始于模仿的千里创新路

模仿创新即引进-消化-吸收创新被认为是发展中国家赶超先进的最便捷最重要的创新模式。纵观世界历史，正是二战以前对欧洲成功的模仿奠定了战后美国成为世界创新源泉的基础；正是二战后二十年对美国技术成功的模仿引发了战后“美国开花、日本结果”的传奇故事；正是对日本技术和创新模式的成功模仿导致了一个山河破碎的国家成为今天的创新韩国。而在我国，模仿创新和集成创新、自主创新并列为我国创新战略的主要组成部分，同时，模仿创新也是以外向型经济为主的广东经济发展的主要技术创新路线。可以说，成功的创新国家的千里创新路始于模仿创新的第一步。可是，虽然我们了解模仿创新是通往创新国家的一条可行之路，也是必经之路，然而，我们似乎仍然在找寻“走路”的好方法……     

日本发展和引进技术的启示

日本技术发展和引进的战略和一些具体作法是很值得我们重视、研究和借鉴的。在这里,我想谈以下几点。一、日本坚持了独立的经济技术发展模式。日本以善于模仿人家的技术而闻名于世,甚至有人称日本的技术为“模仿技术”。但是,尽管日本人拼命模仿外国的技术,却并没有照搬外国的经济技术发展模式。在科技方面,在美国占领下开始战后发展历程的日本,坚持了一条重视应用研究,全力发展民用技术,以民间企业作为发展科技的主力的发展路线,这和美国重视基础研究,以主要力量发展军事和宇航技术,在科技发展中以政府为主导的发展路线恰成对照。尽管在战后很长时间,日本在政治上、经济上对美国依赖很深,但由于客观的和主观的原因,它并没有模仿美国的经济技术发展模式,而是走自己经济技术发展道路。     

日本的科技自主创新模式及其经验--以2005爱知世博会为例

爱知世博会吸引了世界120多个国家和地区的要员及游客前往,其中最引人注目的是日本展示的一流技术和先进的科技理念。科技世博、环保世博的举办大大激发了日本民众重振经济的信心。20世纪80年代以来,日本政府采取了一系列的体制改革措施,明确了科技发展的大方向,制定了不同阶段的自主创新发展战略,使日本的研发能力和技术创新活动一直保持着十分活跃的态势,完成了由战后初期的以技术吸收、模仿为主,过渡到自主创新追赶型模式,最终达到领先创新模式成功转型的目的。     

析评《二战前后的冲绳问题及中日美关系研究》

<正>本书研究主要围绕二战前后冲绳问题在中日美三国之间的历史经纬及缘由展开论述,时间段跨越二战后期及战后初期(1942~1952年)。二战后期,因中美战时同盟确立了日本战后领土范围,这决定了中国应当收回被日本所占的领土,但三年国共内战,又从根本上改变了美国"扶植中国,抑制日本"的东亚战略。特别是美国单独占领琉球,使钓鱼岛领土落入美国琉     

日本知识产权保护的作为

日本知识产权战略的发展历程日本知识产权战略最早可以追溯到二战后。当时,日本实施赶超战略,走的是一条引进和消化欧美技术为主的模仿型技术发展道路。到20世纪50-70年代,日本实施构筑小型专利网的专利防御战略,技术成长主要以模仿创新为主。1950至1976年,日本用60亿美元,引     

日美关系在日本二战历史观中扮演的角色

二战已经过去六十多年,日本对待二战的态度受到世界各国尤其是二战受害国的广泛关注.关于日本为何不认罪的讨论至今没有停止,之前的文献也从多方面对这个问题进行了较为深入的研究.本文尝试从二战后日美关系的发展这一线索,来探寻战后日美关系在日本对待二战态度中所扮演的角色.     

从战后日本教育发展对经济现代化的巨大贡献所得的启示

二战后的日本,经济已接近崩溃的边缘,却仍然拨出巨款大力发展教育,由此为战后日本的发展培养了全方位的各类人才,也使日本很快成为举世瞩目的经济大国,实现了经济现代化.当前我国也正处于大力发展国民经济、实现现代化的关键时期,尤其是西部大开发正如火如荼地进行,日本成功崛起的经验值得我们学习、借鉴.     

日本人怎样学技术

日本人早就引进外国技术和进行模仿。战后,发扬了这个特点。出色的模仿日本的主要技术,过去多来自海外。我曾以为算盘、纸伞、木屐是日本的发明,其实这些东西的原型在中国早就有了。箫、鼓、三弦琴的原型在朝鲜半岛。种稻和灌溉技术来自中国。明治以后的工业技术,许多是从欧美引进的。模仿,看似简单,实则不然。从某种意义上说,真正模仿到家,如同新技术的创造一样难。我觉得美国的文明也是模仿来的。日本的模仿比美国更为广泛、出色。美国是以英国移民为中心建成的国家,没有语言障碍,因此,     

战后日本经济发展的启示(五)技术进步——经济发展的原动力

日本经济学家南亮进指出:“通过弄清日本为什么能成功地引进技术,可以解开日本经济增长的秘密。”此文正是为了探索这个秘密。技术革新是经济发展的原动力。美国经济学家索罗分析1909年到1919年美困经济增长原因表明,实质上国民生产总仇增加的87.5%要归功于技术进步。战后日本经济高速增长也是在充分利用战前、战时、战     

日美关系在日本二战历史观中扮演的角色

二战已经过去六十多年,日本对待二战的态度受到世界各国尤其是二战受害国的广泛关注。关于日本为何不认罪的讨论至今没有停止,之前的文献也从多方面对这个问题进行了较为深入的研究。本文尝试从二战后日美关系的发展这一线索,来探寻战后日美关系在日本对待二战态度中所扮演的角色。     

