利用高校图书馆促进校园周边文化环境建设

新建高校周边环境比较复杂,急需加强校园周边的文化建设,高校图书馆可以利用自身优势,在社区文化建设中,发挥其重要作用。通过调查研究、利用各种合作渠道,突破校园围墙,把图书馆的服务延伸到校园周边,通过举办各类读书活动等吸引社会读者。发挥图书馆的社会功能,提升校园周边的群众文化素质,改善校园周边的文化环境,图书馆的资源得以充分利用,共同构建和谐、文明的社会环境。     

高校图书馆读书月活动的研究——以河海大学图书馆为例

图书馆开展读书月活动,旨在加强读者与图书馆的联系,进一步深化图书馆的各项服务。对河海大学图书馆开展的读书月活动进行了全面的总结,并对今后如何更好地开展读书月活动提出了建议。     

高校图书馆推进全民阅读的实践与建议——以河南农业大学图书馆为例

"倡导全民阅读,建设书香社会",是践行社会主义核心价值观,增强社会主义文化软实力,提高国民幸福指数的有效途径。高校图书馆有责任有义务引导和推进全民阅读。河南农业大学图书馆从构建多元化阅读环境,广泛宣传,开展校园读书活动,提升读者阅读素养等四个方面推进全民阅读活动,并对进一步搞好全民阅读工作提出了建议。     

职业院校图书馆的校园文化建设服务——以广州涉外学院图书馆为例

涉外图书馆在为校园文化建设服务方面,做了五方面的事:一是创新服务内容,全面提升图书馆参与校园文化建设的服务能力。二是强化服务措施和服务管理,为校园文化建设提供支撑。三是通过图书馆网站和微信平台的宣传,为校园读书造势。四是通过形式多样的阅读推广活动,营造良好的校园阅读舆论环境。五是让学生志愿者成为校园文化的组织者和建设者。图书馆到馆人数有了大的攀升。图书外借继续呈上升趋势。图书馆电子资源的利用有了大幅提高。为校园文化建设提供了资源和文化支撑。     

读书活动——高职院校图书馆优化读者服务的有效途径

开展读书活动是服务读者、建设图书馆人文环境的有效途径。以深圳职业技术学院图书馆为例,论述了高职院校图书馆开展读书活动的具体做法。     

读书活动与图书馆读者工作

本文对全民读书活动与图书馆读者工作二者之间的关系进行分析研究,探讨了开展少儿读书活动的途径和方法。     

图书馆开展大学生读书活动刍议

本文根据大学生目前的状况 ,从六个方面简要地介绍了图书馆开展大学生读书活动的途径和方法 ,指出开展大学生读书活动是图书馆在新时期变被动服务为主动服务、创造性地开展工作的有效举措     

中职校园图书馆自助借还系统的设计与实现探讨

对于中职校园而言,建立完善的图书馆管理系统,可以提高学生的读书兴趣,为学生创造便捷的读书环境,因此该文针对中职校园图书馆自助借还系统的设计和实现进行研究。从系统分析、系统设计、系统实现3个方面展开深入讨论,并且对硬件系统、软件系统、综合系统的设备组成、关键程序进行了详细的分析,在此基础上,针对图书馆的硬件设备和核心架构进行设计。     

高校图书馆阅读推广活动创新路径探析——以安徽师范大学图书馆为例

高校图书馆阅读推广活动是加强书香校园建设,增强青年学生读书热情,全面提高青年学生素质的重要举措。高校阅读推广活动的开展首先要加强自身建设,建设文献信息资源保障系统,建设优美怡人的阅读环境,建设一支高水平的馆员队伍;其次要加强与学校重点工作的关联,加强与学校各有关部门的关联,加强与读者的关联,加强区域联合;打造校园阅读推广活动的文化品牌,引进考核与激励机制,充分运用现代技术手段,形成有效体。     

浅议高校图书馆对大学生读书活动的引导——以洛阳师范学院图书馆为例

以洛阳师范学院图书馆为例,从高校图书馆指导大学生建立读书社团、参与高校图书馆宣传、举办系列读书活动等几个方面总结了图书馆引导大学生读书的经验。     

县级图书馆全民读书活动的实践与思考——以罗田县图书馆为例

介绍了罗田县图书馆开展的一系列全民读书活动，指出图书馆应在全民读书活动中发挥主导作用，辅导全民有效阅读。     

图书馆“读书月”引发的思考

近年来,全国各地图书馆开展了"读书月"等阅读专项活动,为宣传图书馆、推动全民阅读起到了促进作用。本文思考了"读书月"的缘由、价值和意义,列举了图书馆拓展阅读服务的几条线索。     

浅谈图书馆与中小学联合开展读书活动的意义与途径

阐述了公共图书馆与中小学联合举办读书活动的意义,提出了图书馆与中小学联合开展读书活动的途径。     

图书馆开展大学生读书活动刍议

本文根据大学生目前的状况，从六个方面简要地介绍了图书馆开展大学生读书活动的途径和方法，指出开展大学生读书活动是图书馆在新时期变被动服务为主动服务，创造性地开展工作的有效举措。     

公共图书馆开展未成年人读书活动的实践与建议——以邢台市图书馆开展燕赵少年读书系列活动为例

邢台市图书馆连续十年组织开展燕赵少年读书系列活动,活动主题鲜明,内容丰富,形式新颖,吸引全市青少年学生纷纷走进图书馆,培养了未成年人浓厚的阅读兴趣,在社会上营造了浓郁的读书氛围。活动的成功举办,为邢台市图书馆及所辖县级图书馆开展未成年人读书活动积累了丰富的经验,也为公共图书馆开展阅读推广活动提供了有益的借鉴。     

浅谈高职院校图书馆开展读书活动的形式

以广东科学技术职业学院图书馆为例,分析了高职院校图书馆及读者的特点,论述了高职院校图书馆开展读书活动的具体做法.     

浅谈如何利用图书馆引导青少年阅读

分析了青少年阅读出现的问题,探讨了如何利用图书馆引导青少年热爱读书,包括培养他们的阅读兴趣,帮助他们掌握科学的读书方法,进行入馆教育,开展形式多样的读书活动等。     

从世界读书日看今天的图书馆

近年来,世界读书日活动在世界各国尤其是西方发达国家得到了热烈响应和积极开展,与此相比,我国的世界读书日活动只是一些浅表性的活动,缺乏与社会民众的互动,社会宣传效果不明显。本文探究了阅读的内涵和价值,提出了图书馆世界读书日的宣传策略。     

高校图书馆读书育人活动的探索

以淮北煤炭师范学院图书馆为例,论述了图书馆“读书育人”活动的组织形式、内容、具体措施和取得的成果。     

浅谈学生社团参与高校图书馆宣传工作——以重庆文理学院图书馆为例

分析了学生社团参与高校图书馆宣传工作的意义，结合重庆文理学院图书馆实际，总结了重庆文理学院图书馆读书活动部参与图书馆宣传工作的具体途径和形式，指出了学生社团参与图书馆宣传工作应注意的问题．