电子类专业人才培养改革的思考——应用电子技术专业调研报告

为了进一步贯彻中共十一五规划的建议,提高学院的办学水平,进行“应用电子技术”特色专业建设,电子工程系对相关的电子行业进行了调研。通过与毕业生以及企业工程技术人员及其人事部门负责人的现场交流与探讨,发现目前专业建设中所存在的优点与不足,对电子类高职院校人才素质要求和专业教学改革提出了相应的建议,为各级各类高职院校的发展起到一定的指导作用。     

电子设计大赛对激发学生学习兴趣的研究

近年来全国电子大赛层出不穷。目前，电子行业内将举办一次全国电子专业设计与技能大赛，这次电子是一次立足于行业的大赛．可以说是行业联合起来，在学生就业前的一次大练兵。本文对电子设计大赛在学生学习兴趣方面的作用进行了阐述。     

浅谈提高家电维修专业的素质教学

浅谈提高家电维修专业的素质教学袁景星家电维修专业，是一门实践性极强的专业，也是一门直接为社会服务的实用技术。随着人民群众生活水平的提高，中、高档的家电进入了千家万户，加上科学技术在家电产品上的应用，这就对家电维修技术人员提出了更高的技能要求。我们作为...     

浅谈对专业课教学改革的一点设想

纯粹的专业理论教学培养出来的是高分低能,纯粹的技能训练很难进一步提高技能水平。职业中学要想培养出复合型的人才,就必须在专业课教学中有效地使理论去指导实践,并给实践技能的发展以良好的基础,知识技能同步传授能真正让学生懂其所以然,做到当堂领会、当堂消化,才能提高学生学习的兴趣。     

浅析电气自动化设备的可靠性

电气自动化是衡量一个国家电子行业发展水平和前景的重要标志,随着电气自动化不断提高,关于控制设备的可靠性研究就变得极为重要。本文首先针对电气自动化设备的可靠性内涵以及现状进行了阐述,并在此基础上进一步阐述了其研究意义,最后对提高电气自动化的可靠性提出相关建议。     

分析我国机械电子行业创新

在激烈的市场竞争中,企业存活和发展的关键在于它所占拥有的创新能力,任何一个企业要想走得长远,持续创新才是保障。正如邓小平所说,科学技术是第一生产力。而我国机械电子行业目前大部分企业的创新性不足,科技水平较低,这就严重制约了它们在国际市场上的进一步发展。要想解决我国机械电子行业面临的困境,提高企业创新意识、创新能力,发展高科技产品是唯一办法。只有这样才能提高产品在市场上的竞争力,提高企业的经济效益,为企业发展提供保障,为国家经济发展给予支持。     

应对高职数控专业技能抽查的措施浅析

数控专业技能抽查成为检验数控专业学生专业技能的考核标准以及高职院校数控专业办学水平的评判依据。因此,在现有教学条件下如何应对每年一次的全省技能抽查,就成了重中之重。文章就高职院校如何应对数控专业技能抽查进行了相关探索。     

浅谈《应用电子技术》专业学生技能训练的指导

在职业技术教育中,技能训练是一个重要的环节,技能训练最好的训练方式是实践、应用。高职专业开放式实践教学方法的概念由“教学”和“方法”两个概念构成,其中“教学”是关键,“方法”是核心。该专业通过技能训练的指导促进学生技能水平的提高,促进技能训练质量的提升,从而促进了学生的进步和发展。     

如何提高篮球裁判员的执法能力

裁判员的判罚水平的高低,直接影响着运动员技能水平的发挥和提高以及篮球比赛的效果。本文从裁判员的思想方面,专业能力方面,心理素质方面和身体素质方面阐述了提高篮球裁判员的执法能力。     

论自主学习理论与高校教师教育专业学生师范技能养成

在阐述自主学习和自主学习中心理论的基础上,以咸宁学院为例,就如何搭建教师教育实践技能自主学习中心,如何提高学生师范技能水平谈谈一孔之见,为其它院校强化师范技能培养,提高学生师范技能水平提高经验借鉴。     

在技能训练中培养高护学生综合素质的尝试

技能训练是高护专业在实验室进行临床实习的前期技能培训工作,是培养临床护理技能,巩固专业理论的一个重要环节,也是培养学生职业素质、实现提高学生综合素质的最佳时机,为学生进入临床实习乃至未来的工作奠定良好的职业素质基础。就如何把职业素质教育带入技能培训的课堂,让学生在技能训练过程中受到教师言传身带、潜移默化的熏陶,这也是同仁们共同探讨的课题。下面就我们的尝试进行了总结分析。     