从国外农业推广分权论我国农业推广改革

一、分权战略提出的背景从世界范围看 ,农村推广机构诞生的历史并不长。１８９３年 ,日本首先建立起了国家农业推广体系 ,接着是美国。然而大多数国家的农村推广体系是在“二战”后才形成的。战后建立农业推广体系的主要促成因素有 :（１）战后发展起来的技术援助项目强调农业增长 ,因而需要建立推广机构作为农业增长的促进机构 ;（２）由于经济发展需要外汇 ,出口农产品供不应求 ,故需要通过技术推广来增加现代农业投入从而增加农业产出以支持进口替代和工业化的发展 ;（３）战后许多新独立国家的政府深感需要一种推动力来促进农村产业的发…     

“战后日本”

本书原名“现代日本历史”,是日本青木书店出版的。中译本把第二次世界大战前的部分和战后时期专门论述“冷战”、北大西洋公约、中苏友好同盟互助条约、美国侵朝战争、殖民体系危机、帝国主义矛盾等与本书主题关系不甚密切的部分略去不译,使留下的部分成为一本专门论述战后时期日本各方面情况的专书。中国人民是关心日本的,不仅因为中日两个鄰国关系密切,而且因为日本人民在世界和平事业中起着日益重要的作用。这本书正是全面地、有系统地把战后日本的情况介绍给中国读者。在第二次世界大战中,日本财阀和军阀使中国和亚洲其他被侵略的国家遭受极重大的牺牲和损失,也使日     

从国外农业推广分权论我国农业推广改革

 分权战略提出的背景从世界范围看, 农村推广机构诞生的历史并不长。1893年, 日本首先建立起了国家农业推广体系, 接着是美国。然而大多数国家的农村推广体系是在“二战”后才形成的。战后建立农业推广体系的主要促成因素有: (1)战后发展起来的技术援助项目强调农业增长, 因而需要建立推广机构作为农业增长的促进机构; (2)由于经济发展需要外汇, 出口农产品供不应求, 故需要通过技术推广来增加现代农业投入从而增加农业产出以支持进口替代和工业化的发展; (3)战后许多新独立国家的政府深感需要一种推动力来促进农村产业的发展, 因而在重组当时的农业部机构时设置了推广机构。     

再析武士道--答某些日本学者

武士道为日本人的民族生活所孕育，既是武士的理想价值，也是全日本民族的理想价值。从9世纪到20世纪中叶，武士道积淀为日本化的传统，成为日本人的民族精神。当今日本人的生活环境并未改变，武士道土壤依然如故，早已形成的武士道思维方式与行为方式，不会因为二战的失败而销声匿迹。我们不能同意某些日本学关于“武士道对日本社会并无多大影响”、“美国对战后日本军国主义思潮负有重要责任”的观点。     

中国崛起要靠中国的战略文化

最近随着中国经济地位的提升，中国在不远的将来成为世界第一的争论甚嚣尘上。笔者认为中国要想争世界第一，需要两代人的努力，而且在正确的道路上努力。美国成为世界第一有三大因素：一是二战使一批犹太人到了美国；二是美国的实力达到了世界第一；三是美国的制度创新，这让任何人相信只要努力都可能取得成功。     

从战后日本教育发展对经济现代化的巨大贡献所得的启示

二战后的日本,经济已接近崩溃的边缘,却仍然拨出巨款大力发展教育,由此为战后日本的发展培养了全方位的各类人才,也使日本很快成为举世瞩目的经济大国、实现了经济现代化。当前我国也正处于大力发展国民经济、实现现代化的关键时期,尤其是西部大开发正如火如荼地进行,日本成功崛起的经验值得我们学习、借鉴。     

从战后日本教育发展对经济现代化的巨大贡献所得的启示

二战后的日本，经济已接近崩溃的边缘，却仍然拨出巨款大力发展教育，由此为战后日本的发展培养了全方位的各类人才，也使日本很快成为举世瞩目的经济大国，实现了经济现代化。当前我国也正处于大力发展国民经济、实现现代化的关键时期，尤其是西部大开发正如火如荼地进行，日本成功崛起的经验值得我们学习、借鉴。     

企业：永远都是创新的主体

据统计,美国企业对科技成果进行实用技术开发成功概率是57%;技术成功后,企业再对它进行商品化开发成功概率是65%;商品化成功后,企业通过扩大产量,占领市场取得较好经营回报概率是74%。战后日本从60年代开     

日本的“模仿技术”

二次大战以来,日本科技取得了很大进展,但它又常被一些人讥为“模仿技术”、“白坐车技术”。据经济合作与发展组织1968年公布的调查,在战后139项革新技术中,日本开发的只有新干线高速火车、晶体管收音机、小型录象设备、电子显微镜、维尼龙等5项。又据美国1976年公布的调查,1953年至1973年各国开发的500项重要技术当中,日本只有34项。但是,日本人在吸取国外先进技术过程中所表     

读《日本名列第一》——美国教授研究日本问题的畅销书

美国哈佛大学教授沃格尔近著《日本名列第一——对美国的教训》(Ezra F.Vogel,Japan asNo.1——Lessons for America),引起美日等国广大读者的兴趣和议论,成为一本畅销书。新加坡政府甚至把它列为部长和高级官员的必读书。美国往往觉得自己是“世界第一”。沃格尔对此提出警告说:日本在许多方面超过了美国,美国应当从中吸取教训,不要再骄傲自满了,要及早对付日本的“挑战”。沃格尔一开始就从几个方面把美日作了对比: 日本面积相当于美国的一个州,人口为美国的一半,资源缺乏,工业原料和粮食依靠进口。但是战后三十多年来,日本取得了很快的发展。1952年日本国