。面对网络时代的机遇和挑战,高职院校思想政治教育必须与时俱进,把握信息网络时代的新特点,利用信息网络的优势,避免信息网络的消极影响,创设教育新思路,实施教育新举措,实现高职院校思想政治教育的时代创新。     

信息时代高校图书馆员素质的培养与提高

信息时代,高校图书馆已由传统的文献收藏和管理部门转变为现代化的信息中心,文献类型、管理模式、服务手段等各方面都发生了巨大变化。阐述了信息时代提高高校图书馆员素质的必要性,分析了信息时代对高校图书馆员素质的新要求,提出了培养与提高高校图书馆员素质的途径和措施。     

论信息时代图书馆员应具备的能力

通过论述信息时代图书馆员角色定位的变化，探讨了新形势下图书馆员所必须具备的能力，提出了培养图书馆员信息能力的途径。     

论MOOC时代高校图书馆学科馆员的职业发展

由于大规模开放在线课程(MOOC)具有质量高、成本低和交互性等优势,近年来在欧美等国家快速发展。作为承载着为教学和科研服务使命的高校图书馆的学科馆员,应当主动对接信息时代的新型教育MOOC平台,不断提升专业化信息服务的职业素养,拓展高校图书馆在互联网时代的信息服务空间,改善高校图书馆在互联网时代的信息服务质量。     

战争仿真与信息时代的挑战

信息化战争研究需要新型的战争模拟手段。从战争系统复杂性出发,针对信息化战争的变化,介绍了战争仿真的基本定义,研究了信息化战争模拟建模中的相关问题,讨论了战争复杂系统建模与仿真的主要技术途径,并对信息化战争仿真带来的挑战进行了讨论。     

浅谈高校学生信息素质教育与高校图书馆的作用

随着信息时代的到来,信息素质作为终身学习和知识创新的必备条件已成为世界各国教育界关注的焦点。介绍了大学生信息素质教育的现状,说明了高校信息素质教育的必要性,阐述了信息素质的内涵和高校信息素质教育的要求,探讨了信息时代高校图书馆应起的作用。     

基于Web2.0的大学生信息素养教育实践研究

在Web2.0时代,信息素养教育的思想和模式都发生了变革,Web2.0技术在信息素养教育中的实践应用已经成为图书馆界和图书馆员关注的焦点。分析了信息素养教育现状,探讨了Web2.0时代信息素养教育的实践路径。