谈高校传媒类实验室管理

近年来传媒行业不断发展、壮大,已经逐渐形成相当规模的产业链,其拥有极大的需求市场,传媒类实验室也随着传媒行业的发展逐渐在各高校中出现.由于传媒类实验室与传统的实验室存在着较大的区别,因此如何更好地对传媒类实验室进行管理,成为传媒类实验室发展的重要前提.本文通过分析高校传媒类实验室的特点,给出一些有关传媒类实验室管理的意见.     

通过实验室评估促进实验室建设

通过制订实验室评估的标准并组织实验室评估，找出各实验室的差距，促使各实验室加强建设，进而推动实验室发展。     

实验室大爆炸

谁说科学实验室里总是老三样：仪器、试剂、实验报告!以下你将见识的这些实验室就不这样儿。在这些与众不同的实验室里，充满了那种让科学显得很“火爆”的内容（当然是火爆得妙趣横生那种）……好了，既然你已经拿到这本指南：《“爆脾气”实验室手册》!那么，停止想象。开始读吧!在本手册中，你将找到十间“火烧火燎”的实验室，加入这些实验室后，你做的事情或多或少都会与——“轰”!爆炸有关。注意安全哦!     

媒介融合下传媒实验室建设的现状与探索

在媒介融合的大趋势下,专业新闻工作者面临着更高的要求,新闻院校需培养新时代的"一专多能"融合型的传播人才。作为实践性较强的新闻学科,传媒专业实验室的建设也面临着巨大的考验。该文先介绍了国内高校传媒专业实验室建设的主要模式,再针对各院校在实验室的建设中暴露的一些问题,指出了优化配置、强化实验教学,加强管理制度建设、加强实验教学队伍建设,进行案例资料库建设等一系列建设和改进方案。     

抓住实验室评估机遇,促进实验室建设

本文主要结合基础、技术基础实验室评估，根据我院实验室实际情况，从增加实验室投入，规范管理体制；加强教学系统改革，努力提高实验教学质量[1]；加强实验队伍建设，提高整体水平[2]和加强物资管理，提高整体效益四个方面浅谈促进我院实验室建设的一些看法。     

四川省高校重点实验室高原及亚热带作物实验室

西昌学院高原及亚热带作物实验室前身为西昌农业高等专科学校作物研究实验室，成立于1995年11月，是集科研、教学、开发为一体的实验室，覆盖作物学、园艺学两个一级学科。2006年12月12日批准立项四川省高等学校重点实验室，实验室主任为夏明忠教授。     

实验室仪器设备的科学管理

对于任何一个实验室，仪器设备的有效性、可靠性和准确性，将直接关系到实验室检测能力的高低，是反映实验室水平和实验室实力的重要标志。因此，对仪器设备的科学管理便成为实验室最基本的要求。本文就实验室仪器设备的科学管理进行了几点阐述。     

实验室的故事

 我们实验室是个年轻的实验室，我 很荣幸经历了她的成长。在我来到这里的1 年前，我的导师刚刚从德国马克思-普朗克研究所归来，开始筹备建立实验室。我的师兄就在那时进入实验室，成为导师的第1 个学生。经过努力，实验室终于初具规模。记得第1 次走进实验室时，人丁单薄、冷冷清清依然是我对她的第一印象。从此，我成为这个集体的一员，也开始奔忙，安装通风橱，购置液氮罐，甚至挑选书桌椅子等。在我们的努力下，实验设备逐渐完善，新成员的加入也让这个虽小却温馨的空间充满人气。     

浅谈实验室开放

本文论述了实验室开放的作用和意义，介绍了实验室开放的形式，详细分析了实验室开放面临的问题并提出了解决的办法。     

关于大地测量仪器检定实验室进行实验室认可的探讨

通过研究分析计量认证与实验室认可的异同点，总结实验室认可的益处，指出目前情况下，推行大地测量仪器实验室认可应该更为可行，也更为有效。