高职院校护理心理学教学中心理学技巧的设计

随着医学模式的不断转换,对高职院校毕业的护理学生知识水平和技能操作水平提出了更高的要求,护理心理学课程作为高职院校的一门重要课程,提高教学质量就显得尤为重要。该文对当前高职院校护理专业学生的基本状况进行了详细的分析,提出了教师在课堂教学中如何设计心理学技巧,最后总结了护理心理学教师对学生的个性和心理进行充分了解和把握,对教学内容进行精心的设计,就会提高学生学习能力,提高教学质量。     

普通高校体育教育专业乒乓球专选班学生技战术水平的培养研究

当前中国高校体育教育专业乒乓球专选班学生的技战术水平普遍偏低。学生掌握专业技术的水平是体育教育专业学生与其它他体育专业学生和人才的根本差异,是学生今后职业能力的必备条件。本文针对体教专业乒乓球班学生技战术水平普遍偏低的特点,制定了明确有效的训练内容,缩短了学生掌握乒乓球基本技术和技能的周期,了解、体验乒乓球的竞赛过程,提高了学生的实战水平,为学生今后就业、走入社会奠定了坚实的基础。     

钳工技能教育研究

当前,学生对于钳工技能教育存在一定的认识偏差,甚至感到技能实训课程枯燥乏味,进而对钳工专业学生参与实践学习、主动提升专业技能的积极性形成了负面影响。针对这一问题,该文就如何激发学生积极性,提升钳工技能教育水平展开进一步研究,通过课程教学包含的问题分析,制定了科学有效的应对策略。对提升钳工技能教育水平,优化实践教学效果,有效弥补不足缺陷,实现良好发展,有重要的实践意义。     

地方高校SMT实验室建设方案研究

目前我国正处于表面安装技术(SMT)发展的关键时期,作为地方高校应该把握SMT教育培训的机遇,尽早建立SMT实验室,培养适合地方需要的SMT专业技术人才。文章简要介绍了SMT实验室功能及其建设方案。地方高校培养适合地方需要的SMT专业技术人才,能为电子行业提供大量的优秀SMT技术人才,将会对中国的电子行业起到推动作用。     

《信息技术教学法》课程创新教学模式的应用

文章主要从创新教学模式,提高从师技能方面,就如何在计算机科学与技术专业师范类学生中提高教学技能,如何采用新的教学模式开展训练等问题,从创新教学内容、创新训练模式、创新评价体系三方面做了详细论述。     

谈数控专业的教学改革

随着社会的发展对技能人才的不断需求,各种中等职业类学校纷纷适应企业的要求,开设了以数车、普车为主的专业。作为学校的教职员工,为提高技校学生的技能水平,寻找适合我校现状的教育模式,本文从多方面分析数控专业的教学模式改革,并在实践中不断的探索,总结成文。     

中俄合作办学:体育教育专业学生教学技能调查分析

以黑河学院中俄合作办学体育教育专业70名学生为研究对象,对学生教学技能的掌握情况进行调研.调查结果显示,中俄体育合作办学学生普通话、教态、体育专项技能、示范技能水平相对较高,而现代科学技术应用、教学设计、讲解技能、教学组织技能、指导纠错技能水平一般.实施体系化教学技能培训与考核制度、提高学生教学技能认知、创建实习实践平台是提高中外合作办学教学质量的有效办法.     

教学管理特色之思考

在教学管理方面,我校形成了紧跟市场需求调整培养方案,加强实训基地建设、强化学生实训组织与过程管理,强化新生入学教育中的专业引导和考试纪律,组织教师和学生参加各类技能大赛促进教学水平,技能和质量提高等特色。     

技能抽查背景下的普车实训教学改革与实践

普车实训是高职院校工科类相关专业培养学生掌握中级车工操作技能的一门专业课程,但目前的传统实训教学无法满足企业对人才的技能水平的需求。本文针对在技能抽查背景下,通过教学内容、教学设备、教学方法和检测测量技能等方面实施普车实训教学的改革与实践,提高了学生加工工艺的认识、分析能力和实践操作能力,全面提升了学生的综合专业素质,得到了企业的认可。