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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我国管理类大学生创新能力不强,整体素质不高的现实亟待我们加强对管理类大学生创新能力培养模式的研究。以建构主义理论为出发点,结合管理学科的特点,构建包括教学目标、教学基本原则和相关教学环境的管理类大学生创新能力培养模式。  相似文献   

2.
随着大学生扩招,大学生数量急剧增多,大学生半业设计出现了诸多问题,该文以工程管理专业为例,分析毕业设计现状,井基于CDIO模式设定工程管理专业毕业设计目标,制定了工程管理专业毕业设计具体实施方案,对基于CDIO模式进行毕业设计改革研究具有一定意义。  相似文献   

3.
作为校园环境的核心——大学生人际环境系统,冲突常常发生。大学生人际环境系统的冲突主要表现为师生之间的冲突和学生之间的冲突。无论是师生之间的冲突还是学生之间的冲突,都会影响大学和谐校园的建设,影响大学生所在集体的人际关系与人际氛围,不利于大学生的心理健康,更不利于大学生的成长。因此,要加强对大学生人际环境系统的管理。通常对大学生人际环境系统的管理主要采取科学管理、柔性管理和目标管理等三种管理方法。这三种管理方法对于大学生人际环境系统管理来说具有广泛的指导意义。  相似文献   

4.
目前酒店大学生员工流失率居高不下,已成为酒店人力资源管理及发展的瓶颈,从职业生涯管理的角度分析,这与酒店职业生涯管理基础工作开展不足、员工的发展目标与酒店的发展目标不能协调或统一有一定关系。必须从健全制度保障体系、整合大学生员工和酒店发展目标、制定员工职业生涯规划、构建职业发展阶梯等方面,加强和完善酒店大学生员工职业生涯管理。  相似文献   

5.
硬性管理方式与柔性管理方式在军训管理过程中相互影响、相互渗透。运用管理学知识结合大学生军训实例,辨证地分析二者在大学生军训中运用的优势与弊端,由此转变人们对军训管理方式的片面认识,发挥柔性管理方式在当代大学生军训工作中的积极推动作用。促使军训管理人员与时俱进,创建军训管理新模式,最终实现军事训练目标的高效达成。  相似文献   

6.
基于少数民族大学生的特殊性,综合运用文献资料法、调查研究法、实证分析法等,在深入分析“少数民族大学生精细化日常管理”的基本内容以及特征的基础上,对精细化管理在少数民族大学生日常管理中的操作路径以及在实施过程中的误区进行了剖析。认为少数民族大学生日常管理的基本路径主要应该从三方面入手:一要关照细节;二要摆脱传统的计划经济管理思维的束缚;三要把精细化管理与目标管理、能本管理交叉使用。  相似文献   

7.
张翔  侯健 《咸宁学院学报》2010,30(11):167-168
目标管理是管理理论的一个巨大创新,它重视人的因素,是能够有效地把“以工作为中心”和“以人为中心”综合起来的管理方式。将这一管理方式引入大学生创新实践中,不仅有利于大学生的自我管理,也有利于他们根据自身实际情况明确目标,有效地进行创新实践,提高其参与的主动性和积极性,从而真正提高大学生创新实践的能力和成效。  相似文献   

8.
鉴于学生党员群体的实际状况,从党员先进性要求出发,初步阐述了学生党员目标管理的内涵及作用,实施学生党员目标管理应遵循的原则和具体目标的设定、实施及考核,为促进当代大学生全面成长成才服务。  相似文献   

9.
浅析新形势下大学生目标教育模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
石琳  方海 《科技信息》2009,(28):I0326-I0326
针对大学生目标教育的特点和现状,本文紧密围绕目标教育的三个构成要素——教育目标、教育过程和教育质量管理,提出构建“目标导向-目标监控-目标评价”式的目标教育模式。  相似文献   

10.
诱发运动员的训练积极性和竞赛热情,发挥运动员的机体潜能,必须对管理理论和管理方法进行研究。激励方法在大学生运动员管理中的应用,主要有以下三点:目标激励;强化激励;情感激励。  相似文献   

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